競選班長有關的演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能有機會站在這里發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

然后，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的!

這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長有關的演講稿篇2

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選班長有關的演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班里扣分;假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生;假如我當選班長，/我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師。總之，當上班長之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——_(_)班更加美好，一直進步!

如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。

同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝!

競選班長有關的演講稿篇4

的老師們，親愛的同學們：

大家好!

鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師和同學們的橋梁，是班級各項活動的“領頭羊”。“班長”是一個光榮的稱謂，也是一個能鍛煉人的職位。

回顧幾年的成長歷程，我堅信自己已經具備了擔任班長的能力。瞧，我已從一個上課不敢舉手發言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動，有一顆積極向上的心;我性格開朗，和同學們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時能把這些建議落實到實踐中;我學習勤奮，每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰自己，提升自己的能力，為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆，為我的學習生活添上精彩的一筆!

榮譽屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

如果我當選了班長，我將會更加努力地學習，不但保持好成績而且還要幫助其他同學。我還會帶領同學們多讀書，讀好書，在班級中構建良好的學習氛圍，同時為爭奪“書香班級”貢獻一己之力。

如果我當選了班長，將處處為班級著想，根據同學們的興趣愛好協助老師開展豐富多彩的課外活動，帶領同學們加強體育鍛煉，讓同學們從體育活動中獲得快樂，同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽。

如果我當選了班長，我將用一顆熱心為同學們服務，用真誠的態度協助老師的工作，團結同學，協調好人際關系，尤其是在調解同學之間的矛盾時，要以理服人，做一個有威信的班長。

如果我落選了，我也會接受大家對我的考驗，不斷完善自己，使自己變得更加優秀。

著名作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會相信你。”我相信自己有能力帶領全班走上一個新的臺階。請同學們給我投上神圣的一票，給我一個施展才華的舞臺，我將還給你一份精彩!

謝謝大家!

競選班長有關的演講稿篇5

尊敬的殷老師：

您好!我是，我自愿申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一， 我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二， 我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：

第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上; 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績;幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中;團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，并獲第一;

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通， 責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

此致

敬禮!

競選班長有關的演講稿篇6

親愛的同學們：

你們好!

我叫______。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。

雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。

假如我真的當選班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。同時，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。另外，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我會加以改正。

也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。再多的話也代表不了什么，就讓我用事實行動來證明吧。

謝謝大家!

競選班長有關的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先，我向各位介紹一下自己：我叫。

我并沒有詩人李白那長河之水天上來，奔流到海不復回的豪邁;也沒有絕世偉人那數風流人物，還看今朝的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。

我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。

正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。

我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。

我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選，我將實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛煉和考驗，如果我當選為班長，我愿當一名同學們的勤務員，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我，請記住我的名字。

競選班長有關的演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

你們好!

今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作計劃：

眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規，雖然大部分同學都做得非常好，但是有一小部分同學上課經常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發揮”的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑名單”，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規才能成為年級第一。

其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經常搗亂，不配合我們的工作的。我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協助班委們一起工作。

當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。

以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現它。謝謝大家!