大學(xué)組織團建方案范文模板
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案。寫好大學(xué)組織團建方案范文模板不是那么簡單,下面給大家分享大學(xué)組織團建方案范文模板,供大家參考。
大學(xué)組織團建方案范文模板篇1
一、主題:我的舞臺讓我秀
通過這個活動展示我校學(xué)生的文藝才能,選拔在文藝方面有特長的人才,豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓更多的同學(xué)展示自己的才藝,表現(xiàn)大學(xué)生個性魅力和獨特的校園文化。
二、活動口號:魅力你我,活力無限
三、主辦單位:廣東海洋大學(xué)校團委學(xué)生會文娛部
四、策劃人員:廣東海洋大學(xué)校團委學(xué)生會文娛部11新生
五、活動對象:全校師生
六、活動時間:待定
七、節(jié)目類型:舞蹈、唱歌、魔術(shù)、武術(shù)、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術(shù)、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。
八、大賽形式:初賽由于人數(shù)較多,采取院進(jìn)校制,先在院里選拔,院組織各個班級參加比賽,由各班文體委員負(fù)責(zé)本班報名,由院推優(yōu)進(jìn)入校比賽,校比賽分三段式,第一階段,采取分組比賽形式,每一組由不同節(jié)目類型組成,由評委選出晉級人,第二、三階段為半決賽和決賽,采用輪流上場形式。
九、報名方式:先在各班文體委員報名,院選時由各院負(fù)責(zé),再由各院確定晉級的名單。
十、活動流程:
1、前期宣傳
2、各院主持報名和海選
3、復(fù)賽
4、半決賽
5、決賽
十一、前期準(zhǔn)備:
1、院準(zhǔn)備:
2、復(fù)賽準(zhǔn)備:
3、半決賽準(zhǔn)備:
4、決賽準(zhǔn)備:
十二、獎項設(shè)置:
1、院級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書和獎金)
2、校級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書、獎金和獎杯)
十三、注意事項:
十四、經(jīng)費預(yù)算:
大學(xué)組織團建方案范文模板篇2
為了深化開展基層團支部建設(shè)活動,努力學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值觀,激發(fā)同學(xué)們的國家自豪感;讓同學(xué)們回顧國家發(fā)展歷程,激昂愛國情懷。現(xiàn)將本月團日活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
歌唱祖國,喜迎國慶
二、活動時間
20_年9月16日-20_年9月30日
三、活動對象
各二級學(xué)院大一新生班級
四、活動內(nèi)容
各團支部要以“歌唱祖國,喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動,把組織當(dāng)代青少年大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和相關(guān)實踐結(jié)合起來,將社會主義核心價值觀貫穿于各學(xué)院基層團支部建設(shè)當(dāng)中。通過主題班會、組織集體學(xué)習(xí)愛國歌曲、相關(guān)交流分享等形式引導(dǎo)青年學(xué)生全面深切的感受全校師生的愛國熱情。另外,各團支部設(shè)計開展形式豐富的特色活動,如特色班會,演講,辯論賽等。
五、活動形式
1、主題班會:開展以主題為內(nèi)容的主題團日活動班會
內(nèi)容與活動形式由各團支部自擬,要求班會活動流程中組織集體學(xué)習(xí)《歌唱祖國》歌曲,學(xué)習(xí)成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲,歌唱要求情感飽滿,內(nèi)容準(zhǔn)確,最終評定以活動形式的詳細(xì)性、先進(jìn)性、新穎性為基準(zhǔn),完成“歌唱祖國”歌曲學(xué)習(xí)為硬性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定。
2、其他活動形式由各二級學(xué)院基層團支部團支書自行安排。
六、工作要求
1、突出主題,立足特色。各級團組織要圍繞主題,從實際出發(fā),突出特色,強調(diào)活動效果和影響力。
2、務(wù)求實效,大膽創(chuàng)新。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導(dǎo)工作,務(wù)求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新,使活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,真正實現(xiàn)“團員受教育、組織顯活力、社會有好評”的目標(biāo)。
3、大力宣傳,營造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類媒體宣傳交流,并充分利用新媒體開展教育活動,拓展活動交流平臺,不斷提高主題團日活動在青年學(xué)生中的影響力和感召力。
大學(xué)組織團建方案范文模板篇3
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極向上、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,加強民族團結(jié)教育,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,展現(xiàn)新時代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
二、活動時間
時間:2020年__月__日至__月__日。
__月__日上午__點開幕式。
三、活動地點
__籃球館。
四、組織單位
主辦單位:__。
承辦單位:__。
協(xié)辦單位:__、__、__。
五、參賽隊伍
__、__、__、__、__、__大學(xué)生籃球隊。
六、相關(guān)要求
1、各成員單位提高認(rèn)識,加強組織協(xié)調(diào)、積極動員、及時溝通、密切配合,確保各項工作順利進(jìn)行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度,充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進(jìn)程,傳播社會正能量,努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動效果,各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動員組織精干力量組隊,展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
大學(xué)組織團建方案范文模板篇4
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,__學(xué)院定于在20_年__月__日展開學(xué)院“__杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友,促進(jìn)交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園
三、主辦單位
__學(xué)院學(xué)工處
四、承辦單位
__學(xué)院學(xué)生會體育部
五、活動時間、地點
20_年__月__日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。
六、參賽對象
各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式
各系體育部部長于__月__號到學(xué)工處___抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎項設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金:___;亞軍獎金:___;季軍獎金:___。
大學(xué)組織團建方案范文模板篇5
一.活動背景
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉,相互認(rèn)識,讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動,加強班級的管理,增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理,一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間
二.活動時間和地點
12月18日(星期日)下午14:00,農(nóng)生樓(二教)201
三.活動內(nèi)容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長,隊長仔細(xì)閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)
(1)一塊五角:各隊派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數(shù)可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應(yīng)的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。
(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發(fā)一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達(dá)中點的隊為優(yōu)勝。
(3)踩氣球:每對人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。