感恩的個人心得體會篇1

無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天,每天清晨，天剛蒙蒙亮我還在睡夢中的時候,媽媽就已經起床了,經常顧不上刷牙、洗臉,等我洗刷完畢的時候,媽媽總是將美味可口的早餐端到我面前。

每次做完作業(yè)后,爸爸都認真的幫我檢查,遇到有錯誤的地方,他不僅不罵我,而且總是很耐心地和我共同分析做錯的原因,直到我弄明白為止。

從我”哇哇”墜地到現(xiàn)在,父母為我花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，在不知不覺中，皺紋已經悄悄地爬上了他們光潔的額頭，偶爾，我會發(fā)現(xiàn)他們?yōu)鹾诘念^發(fā)上閃過幾根白發(fā)。

我常常在想父母對我們那么盡心，我要用什么來報答他們呢，通過學校組織的“孝親敬老”活動，我懂得了，父母根本不需要你的報答，你只要好好學習，快快樂樂地成長，做一個有良心，懂得回報的人，那對父母來說就比什么都好。

同學們聽過這樣一首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，

教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

教你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕。

孩子!

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年我?guī)е阋徊揭徊降刈咭粯印?/p>

親愛的同學們，在我們成長的歲月中父母的愛點點滴滴無處不在，讓我們懷著一顆感恩的心靜靜地去感知、體會這一切的愛吧，被這許許多多如太陽般溫暖的愛暖暖地包圍著，那我們還等什么呢?現(xiàn)在就行動起來吧。一杯清茶，一聲謝謝，一句“您辛苦了”.....讓它傳遞著我們的愛。爸爸媽媽我愛你們，讓我們緊緊地握著手，互相陪伴著，一起前行，當您兩鬢斑白，步履蹣跚的時候，我會一勺一勺喂您吃飯，為你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕，一如當年的您。

感恩的個人心得體會篇2

風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香……

夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的味道。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!

說干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準備開工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!

我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。

我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：“媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦!”媽媽沒回過頭，只是笑著說：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!”我靈機一動，說：“橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領了嗎?”

媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。

媽媽的愛，我感激不盡，但我們可以用一點一滴的愛，來回報媽媽。

感恩的個人心得體會篇3

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每一個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié)，古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進行了主題為“感恩長輩給予我幸福生活”的動手為長輩做好吃的活動。通過活動，滿足了孩子們獲得了親自動手制作的快樂，同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進和諧氛圍，傳遞正能量。

20__年11月26日上午10點左右，幼兒園廚工和伙委會的家長代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢盗康娘溩悠ぁ⒃仆唐ず透鞣N餡料。孩子們在班上已經迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖，洗干凈小手，學著拿起一張“皮”，用小勺子裝上餡料……，就這樣一個又一個承載著孩子們稚嫩的童真，簡單的愛心餃子和云吞面世了!

下午，孩子們把快樂、幸福、純真裝進了代表著感恩的盒子里帶回家，準備著晚上孝敬長輩，感恩長輩!

孩子們回到家第一件事就是給長輩喂吃自己親手制作的食物，說一句感恩長輩的話。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了燦爛的笑容。希望通過今天的活動讓大家知道，其實幸福就是這么簡單。而孩子要從小進行感恩教育，促使家庭更美滿，人人相親相愛，社會氛圍更和諧。

感恩的個人心得體會篇4

我覺得老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬千教師中的一員，但在我的心中她最美! 還記得有一次下課，我們在外面玩耍，突然看見您在辦公室中認真的備課，看見眼前的這一幕，老師，我想對您說：“您是天空，我就是小鳥，在您溫暖的懷抱中成長。”

老師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長;您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長;您是土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。 一眨眼，六年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，頭上已經長出了白發(fā);您為了我們，眼角已爬上了皺紋;老師，您辛苦了!我一定會考出好成績來報答您!

感恩的個人心得體會篇5

感謝老師 寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。

總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大. 俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內心的道一聲：“感謝老師。

感恩的個人心得體會篇6

俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以要感謝時代為我們造就了這塊順利成長的沃土;也要感謝各位領導與同事的真誠幫助和厚愛。因為近三十年工作的磨練，也讓我們少了學生時代的一份天真、莽撞，多了中年時代的一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份愛崗敬業(yè)敢于擔當的責任心。讓我們更加懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。” 在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。

一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。

擔當的精神體現(xiàn)于社會實踐之中。一個政黨、一個政府、一個干部有無擔當精神，不在于怎么說，而在于怎么做。中國人民正是從我們黨領導人民進行革命、建設和改革的偉大實踐中，感受到了黨的擔當精神。當前，國際格局深刻變動、國內社會深刻變革、社會思想深刻變化，我們不熟悉、不確定的因素很多，難以預見的風險考驗很多。這就要求各級黨組織和領導干部面對矛盾敢于迎難而上，敢于跳進矛盾漩渦中去解決問題，積極尋找克服困難的對策;面對危機敢于挺身而出，關鍵時刻能夠豁得出去、頂得上去，成為帶領人民群眾戰(zhàn)風險、渡難關的主心骨;面對失誤敢于承擔責任，積極主動地改正錯誤，決不能有了成績都歸自己、出了問題就推給他人;面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，對庸懶散現(xiàn)象嚴厲整治，對紀律觀念淡薄、作風松懈渙散現(xiàn)象出重拳，對生活糜爛、驕奢淫逸現(xiàn)象零容忍，對違法違規(guī)違紀行為及各種社會丑惡現(xiàn)象不留情面、堅決打擊。

大力倡導擔當精神，具有很強的針對性。在現(xiàn)實生活中，確有不少干部存在不愿擔當、不敢擔當、不能擔當的問題。有的在其位不謀其政，推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾問題繞道走;有的怕得罪人，明哲保身，不求有功、但求無過，平平安安占位子，庸庸碌碌混日子;有的水平低、能力差，心有余而力不足，想擔當卻無力擔當。應該看到，擔當背后是品格、是境界、是能力。懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經驗和樂趣;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的公務員，就必須要有一份責任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解知識多樣化的需求。用自己的個人特長和學到的理論指導實踐工作，以高度的責任感去面對工作中的種.種挑戰(zhàn)。在我現(xiàn)在和過去一起工作的同事們，在工作中讓我感觸最深的就是一份沉甸甸的責任感。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我敢說：“責任是職場最強的能力，與此相對應，感恩則是職場最大的動力”。

承擔責任沒有對錯只有選擇，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。責任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。

人學會了承擔責任，就要學會感恩。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。人生首先要感恩父母，其次是感恩老師、領導和同事以及諸位知心朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。同時要感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員;應該學會自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行;學會調整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定要心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。學會感恩，感恩身邊的每一個人，感恩社會，感恩組織，一個懂得感恩的人才能學會懂得責任勝于一切!責任是一種精神，責任就是榮譽。我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。人與人之間相處之道就是：“人都有長處，相互學習，人都有短處，相互寬容;人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒;人要懂得感恩!”。

用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己，贊美人也是在積德行善。

如今的我也正在努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業(yè)，擔當責任的真諦，是組織這個大家庭，給了我個人實現(xiàn)自己夢想的機會，為我個人提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好;正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我自己的責任，去用自己的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而添磚加瓦!

感恩的個人心得體會篇7

每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，付出了生命。正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

我出生于六十年代，從小沒有吃過什么苦。當聽到紅軍萬里長征的故事，看到影視中前輩們浴血奮戰(zhàn)的驚心動魄場面時，站在鮮血染成的旗幟下，摸著胸前的紅領巾深深感受到先輩為我們創(chuàng)建的幸福生活和來之不易的安寧，需要用心來珍惜。大后，在一些新聞報道中，耳聞目睹戰(zhàn)亂國家人民的逃難場景。眼見著一大群人攜妻帶子，背著行囊跋山涉水，為能生存下去背井離鄉(xiāng)。在露天之下，他們仰天而臥，孩子依靠著母親，無家可歸，慘淡萬分。生命，隨時可能在突來的襲擊中消逝。連續(xù)的戰(zhàn)亂，人民生活惶惶不得終日。于是，我的內心很震動，也才感受到，能有一個安定祥和的環(huán)境生活，是多么幸福的一件事。

在經過了非典、雪災、5.12大地震、水災……也讓我真切感受到，祖國對于人民的關懷愛護。每當災難來臨，國家總會以最快的速度進行救助。不分日夜給予需要的兄弟姐妹們最及時的救護與安慰。再艱難，再有險阻，也擋不住這一顆顆熾熱的心，不忍同胞受苦受難!能生長在這有情有義的國度里，是多么地榮幸。

當翻開歷史長頁，自古以來，中華人民就有著一顆熱愛祖國的誠摯之心，一顆互相關懷的仁愛之心。他們在自己的能力范圍內，忠于國家，忠于人民，甚至犧牲生命也毫無畏懼。感受著先輩們的豪情壯志，也更加體會到，國與家，家與個人，是一體的。在祖國溫暖的懷抱里，我們得以健康快樂地成長;而當我們有能力為國效力時，也要為國家的和平富強，貢獻出自己的一份能力。身為華夏子孫，身為中國人，每一個兄弟姐妹都有這份責任與使命。有幸生長在這和平的年代里，不需要我們也去拋頭顱、灑熱血，只需要有一顆感恩的心。因為，感恩，會讓生活美麗;感恩，會使人生精彩。學會感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應該是“懷著感恩的心工作”。

這個世界上，讓自己感激的事情很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心，用情做人、用心做事，正確對待組織、對待同事、對待自己。一個人的形象很重要，作風的好壞則體現(xiàn)一個人形象的好壞。有好的作風，就有好的形象;有不良的作風，就有不良的形象。人的形象壞了，這個人就會名存實亡。可見，形象與作風密切相關，非常的重要。不要整天就知道天尤人，心懷不滿情緒。在日常的工作和生活中，要從小事做起，以誠相待，來感恩周圍的一切，讓人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。我深深地感謝領導和同事們的信任和支持!我清楚的知道, 一直以來， 在工作、學習、生活中我都離不開身邊的每一位同事、親人和朋友，是他們支持的、幫助、理解和寬容,才使我懷著感恩的心情走到今天。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是要以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈人玫瑰，手留余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

讓我們懷著感恩的心對待我們的一切吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……。通過這次的感恩活動，我要進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養(yǎng)，進一步勤奮學習和扎實工作,用好的心態(tài)積極主動配合好科長工作，認真履行法律、法規(guī)賦予的行政執(zhí)法職責，始終堅持“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的社會主義法制原則。做好相關商務法律、法規(guī)的工作和宣傳，不斷增強對商務法律、法規(guī)的認識和了解，以實際行動樹好商務人的形象，為推進彝州商務事業(yè)的又好又快發(fā)展做出一點貢獻。

感恩的個人心得體會篇8

如果你問我最想感恩的是誰?我會毫不猶豫的回答：“我最想感恩的就是我的母親。”我的媽媽是世界上最疼我的人，也是最關心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對我的關心是比山還高，比海還深。可我卻一而再再而三的不聽話。

記得有一次，上小學四年級的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會有好天氣，只見媽媽急急忙忙的上來把陽臺上的衣服拿下來，便遞給我一件衣服，叫我穿起來，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長袖就下樓了，媽媽溫柔的說：“吃飯了。”“哦。”我只淡淡的說了一聲。走到餐桌旁坐了下來開始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問：“誒!怎么沒穿外衣啊!不冷嗎?”“媽媽，少穿一件沒關系的。”我調皮的說道。“這樣會感冒的。”

媽媽關心的說。“媽媽，像我這么堅強，怎么會感冒呢?您就不要瞎擔心了。”我幽默的說道。媽媽知道我只要不愿意，誰都勉強不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學校，學校里很冷，我不經打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽話多穿一件呢?好不容易熬到了放學，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒有帶傘還沒穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。

我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個個家長來接自己的孩子，卻沒有看見我的媽媽來接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見一個熟悉的身影——是媽媽，媽媽來接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說：“快穿上吧，別凍著了。”我好驚訝，媽媽沒有罵我，我看到了媽媽很擔心的臉龐。我穿上外衣，感覺暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開水，無色無味，但我喝起來，卻是甜蜜，幸福的味道!

這就是我的媽媽，一直無微不至的關心我，呵護我，讓我健康快樂的成長!

感恩的個人心得體會篇9

感恩是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、達到了活動目的

班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向學生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。

3、結合自己平時的學習，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，并回報社會。

4、感恩的主題是永恒的，活動會更加人文化、趣味化，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人

感恩的個人心得體會篇10

古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師，不僅要教好書，還要育好人，那么，在我們平常繁忙的教學工作中，又怎樣育好人呢?在此，本人想就如何培養(yǎng)學生的感恩之情，淺談一些看法：

首先，在平常的教育教學工作中，我們要時常關注學生、關愛學生，要時常與他們交流、溝通，談談心呀，拉拉家常呀，做他們最忠誠的朋友，做他們最好的”引路人”，以便能更好地走進、了解孩子們的內心世界，也讓孩子們積極、主動地走近我們。因為“熱愛是最好的教育”，只有“親其師”，才能“信其道”呀!

其次，在平日的教育教學工作中，不要忘記對學生進行一些有關感恩方面知識的教育，情感的熏陶。可講些關于感恩的名人名言，名人故事等。如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁”，孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，魯迅的“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒有感恩就沒有真正的美德”，莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候”，居里夫人的“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子”等等。學生都知道諸葛亮，他是我們每個人都應該學習的楷模，這在他數十年后的《前出師表》中，有充分的表露：“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳......受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明......次臣所以報先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激......”以此來感化、教育學生。

再次，讓學生明白：何為感恩，為何感恩，感恩的價值意義所在。簡單地講，感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，這里的一 切都對我們有恩情!

感恩不是簡單的報恩，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來的資本。

如果我們學會了感恩，就會懂得寬容，不再抱怨，不再計較;學會了感恩，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報我們身邊的人;學會了感恩，我們就會報著一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人;學會了感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈......

最后，讓學生了解一下感恩節(jié)，并且在感恩節(jié)這一天，做好一、兩件有意義、有價值的事情。以便能更好地理解感恩，踐行感恩。感恩節(jié)是美國人定下的一個古老的節(jié)日，在每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天，美國舉國上下非常熱鬧，有到教堂做感恩祈禱的，有化裝游行的，有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣，活動豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶大擺筵席，食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國人民回憶先民艱難開拓的經歷。 在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日，但感恩思想卻源遠流長。“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。可讓學生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式，來加深、鞏固對感恩的理解，且能踐行感恩，從而讓學生成為一個懂得感恩的人。

當然，我們自己要以身作則，做好學生的楷模，做一個知恩圖報、懂得感恩的人民教師。注重從平時的一言一行做起，從平時一點一滴的小事做起。如：少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多讀書看報，少指手劃腳;少挑剔別人的弱點，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點;多關心、幫助身邊需要幫助的人......總之，不要忘了：我們是教師，“學高”才能“為師”，“身正”才能“為范”;不要忘了：感恩是一種美德，也是一種智慧，更是一條獲得能量與成功的途徑!

尊敬的各位老師，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國的花朵，更相信我們在工作中創(chuàng)造更多的輝煌，更多的奇跡!