在秋游的團建里知道了恐龍的種類繁多，有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導游還告訴游客們，頭小的恐龍是吃草的。下面給大家分享一些關于設計一個大學秋游團建方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

設計一個大學秋游團建方案通用篇1

為了讓孩子與大自然進一步接觸，感受秋天，了解秋天的特征，歌頌秋天的美好，并在在集體活動中培養孩子們的八大品格，特組織開展本次“秋天最美麗”秋游活動。

一、活動時間：

二、活動地點：__X行政廣場

三、活動人員：幼兒兒園全體師生

四、活動目標：

1、讓幼兒感受大自然，感受秋天的美好。

2、幼兒了解秋天的特征。

3、培養孩子在集體活動時的常規能力。

4、培養孩子的各項品格。

5、宣傳我園的雙語特色。

五、活動準備：

1、制作秋游外出活動橫幅。及各班班牌。

2、秋游活動前宣傳及通知準備。

3、各班做好活動通知準備，幼兒活動當天著秋季堡 服，運動鞋，背吉的堡書包，帶好適量零食及水，備好一至兩條毛巾。并通知家長4：20~4：30可以去廣場接幼兒回家。

4、各班教師提前想好本班活動方案，教授幼兒英文歌曲，并準備好擴音器及音樂，設計好好集體活動內容（圍繞八大品格的培養展開）。

5、各班教師活動前交代好幼兒活動外出注意事項。提前訓練好幼兒外出常規，如排隊前進。并進行模擬訓練。

6、各班教師本周五上傳各班班級活動方案。

7、下周一及周五中午開活動前碰頭會議。

8、活動后制作軟文宣傳。

六、活動過程：

1、幼兒兩點起床，做好準備，教師再次交代好安全注意事項及常規，每班站成兩排，教師點好名（英文），兩點半準時從幼兒園按大A班~小A班的順序先后步行出發。 （小B班、托班乘坐校車過去）

2、到達目的地之后，各班教師點名（英文）。集體排隊合影。

3、合影之后各班選好地點休息片刻然后開展本班班級活動。（唱英文歌，品格教育活動），過程中多拍攝本班幼兒活動照片。

4、4：20活動結束，家長接幼兒回家，剩余幼兒，教師組織排好隊。步行回園等家長來接。

六、活動路線：出小區門口左轉走人行道直行，到T字路口左轉到達十字路口再右轉，然后直接抵達行政廣場。（托班，小B班抵達后在廣場等待）。

設計一個大學秋游團建方案通用篇2

一、活動目的

1、秋天是一年中最美的季節，也是學生外出的時光，通過秋游活動，讓學生親密接觸大自然，走進南天門，欣賞南天門之美，同時進一步拓展學生的視野，鍛煉他們的自理能力，培養學生團隊協作意識。

2、以“秋天，我和南天門有約”為主題，融理財、采集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新精神。

3、了解了傳統文化，激發了學生熱愛家鄉的熱情，激發他們熱愛平昌，感受人與自然和諧的魅力。

二、活動組織機構

總負責人：

成員：

三、活動地點、時間

周六學校9:00集中出發，車往南天門，15:00返校。16:00放學。

四、活動內容

1、打陀螺、穿農衣照相、鐵環障礙賽、推獨輪車。

2、打銅板、搓草繩、打彈子、打乒乓球、打羽毛球。

3、進行撰寫生態農莊探究的小論文。

4、寫生、辦手抄報。

五、具體要求

1、堅持全程管理、全員管理的原則，各位負責人負責本組的活動安排。

2、班主任和科任老師需精心組織、周密安排，確保安全第一，教育重點：

(一)安全教育：

1、交通行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(5)各車輛負責人每次出發前務必清點人數。

(6)要求年級段組統一行動，到達目的地集中地方管理活動。

(7)建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，教育好注意保管。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

(三)活動注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的.組織工作。

2、不獨自行動不玩危險游戲，一切活動聽帶隊老師的指揮。

3、穿輕便的服裝、佩戴紅領巾，建議同學穿運動鞋。

4、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

5、活動結束集合后，返程時，必須清點人數，不許有遺漏的現象出現。

6、要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動后，參觀后，就餐后，離開活動地點后，要反復檢查自己隨身攜帶的物品。

7、每個老師可自帶相機，結束后分享活動精彩瞬間，也可開展班內評比。

設計一個大學秋游團建方案通用篇3

一、活動地點：__。

二、活動時間：20__年__月__日。

三、參加對象：小四班部分幼兒和家長，兩位老師。

四、活動目標：

1.通過觀察秋天的景色， 讓幼兒在戶外感受秋天的季節特征，使幼兒認識一些花草的名稱，并由此產生要保護花草樹木的意識，

2.通過游玩，促進幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。

3.體驗親子游戲帶來的樂趣。

五、活動準備：

1.事先叫家長為幼兒穿便于運動的服裝。

2.家長自帶零食，中餐自理。

3.準備一個小藥箱（創可貼、消毒、消腫等常備藥等）。

4.小禮物若干，紅花貼紙兩張。

5.擴音喇叭一個。

六、活動過程：

（一）9：30家長帶好自己的孩子準時在江心西園門口集中。

（二）9：30--9：40家長簽到，教師再進行點名并清點人數。

（三）9：40--10：10進入場地，讓幼兒與家長一起尋找秋天，認識秋天的花草樹木。

（四）10：10—11：10親子游戲活動：

（五）11：10—12：00每個家長自帶食物集體聚餐，培養幼兒和同伴分享的良好品質。

（六）12：00—12：30《我是環保小衛士——為公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾，并及時將垃圾清理干凈。形成初步的環保意識，培養幼兒愿意為公園環境付出努力的良好品質。

（七）12：30—14：30家長帶領幼兒自行參加游樂項目。

（八）14：30—15：00集中結束簽到，教師提醒家長一路注意安全，有意外情況電話聯系。

（九）15：00教師與家長、小朋友道別，家長驅車回家，春游活動結束。

設計一個大學秋游團建方案通用篇4

活動時間：__年10月22日上午8：30——10：30

活動地點：__ 集中地點：__

活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

活動目標：

1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備：

與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程：

一、結合圖片談論自己的家鄉

談話：

1、我們的家鄉有什么有名的地方？

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

1、8：00全體人員集中__下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

注意事項：

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證（__戶口身份證）。

設計一個大學秋游團建方案通用篇5

一.活動目的

讓小海燕們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育，通過形式多樣的實踐活動，讓小海燕們感知“秋分”，體味“幸福”，收獲“成長”。

二.參加人員

全體師生

三.活動時間

20__年10月11日（周四） 8：10-15：00 遇雨改期另定

四.尋訪地點

秋游活動前期籌備：

1.包車：后勤服務中心（王興華）

2.場地聯系：年級組長并落實各年級活動安排（請年級組長及時聯系場地，是否需要講解員；要求提前讓學生查找相關博物館資料，了解人文景觀知識。）

3.各年段秋游實踐指導：年級組長及年級組骨干教師共同商議（年級組長依據本年級組的特色，合理安排活動開展，提倡開展一次“低碳節約、團隊互動”的快樂秋游。）

注意事項：

1.以年級組為單位集體活動。年級組長出發前到學生處領取集體卡，到點刷卡，返程時交回學生處。年級組長按分配車輛做好組織和協調工作，嚴格做到原車去、原車回。

2.班主任做好學生的安全、禮儀、衛生等各方面的教育工作，注意途中和活動過程中的安全。10月10日班主任利用中午談話課時間進行秋游實踐活動安排，做好思想教育工作，也可結合“秋分”時令安排活動任務。4-6年級的年級組長設計、準備好本年級的秋游活動方案，活動要充分結合時令特色。活動過程中所有教師均不得隨意離開學生隊伍。

3.活動結束后，年級組長安排好通訊員在“校園新聞”和“成長樂園”兩個板塊從教師及學生兩個角度進行新聞報道。

教育要求：

（一）安全教育內容：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（5）各車輛負責人每次出發前務必清點人數。

（6）要求年級組統一行動，到達目的地集中地方管理活動。

（7）建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）活動注意事項：

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

3.統一穿校服、佩戴紅領巾，建議學生穿運動鞋。

4.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

5.活動結束后，準時回家，不在路上、同學家逗留。

6.每個班主任可自帶相機，結束后分享活動精彩瞬間，也可開展班內評比。