勇于冒險的演講稿篇1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

“光陰似箭，日月如梭。”不一會兒，我已經(jīng)從探險學(xué)院畢業(yè)了。此刻我要開始完成我的夢想了，那就是探險月球。

要登月的探月艙已經(jīng)準備好了，我走進探月艙，把要去月球做實驗的東西準備好了。一切準備就緒，發(fā)射開始倒計了，3、2、1發(fā)射。此時，探月艙同時打開防御系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。

防御系統(tǒng)打開是為了沖出大氣層時引起的高度摩擦而損壞，還能抵御來自宇宙空間的高能粒子流。安全系統(tǒng)是為了宇航員而設(shè)置的，啟動以后，它能夠控制艙內(nèi)的空氣、水和溫度，還能夠讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的超重力。此刻，探月艙已經(jīng)進入登月軌道了。探月艙內(nèi)一點都不敢松懈，在不停地觀察著各種儀表的計數(shù)，看有沒有異常。一切正常，此刻開始回加速飛行。

過了一段時間，探月艙已經(jīng)成功到達了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服，可別小看他，吃下這個就會自動在體內(nèi)制造氧氣，并且生成像宇航服一樣的膜，可控制身體的溫度和抵御來自宇宙空間的高能粒子流。之后，我拿出中國的五星紅旗，神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著陸情景，情景一切正常，我拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖樣品。

我從登月艙取出電視攝像機，安裝在月球的表面;我又安裝了一臺太陽風(fēng)測定裝置，用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測定月震的月震儀

。對月球的檢測已經(jīng)完畢，我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測做完之后。探月艙開始回到。它以適宜的角度進入地球大氣層。下降到4000米高度的時候，三個大型降落傘在空中張開，順利返航。

這就是我的探月夢想，我必須會努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的。

勇于冒險的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

我曾一個人到漫無邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽;

我曾獨自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，期望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;

我曾想有一天，自我能置身南極的銀色世界里……

在小學(xué)即將畢業(yè)的時候，我就有了一個夢想：長大了做一名了不起的探險家。

在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達南極，在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種活力的釋放，更不是一時幼稚的沖動。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……

探險需要無私的精神。探險為了什么?探險是為全人類的未來去努力、去探索。這項活動，富于挑戰(zhàn)性、刺激性，又極具危險性。經(jīng)過探險，能夠證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現(xiàn)疏漏，就有犧牲的危險。作為探險家，必須具備無私奉獻和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會在死神面前低頭，才能在危難時刻勇往直前，才有可能開發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類服務(wù)。

探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上還有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤剑抢镞€有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自我對探險的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會讓我們的探險換來碩果!

探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時間。有很多時候，我們距離成功僅有一步之遙，可由于時間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自我，積蓄出向前奮進的力量，一向向前，向前……

我明白，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來，我必須會成為探險家中的一員，我會斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。

勇于冒險的演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生，如同大海。大海深處神秘莫測，危機四伏，卻還有人前往探險：人生，又如同珠峰，明明會有生命危險，卻還有人前往攀登。這，究竟是為什么呢?

幾年前，那里還小的我，在花前月下思尋著這個問題。決定前往家附近的小山坡上冒險。那里樹木叢生，地勢險峻。大人們還說：“那個山坡里有怪物，小朋友別去。”我們組成了一個小隊，叫：“英勇無敵探險隊。”第二天一早便出發(fā)。

清晨，露珠滴落的聲音叫醒了我，到了出發(fā)探險的時候啦!“耶!”孩子們稚嫩的聲音氣勢十足。我們踏上了征程。

一開始還氣勢磅礴，意氣風(fēng)發(fā)，干勁十足，左瞧瞧，右看看，對任何事物都充滿了好奇心。一下拔拔小草，一下追追蝴蝶，一下又蹲在一旁賞野花。一點也不感到恐懼，一點也不累。

不一會兒，天上下起了小雨，導(dǎo)致泥土松落，濕滑。我們幾個人各自折了根木條作拐杖，只有喜歡逞能的小剛沒有。雨過后，天睛了，太陽比平時更亮，更刺眼。小伙伴們都把水喝了，還倒了點洗了把臉。

終于到了半山腰，伙伴們個個都累得氣喘吁吁。“哎喲!”只聽見小剛叫了一聲，他摔倒了!膝蓋上被弄了兩個大口子。鮮血直流，濺在一朵小白花上，格外明顯。小華和小明攙扶著他。“叫你不用木杖，這是自作自受吧，下次可要聽話些。”小剛瞥了我一眼。“我們要不要再向山頂進軍?”小麗問道。“小剛受傷了，那就算了吧!”“不，來了就要到頂!”每個人都這么說。我的指南針在一片慌亂中丟失了。分不清東南西北了!這該怎么辦?

一個個的難題擺在我的面前，我該做出什么抉擇?第一：小剛受傷了，第二：沒有指南針!第三：天快黑了，再爬山會很危險的，第四：爸媽會著急的。

面對以上幾個困難，我打了個主意：我們，撤!“可……，我們才，只爬到半山腰!”“不!太陽就快下山了，黑夜里，這片森林只會更加危險!”

夜幕降臨，我們已安全撤離森林。受傷的小剛被送去了醫(yī)院。我們，剩下的孩子發(fā)誓，下次還要再來!

雖然這次沒到山頂，但我體會到了許多：一、堅固的友誼，二、體會到了觀察身邊細微事物的妙趣橫生，三、野外生存的意義，四、生命的意義，五、最最關(guān)鍵的一點：量力而行!

這是一次與眾不同的冒險，有意義的冒險，給我啟迪與冒險。

勇于冒險的演講稿篇4

對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢?”

龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準備。”

寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示：每個人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實自我，你一定會發(fā)展得比想像中更好。

勇于冒險的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

這幾天，我們學(xué)習(xí)了第五單元，這是一個探險的單元，多篇文中的探險者的生命都遭受到了嚴重的威脅，可他們沒有一個向命運屈服。

聰明的斯科特一向到死亡時才停下了手中的筆，才華橫溢的圣埃克絮佩里在瀕臨死亡之際卻感到了內(nèi)心的平靜。

自古以來，世界上及宇宙都是有許多人類未曾到達的地方這一番探險是必然有危險的，但這必須是有人來做的，于是，他們出現(xiàn)了，一群勇敢無畏的探險家。他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮筘暙I，留給了后人寶貴的經(jīng)驗，他們功不可沒。

一些人懾于危險，甘愿平庸地過著像蟲豸一樣的生活，是的，大自然的力量是無可估計的，可是不嘗試怎樣會明白是成功還是失敗呢?只要拼搏過，就不會有遺憾。

從他們身上，我們不僅僅看到了充滿勇氣的一面，還有他們面臨死亡那從容不迫的心境所帶來的震撼!一個人能夠?qū)⑸乐弥硗猓阋宰C明他那份的勇氣和決心。

人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探險，也是尋寶。

勇于冒險的演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

商鞅，他冒險改革，推行新法，不畏險阻，雖得罪貴族，被五馬分尸，卻為秦國統(tǒng)一六國打下了厚實的基礎(chǔ);加加林，他冒險航天，奮力登月，不懼生死，為后人的航天事業(yè)指引前進方向。鑒古今來，我們之所以進步，就是因為不斷在冒險中探索。我們需要這種精神，人生需要冒險。

在學(xué)習(xí)的路上，我們亦是要冒險。氣氛活躍的英語課堂上，硬是被老師給抑制，但老師卻依然保持著那春風(fēng)般的笑容：“同學(xué)們，英語比賽即將開幕，這可是個試煉自己的機會，全年級就我們一個班有機會，千載難逢，有誰想要參加?”

氛圍凝重了，沒有人敢抬頭，時間似乎停滯了，每個人都在思考這個“沉重”的問題——冒不冒險。

我自認為自己很穩(wěn)重，也在“思考”這個問題，卻一直在努力的埋頭，這突如其來的比賽使我難堪，冒險就需要耗費大量的精力，若功成，那名就;若功敗，那就是功虧一簣。

不過老師的一番激動人心的話倒是引起了同桌的興趣，本來就性子急的他，更是按捺不住心中蠢蠢欲動的性情，越發(fā)激動，桌子微微的顫抖暴露了他的一切。

“老師，我參加!”同桌終于按捺不住。“我也參加!”我看著他，我不甘落后，我倆之間已經(jīng)下了著充滿冒險之意的戰(zhàn)書。

回到家，放下書包，望見書桌上粘著一張紙條，上面寫著：“孩子，當(dāng)你決定冒險時，新的世界就已經(jīng)為你展開大門，但你走向通往新世界冒險之路的每一步，都將決定你能否成功!”

語句之間不僅透露出一股勃發(fā)向上的朝氣，更包含著望子成龍的期盼與愛。我的心中再無與同桌斗爭的焦灼，開始靜下心來為比賽做好準備，為冒險做必勝的信心。

此時，我再無雜念，全身心的投入到比賽當(dāng)中。我抓緊每分每秒地寫稿改稿，不斷地積累詞匯，改正自己的單詞發(fā)音，通過各種渠道，三百六十度地潛心學(xué)習(xí)來為這次冒險保駕護航。

在學(xué)校，即使下課，我也抓住那僅有的一點時間苦讀備稿，可我那起初的競爭對手，現(xiàn)在卻無所事事，比賽迫在眉睫，依然不以為然，瀟瀟灑灑。

比賽場上，我一口流利無誤的英語贏得了評委的青睞與肯定，這時我那瀟灑的同桌再無昨日神態(tài)，此時的他，束手無策，扭扭捏捏，羞羞答答。

冒險，并不恐怖，反過來，會給我們一個開闊的眼界，一個新奇的世界，一場與眾不同的人生體驗。人生需要冒險，無論結(jié)果如何，冒險的過程總是新奇而飽含熱血的。

勇于冒險的演講稿篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)在這個平穩(wěn)和諧的社會，“冒險”這個詞在人們的人生詞典中漸漸地淡化，很多人會找各種理由讓自己不要去冒險，以求安穩(wěn)的現(xiàn)狀。但是有一句俗話說的是“世界上最大的冒險，就是沒有任何冒險。”

溫水煮青蛙的故事已經(jīng)家喻戶曉，可是很多人卻沒有意識到自己就如那溫水中的青蛙，在貌似沒有風(fēng)險的環(huán)境中昏昏庸庸，待多年以后，恍然發(fā)現(xiàn)這個時時刻刻存在競爭的社會已經(jīng)逐漸將自己淘汰，他們一事無成，一輩子除了羨慕他人的輝煌成就，就剩下獨自黯然的后悔。

美籍華裔女單選手關(guān)穎珊在參加2000年世界花樣滑冰比賽時，一心想奪取冠軍，可是在最后一場比賽前，她的成績并不理想，在最后的自選曲項目上，關(guān)穎珊沒有再爭取“少出錯”，而是放手一搏，勇敢擇了突破，她結(jié)合了最高難度的三周跳，并且還大膽地連跳兩次。這是一種冒險，如同一把雙刃劍，一旦失敗，其結(jié)果將很難看，不過一旦成功，她將力挽狂瀾，反敗為勝。她認為，輸10分是輸，輸100分還是輸，但如果認輸，就注定是輸，如果不認輸，反而有可能反敗為勝。

結(jié)果，這是一次正確且成功的冒險。面對記者的鏡頭，關(guān)穎珊說：“因為我不想等到失敗后，才后悔自己還有潛力沒有發(fā)揮。”

聰明的人不會讓自己徒然地羨慕和后悔，勇敢的人會放手一搏。

勇于冒險的演講稿篇8

尊敬的__：

敢于冒險，領(lǐng)略無限風(fēng)光。

敢于冒險，我們需要有不服輸?shù)木瘛?/p>

人生路漫漫，敢于冒險挑戰(zhàn)的人值得欽佩，安于平庸的人值得鄙視。喬布斯敢于冒險才會贏得人們的尊敬，在冒險過程中他有永不服輸?shù)木瘛Ｔ谑≈袑ふ艺胬恚运晒α恕?/p>

當(dāng)然，不服輸就意味不怕困難，堅持到底。居里夫人就是這樣一個人，長年經(jīng)受輻射的傷害，可是她退卻了嗎?她并沒有擔(dān)心輻射會傷害皮膚，而是繼續(xù)重復(fù)的實驗。所以她也成功了。

這就是敢于冒險收獲到的“無限風(fēng)光”。敢于冒險，會給人帶來成功，帶來希望。

敢于冒險，我們還需要邁出第一步。

冒險絕不是空談，要拿出自己的實際行動，勇敢的邁出第一步。蝸牛想要到很遠的地方去看看風(fēng)景，成天在樹上想著：到底這距離有多遠，要不換個近一點的地方。這時，它卻忘記了時間正在悄然流逝。

最后它枯死在樹上。不計較結(jié)果，但是要敢于邁出第一步。

很遠的地方，只要肯邁出第一步，相信成功在不遠處。敢于冒險敢于邁出第一步。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是敢于冒險的人所看到的景觀，這是豪情壯志的的人所希望的景觀。

年輕的我們正是需要冒險的階段，此時不冒險，更待何時。想要老了回首往事，內(nèi)心會澎湃。敢于冒險，我們會發(fā)現(xiàn)青春路上無悔;敢于冒險，我們會發(fā)現(xiàn)成長的足跡是那么有力;敢于冒險，我們還會發(fā)現(xiàn)平庸不屬于我們。

敢于冒險，我們需要不服輸?shù)木瘛８矣诿半U，我們還需要勇敢邁出第一步。

謝謝大家!

勇于冒險的演講稿篇9

各位老師、同學(xué)們，

大家好!

“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)”，這是在參加五四主題團日活動時發(fā)表的重要講話。下面我想從兩方面談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

首先，中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。用的話說就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。這夢想真的挺宏大的，有點讓人渴望而不可及的感覺。我們青年人，每個人的力量這么微薄，跟我們談中國夢是不是太遙遠了。其實，雖然相比之下，我們的個人夢想顯得有些渺小，但我們每個人的夢想都是和中國夢緊緊聯(lián)系在一起的，努力實現(xiàn)自己的夢想就是在為實現(xiàn)中國夢做努力。下面我想談一談自己的夢想。

隨著年齡的增長我們會發(fā)現(xiàn)自己的夢想越來越現(xiàn)實，越來越具體，“夢想”二字幾乎與“目標”等同。記得在大四的時候，特別希望能考上研究生,包括我們現(xiàn)在很多同學(xué)也把上研究生當(dāng)成自己的夢想。我覺得有夢想應(yīng)該是幸福的，因為在追逐夢想的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己很有干勁，很有能量。正如習(xí)說的：“有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”既然作為一名研究生，很多人都把研究生稱為基層的重要科研力量。那么我現(xiàn)在的夢想就是，學(xué)會一種做科研的本領(lǐng)，爭取在畢業(yè)時學(xué)會寫高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力，在自己所從事的領(lǐng)域有所作為。相信只要我們每個人盡己所能去努力實現(xiàn)自己的夢想，我們的中國夢一定會早日實現(xiàn)。

最后，希望學(xué)校能為研究生提供更多的學(xué)術(shù)交流機會，開拓學(xué)術(shù)視野和思路，增長科研創(chuàng)新能力。

謝謝!

勇于冒險的演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。

在進行探險的時候，一些難以想象的環(huán)境因素會隨之出現(xiàn)，這些難題是在探險前無法想到和預(yù)計的，當(dāng)然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的!

勇于探險者，是具備遠大志向和一往無前的人。他們明白從未知到已知，是必須需要探險這個過程的。不敢探險者，是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。

其實，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創(chuàng)新的觀念。

自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險。

神農(nóng)氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。之后，他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會了農(nóng)業(yè)耕作，解決了人們的生存問題。

大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經(jīng)過十多年的努力，最終制服了洶涌的洪水。

阿蒙森，用了三年時間經(jīng)過西北航道到達北極，并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過近兩個月艱苦挺進，成為到達南極極點的第一人。

加加林，憑著堅定的信念和探險精神，乘坐重達4。75噸的“東方”號宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的'人。

楊利偉，經(jīng)過5年多的訓(xùn)練，他完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績經(jīng)過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢，這是讓全世界為之矚目的一天!

古今中外，探險者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險，至死方休。

我們能夠試想一下，如果人們一向以來只是滿足現(xiàn)狀的話，今日的一切事物，會發(fā)生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。

人類因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發(fā)展需要探險，僅有探險才有創(chuàng)新!

勇于冒險的演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我曾經(jīng)看過一個紀錄片，里面講的是一個與我年紀相當(dāng)?shù)纳倌辏诟赣H的鼓勵下，玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中，這位少年在練習(xí)中摔得無法說話，可他卻并沒有放棄，參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子，去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動，可是在看完后，心里卻產(chǎn)生了思索。我時常想起紀錄片中，少年的班主任的一番話：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛冒險，要是換了一個老實本分的學(xué)生做這么危險的事，絕對不會取得像他這樣的成績。”我想：我們的青春，是否也應(yīng)該有著冒險的精神呢?

青春，是一段多么令人向往的時光。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間一去不復(fù)返，在青春中，我們應(yīng)該學(xué)會冒險。有時候，當(dāng)老師拋出疑難雜癥時，全班舉手的人寥寥無幾，當(dāng)有同學(xué)說出一個答案后，所有人都隨聲附和也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不愿意看到這種現(xiàn)象，為什么會沒有人質(zhì)疑呢?為什么會沒有人進行考證呢?為什么會沒有人愿意冒險?我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上!我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創(chuàng)意的想法，有最靈活的思維!我們不應(yīng)該只是將自己埋藏在盲目死板的學(xué)習(xí)中，淹沒了自己的想法。有時一場冒險，可能將會使一個想法發(fā)生巨大的改變。

我們在學(xué)到一個新知識后，應(yīng)該由此及彼，發(fā)散性地思考更多的內(nèi)容，然后再小心地求證自己的猜測。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過嘗試，有過挑戰(zhàn)，在風(fēng)華正茂的年華里，我們需要冒險。如果沒有冒險，愛迪生又哪里會成為為人類造福的偉大科學(xué)家?如果沒有冒險，哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”?如果沒有冒險，徐霞客又怎能堅持自己的理想，寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》?這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變?nèi)Q于我們的想法，成功需要我們?nèi)ッ半U!

我們的青春需要冒險，我們不需要長篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開始。冒險，正像青春的一場記錄，那樣記憶猶新;正像成長的一個標點，那樣精彩難忘;正像人生的一枚勛章，那樣驕傲閃亮。

勇于冒險的演講稿篇12

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

有一次，我和朋友在村子里的山上玩，我們玩著水、采野花、玩著玩著我的一位朋友說這么玩沒意思，我們來個刺激點的，不如探險吧!大家齊聲說;好啊!

我們分為兩組，每三個人一組，我們說在一棵大樹下會合，我們爬著山、到處望、我們這一組發(fā)現(xiàn)了一個石頭搭起來的洞，也不算是洞啦!只是想而已，我把眼睛往里面一看，啊!我喊了一聲，好多蜘蛛網(wǎng)啊，我趕緊起來了。不可怕的不是這，可怕的是?

我們剛回到原地，另一組慌慌張張的跑回來，說;好可怕啊!好可怕啊!你們快來，可是那個地方真是太遠了，我們翻了好幾座山呢!真是累死了，我們還在路上說你們到底跑到多遠的地方了啊?然后有人說你到底發(fā)現(xiàn)了什么啊?這么慌張?另一個人說;你去了就知道了，要做好心理準備!我們到了，另一個人人說。我們?nèi)チ梭@呆了，我們看到了好多骨頭，我們都大叫啊!然后急忙地跑了。

我趕快回去，告訴爺爺，我吞吞吐吐地說;山，骨、骨頭!爺爺聽不懂我說的是什么，只好等我喘過氣了再說，在過了一會兒，我對爺爺說;我和我的朋友在山里發(fā)現(xiàn)了骨頭，爺爺說帶我去看看吧，我和我的同伴還有爺爺去了那里，我們躲在爺爺?shù)暮竺妫瑺敔斪屑毧戳丝矗α似饋恚覀兒芎闷娴貑枺瑺敔斈阈κ裁?爺爺說;笨蛋，這些只不過是別人丟掉的羊骨、牛骨，看把你們嚇得。

啊!我們驚訝的叫起來，我們在那抱怨著，那我們爬了這么多山到底是為了什么呀。不過雖然這次探險很可怕，但是我們和開心!