青海2023年高考文科數(shù)學(xué)真題用的是全國(guó)乙卷的題目，大家考完感覺如何呢?下面是小編給大家?guī)淼那嗪?023年高考文科數(shù)學(xué)真題(完整)答案，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

青海2023年高考文科數(shù)學(xué)真題(完整)答案

高考填報(bào)志愿的總原則是什么

要填好志愿，首先要了解平行志愿的投檔和錄取規(guī)則。目前，絕大多數(shù)省份都采取平行志愿投檔模式。平行志愿指的是考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校(高考改革省份則為院校專業(yè)組或院校+專業(yè)的形式)志愿，錄取時(shí)按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。考生高考成績(jī)的高低直接決定著考生投檔順序的先后。考生分?jǐn)?shù)越高，在全體考生中投檔位置就越靠前，錄取時(shí)就越占優(yōu)勢(shì)。為了降低考生填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)行平行志愿省份的考生可以填報(bào)多個(gè)院校和專業(yè)志愿，個(gè)別省份考生志愿數(shù)達(dá)112個(gè)。

省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)在投檔時(shí)，將考生從高分到低分排隊(duì)，依次檢索每一個(gè)考生的志愿，并將考生投檔到尚有空位的志愿中。這里，有兩種情況要特別注意：一是部分考生因?yàn)橹驹柑顖?bào)不合理，如只填報(bào)少數(shù)志愿或填報(bào)的志愿沒有拉開梯度，且高考成績(jī)不夠高，所報(bào)志愿均已被高分考生占滿，導(dǎo)致無法出檔。二是考生一旦出檔，其后續(xù)志愿無效，部分出檔考生因?yàn)闆]有勾選“服從專業(yè)調(diào)劑”且所報(bào)專業(yè)志愿均無法得到滿足，將面臨退檔風(fēng)險(xiǎn)。未出檔考生、出檔被退檔考生只有等待公開征集志愿，那時(shí)的選擇余地將會(huì)非常小。

2023高考志愿填報(bào)建議

第一，知己知彼。興趣是的老師，考生首先要明確自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)，其次要了解國(guó)家需求和社會(huì)需要，預(yù)判行業(yè)和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，最后要適當(dāng)考慮地域因素，如交通是否便利、城市發(fā)展態(tài)勢(shì)、生活習(xí)慣等。綜合考慮以上因素，考生可以擬定相應(yīng)的策略組合。

第二，做好功課。熟悉本省招生政策，如分幾個(gè)錄取批次、什么時(shí)候填報(bào)志愿。了解目標(biāo)高校辦學(xué)特色、招生錄取規(guī)則和往年錄取情況，如學(xué)校人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)之間是否設(shè)級(jí)差分、選考科目和身體條件要求、往年各專業(yè)組位次值、今年熱門專業(yè)計(jì)劃數(shù)增減情況等。

第三，“沖-穩(wěn)-保”。先填報(bào)位次稍高志愿，再填報(bào)位次相當(dāng)志愿，最后填報(bào)位次較低志愿，形成三個(gè)梯度，每個(gè)梯度下可再細(xì)分小梯度，院校志愿如此，專業(yè)志愿也可如此，讓分?jǐn)?shù)發(fā)揮出的作用。

最后，建議考生不要一味去擠“熱門”專業(yè)，也不要輕信所謂“天坑”專業(yè)的謠言，要有自己的判斷。“沒有的專業(yè)，只有最適合自己的專業(yè)。”對(duì)于絕大多數(shù)考生而言，可以關(guān)注一些高性價(jià)比的高校和專業(yè)，即往年錄取分?jǐn)?shù)不高，但學(xué)科實(shí)力強(qiáng)、培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)、就業(yè)前景好的高校和專業(yè)。

2023高考志愿填報(bào)兩種策略

一是院校優(yōu)先策略。院校優(yōu)先策略是指填報(bào)志愿時(shí)，優(yōu)先重點(diǎn)考慮院校因素。該策略的優(yōu)勢(shì)在于有可能優(yōu)先進(jìn)入理想的高校就讀，具體來講，優(yōu)點(diǎn)是平臺(tái)更大，視野更廣闊，資源更豐富，考研出國(guó)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，就業(yè)更受政府機(jī)關(guān)及大型企業(yè)等青睞;缺點(diǎn)是如果專業(yè)不合適，學(xué)習(xí)較吃力，需要考慮進(jìn)校后轉(zhuǎn)專業(yè)等相關(guān)問題。二是專業(yè)優(yōu)先策略。專業(yè)優(yōu)先策略是指填報(bào)志愿時(shí)，優(yōu)先重點(diǎn)考慮專業(yè)因素。隨著高考改革的逐漸深入，按照“院校專業(yè)組”或者“院校+專業(yè)”投檔的省份越來越多，也展示了高考改革專業(yè)優(yōu)先的傾向。該策略的優(yōu)勢(shì)在于有可能優(yōu)先進(jìn)入心儀專業(yè)就讀，具體來講，優(yōu)點(diǎn)是按興趣選擇，學(xué)習(xí)動(dòng)力更足，就業(yè)時(shí)更容易受到專業(yè)要求高的單位青睞;缺點(diǎn)是可能學(xué)校的整體實(shí)力不足，學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍欠缺，學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)自律要求較高。

服從專業(yè)調(diào)劑可提高錄取概率

理解“服從專業(yè)調(diào)劑”，需要注意以下兩點(diǎn)。一是選擇服從專業(yè)調(diào)劑，不一定就會(huì)被調(diào)劑到其他專業(yè)。進(jìn)入調(diào)劑程序是有條件的，只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿時(shí)，才能啟動(dòng)調(diào)劑程序。二是服從專業(yè)調(diào)劑不是隨意調(diào)劑。一般情況下，調(diào)劑專業(yè)范圍僅限考生投檔院校或院校專業(yè)組在該省份相應(yīng)批次當(dāng)年招生投放計(jì)劃錄取未滿額的專業(yè)。

對(duì)考生來說，服從專業(yè)調(diào)劑實(shí)際上是增加了一次錄取機(jī)會(huì)。拿普通類本科批次志愿填報(bào)為例，在平行志愿投檔錄取模式下，實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的錄取規(guī)則，每個(gè)考生在該批次只有一次被投檔的機(jī)會(huì)。如果已投檔到院校的考生，所填報(bào)專業(yè)志愿都未能被錄取，選擇服從專業(yè)調(diào)劑則很可能被院校錄取到還沒有滿額的專業(yè)。而如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則大概率會(huì)被院校退檔。一旦被退檔，則會(huì)退出該批次錄取，只能參加征集志愿或下一批次錄取，而征集志愿通常很難再有好的選擇。可以說，在按平行志愿模式投檔的普通類本科批次，為降低退檔風(fēng)險(xiǎn)，提高被院校錄取概率，我們一般建議考生服從專業(yè)調(diào)劑。