閱讀書香演講稿范文
書香裊裊,書香,是孩童的執著,是嘴角溢出的瓜果香甜。閱讀、書香,充實我們的生活。下面是小編給大家帶來的閱讀書香演講稿一分鐘范文7篇,歡迎大家閱讀轉發!
閱讀書香演講稿范文(篇1)
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得我剛會識字讀書時,太爺爺曾對我說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然,那時的我不是很明白其中的道理,但我清楚書一定是無價寶。漸漸地,我喜歡上了看書,迷上了書的味道。
閱讀對于我,就像是“螞蟻搬家”,每一個字中都蘊含著一個特殊的意義,它們組成了一句句話,一個個段落,一本本書。寫書人的思緒便憑著文字偷偷地溜進我的思緒,一排又一排地,密密麻麻,可愛至極。每一位作者,都為我們帶來了一種思緒,各種不同的思緒就組成了一本本的書。這些書,讓我們又產生了種種不同的思緒。如此循環……喜歡看書的人,總是認為,看書的道路是永遠都走不完的。這些書讓我們如此地深受感動:有時莊嚴、有時憂傷、有時歡快;有時充滿幻想,有時寫滿箴言。有喜、有悲、有苦、有甜……
好書常如最精美的寶器,珍藏著人的一生的思想精華。喜歡讀書,就能把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。一本好書,從目錄看到結束語,又從結束語翻到目錄,你還是會愛不釋手,因為它能充實你的心靈,改變你的行為方式,并使你得到預想不到的收獲。
美國卓越的女銷售經理懷絲的成功就始于一本書。那時她在一家公司做業余銷售工作,掙錢來償付兒子的醫療費,但當她讀到《思考致富》,并仔細閱讀6遍后,她將書中找到的原則付諸行動,不久她的年薪就超過18000美元,成了公司的副總裁。
聞著書香,品味書中的甘甜,我似乎又一次聽到了貝多芬的《月光曲》,這位堅強不屈的音樂巨人在何等艱難的條件下,用自己的實際行動證明了“我要扼住命運的喉嚨”!
生活不可能是風平浪靜的,但是處處都開滿了鮮花。書告訴了我一切——在我灰心時,它告訴我:“灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗”;在我難過時,它告訴我:“快樂的心地,乃是百代不散的筵席”;在我困苦時,它又告訴我:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。”
也許,正是因為有了書,生活才會變得更充實,鳥兒也會飛得更高。
閱讀書香演講稿范文(篇2)
各位老師:
大家好,我是來自五年級(2)班的__!
我從小就很愛讀書,不僅我對書有著濃厚的興趣,還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后,生根發芽結果。讀書已經成為我的習慣,漸漸融入我的生活中。
我的爸爸就是一個書迷,盡管他看的書有些我沒有聽說過,但我還是興趣盎然的圍著爸爸亂跑。古今中外,有哪些我們知道的大詩人、大哲學家……不是“讀書破萬卷,下筆如有神”呢?前幾天,“童話大王”鄭淵潔的爸爸鄭洪升,寫了一篇《我的讀書觀》。老人家今年己經82歲高齡了,但寫出的文章依然膾炙人口,里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩,睡窩吃窩不如自己的書窩。”書,是補充我們腦子的最佳補品,無論你心情如何,拿起一本書,總會有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長,我看書的范圍也就越來越廣。小時候剛認識字時,就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事;再長大一點,看沒有拼音注釋的所有書籍,雖然有很多字不認識,但還是一本一本地亂翻;近兩年,我嘗試著看一些世界名著,雖有些書里的意思很深奧,但我一聯系上下文基本上都能理解。爸爸經常當著別人的面夸我:“我們家盛適讀過的名著可多了。”搞得我每次都有些不好意思了。
古今中外的名著中,有很多被我細細“啃”過的。《哈克貝里·芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《飄》、《復活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的,是那些在我們心中永不能磨滅的,深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個重點是——多思考。我們從書中學到的知識,要在現實生活中多試驗,并且善于提出質疑。多打幾個問號,多問問自己幾個“為什么?”。多在書上進行批注,寫出你自己的真實想法。
許多智者雖已逝去,但他們留下的書籍卻永遠不會逝去。有時間多讀讀他們的書,就如同把智者的智慧轉移到自己的腦子里,那樣會讓你變得更加聰明,更加具有智慧,和這些智者的腦子一起轉動,與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要,但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價值的書,那還不如不讀。當然好書是好書,但如果你對它沒有任何的興趣,被強迫著讀,最后這樣下來,既浪費時間還浪費精力,是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程,每啃完一本書,我們都會學到一點新知識,會更興奮一點,相信在成長過程中,我們的啃書經驗會越來越高。我啃書,我快樂!讓我們一起來做一個快樂的啃書達人吧!
閱讀書香演講稿范文(篇3)
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我國旗下演講的題目是“書香潤澤校園,閱讀傳承經典”
高爾基說,書是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔子任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由于成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學家。有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是時代進步的階梯“,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。讓閱讀引領我們成長,讓知識為我們導航。,我們十二中的每一位同學,將立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內涵、講道德的學生,讓熱愛讀書的我們成為十二中最亮麗的一道風景線!
我的演講完畢,謝謝大家
閱讀書香演講稿范文(篇4)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是401班的卓佩涵,今天演講的主題是《閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈》。
金秋十月,碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里,我們行走在瑰麗迷人的書山,穿越浪花激越的書海。西漢文學大家劉向曾說“書猶藥也,善讀可以醫愚“。閱讀就像聆聽良師的諄淳教誨,與益友的親切交談。閱讀是時間的沉淀、是智慧的結晶,是暢游千年的時空旅行。
閱讀點亮智慧。回顧歷史:勤學李密牛角掛書,少年王冕僧寺夜讀,孔子韋編三絕,詩圣杜甫“讀書破萬卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外,也不乏因為閱讀而改變人生的感人事例:匡衡出生寒微,鑿壁借光,傭身求讀而為宰相;諸葛亮躬耕南陽、博覽群書,獨觀大略而立三國;蘇秦夜以繼日,頭懸梁、錐刺股,刻苦攻讀以“合縱”六國。
三更燈火五更雞,正是少年讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。請你讀書吧!同學。無論是戰戈驚天旳三國,還是詩情千載的紅樓,總有些詞句能撥動你的心弦。請你閱讀吧!無論是諸子百家,還是唐宋詩詞,里面迸發出的智慧的火花,一定能在迷茫中照亮你前進的方向;閱讀吧,它會讓你視通四海,思接古今,與智者交流,與偉人對白;閱讀吧,它會讓你在有限的長度內寬廣遼遠、波瀾壯闊、奔騰洶涌,浩蕩激越!
書香潤澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去發掘美麗的琥珀,在散發書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光。讓我們懷揣夢想,乘著彌漫的書香直上人生的巔峰!
我的演講到此結束,謝謝大家!
閱讀書香演講稿范文(篇5)
敬愛的各位領導,親愛的老師們同學們:
大家好,我是七年級39班班主任——李__。今天我演講的題目是《閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈》。
它,溫潤醇厚,將滿紙馨香熬成永久淡雅的芬芳;它經得起大浪淘沙,歷史的塵土難掩其光華;情韻的點點滴滴凈化我的靈魂。它——是書!
讀《三國演義》,領略“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄’”的歷史悠遠;欣賞曹操“治世之能臣,亂世之奸雄”的英雄風騷;感悟諸葛亮“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的忠臣氣節。讀《名人傳》,讀懂了貝多芬“用痛苦換來的歡樂”;讀懂了米開朗琪羅矛盾而充實的內心世界;讀懂了托爾斯泰對人人平等的向往和追求。讀《史記》,感悟著這“史家之絕唱,無韻之離騷”。與司馬遷一起感悟生命的沉浮,歷史的變遷。
讀詩,讀詞,用心靈去觸摸詩詞的溫度。“生當作人杰,死亦為鬼雄”的文字熱烈,激蕩著華夏兒女的心;“空山新雨后,天氣晚來秋”的文字清涼,帶給人喜歡的恬靜;“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的文字冰冷,震撼著每一個國人的良知。
書,在我們的世界中已然是不可或缺的。如果沒有書,就沒有古埃及,古巴比倫的文明,如果沒有書,就沒有華夏五千年燦爛的文化,如果沒有書,人類就失去了支柱,失去了靈魂。
在讀書中感悟,在讀書中成長,在讀書中感受快樂!同學們,讀書好,好讀書,讀好書,這是先輩的智慧結晶,希望大家能認識到讀書的好處,為中華之崛起而讀書!
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”,又稱“世界圖書日”。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,并保護知識產權。
世界讀書日這天,它不只是用來讀書的,更是用來提醒你其余364天,別忘了閱讀。
我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀書香演講稿范文(篇6)
親愛的老師、同學們:
我出生在廣東的一個山區小城市,那里有秀麗的自然風光,有淳樸的民風,是一個生活愜意的好地方。可是,那里經濟發展的程度卻相對滯后,這不但影響了當地人民生活水平的提高,同時也限制了他們的見識。所以,我家鄉的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上,希望依靠他們來改變人民的生活以及城市的命運。
我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候,父母就開始手把手地教我寫字,希望與我的同齡人相比,我能夠贏在起跑線上。于是,小小年紀的我,已經能認識很多字了,也讀了不少的.書,而我自己則是從小就形成了一種觀念,就是要讀書識字才是好孩子,將來才能考上大學,才是一個有用的人。周恩來總理說過一句話:“為中華之崛起而讀書”,它曾經鼓舞了多少人積極勤奮地讀書,可在我的讀書生涯里,當時只是在父母的要求下讀書,非常盲目的讀,只知道不讀書的孩子不是好孩子。
帶著這種想法,我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子,我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,終于如愿地考入了當地的一所重點中學,在那里渡過了六年的中學生涯。重點中學有著嚴肅的學習氛圍,還有身邊同齡人積極向上的學習精神,讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里,老師們的循循善誘,逐漸使我對讀書有了更加清晰的認識。這時的我,漸漸的發現了讀書的樂趣,體會到了“書中自有黃金屋”的美妙,認識到了“學海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化,讓我更有興趣去研讀和學習前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國遼闊的河山,恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……
經過六年中學的“洗禮”,我發現自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想,獨立自主的人,而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書,它激發我向更高的層次邁進。我要像一只雄鷹一樣,展翅高飛,去尋找更高的理想。考上大學后,在接下來的時間里,我更是閱讀了各類的刊物,同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間,雖然還沒有達到“讀萬卷書,行萬里路”的境界,但總算很大程度地增長了自己的閱歷。
大學畢業后,我投身于社會。在工作的過程中,越來越發現自己知識的貧乏。當今社會充滿了殘酷無情的競爭,置身于其中,如果具備淵博的知識和豐富的閱歷,那么才能時刻掌握時代的脈搏,立于不敗之地,認識到這一點,我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。
人生經歷了這么多,如果你問我讀書的目的是什么,我會告訴你,我讀書不再抱有特定的目的,而是一種精神上的享受,是我的生活習慣。讀書在古時候叫煮書,意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里,把書讀熟,讀透,讀出滋味來。
清代大書法家梁同書有一副對聯,曰:“世間數百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書。”是的,人生樂事,讀書也。
閱讀書香演講稿范文(篇7)
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈”。
每年的4月23日為“世界讀書日”。此節日的設立,旨在呼吁全世界人民在這一天靜心讀書。可對我們學生而言,讀書遠不止在這一日,每天都應該是讀書日,一生都應在閱讀的路上。
周恩來總理在年少時發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這支持著他一生走在中華民族復興運動中。飯可以一頓不吃,覺可以一天不睡,但書不可以一天不讀。大文豪莎士比亞也曾經做過這樣一個比喻:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍在我們的生活中扮演了一個十分重要角色。倘若沒有書籍,人們就會把目光淺顯地聚焦在今世這短暫的幾十年中,沒有過去,沒有未來,渾渾噩噩的過完這一生。那擁有如此高貴之靈的人類和動物又何區別呢?而書籍的存在,能夠貫通古今,將千年前的文明傳承過來,也為未來的發展指明前進的方向。同時,也可以拓展我們的視野,給我們平凡的生活增添一抹陽光和色彩,讓我們在時間的磨損中依然保持自我的人生價值。
但現在高中學業繁重,基本沒有太多的額外時間,那我們又該如何去讀書呢?其實前人已經給出了答案。“時間如海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,這是魯迅先生的名言。周末閑暇時,不妨放下手中的手機,放下其他的電子產品,靜靜地坐在窗前,讓溫暖的陽光灑在身上,讓溫柔的清風拂過臉龐。泡上一杯喜歡的奶茶,遨游在書的無垠海洋中,享受自由自在輕松愜意的精神之旅。這種快樂是電子游戲那一剎那刺激所無法比擬的,它讓我們浮躁的靈魂得以享受片刻寧靜。
讀書,當然也是有章法的。我認為與其浮光掠影地讀十本書,還不如仔細地、慢慢地研讀一本書。子曰:溫故而知新。反復閱讀一本書,聆聽作者的心聲,你就會不斷擁有新的感悟。當我們把這些感悟寫下來,運用在我們自己的實際生活中,我們就有了總結思考的能力,我們自身的文學素養也在不斷的提升中。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創造力匱乏的民族,一個不愿意讀書的人是不能很好指導和掌控自己人生的人。同學們,讓我們捧起手中的書卷,認真地閱讀吧!
我的講話完畢,謝謝大家!