怎么寫學生自薦信篇1

尊敬的領導：

您好！當您親手打開這份自薦信，將是對我過往三年的校閱閱兵，當您終極合上它，也許又將決定我人生新的旅程。

我是一名__大學20__屆的畢業生，在縱跨學校與社會門欄之際，仰慕貴單位重視人才，重視知識之名，冒昧叩擾，希望能得到您的賞識，大學四年期間，我認真學習專業課程，取得了優異的成績。

另外，還注重工作與學習的相結合，參加了學校各種社團活動，當今，大學生都在注重自身素質的提高，在大學生活中，我一直朝這一目標積極進取，努力奮斗，并造就了自己很強的獨立和適應能力。

“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。

我將用自己的實力去尋求屬于自己的天空，使自己的才能得到更好的發揮。

懷著一份誠摯的心情，我勇敢地向貴單位推薦自己，一次合作的機會，對我來說是一個良好的開端。

我相信憑著我完整的知識結構和較寬的知識面，定能與貴公司攜手并進，共創美好未來。

感謝您在百忙之中給予我的關注。

隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。

即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將關注貴公司的發展，并在此致以最衷心的祝愿！

最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上！期待您的回復！

此致

敬禮

怎么寫學生自薦信篇2

尊敬的學生會領導：

你們好!我是___，系__級教育科學院教育技術專業學生，現是院學生會勤工助學部干事。性格沉穩，處事果斷，做事踏實認真。

我想競聘學生會勤工助學部副部長一職。

經過一年的學生會工作，我認為學生會工作是一個挺鍛煉人工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動;在學生會這個大集體中我感受到了一種激-情，一種和諧，一種踏實，一種富有特殊音符的音調;在這一年中也認識了一部分優秀學生，并成為了好朋友;作為勤工助學部的一員，我們通過一些努力為師院學生找到部分兼職，當看到同學們因找到兼職臉上浮現出的笑意時，真的很讓人欣慰!每每想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。

我相信并堅信自己能夠擔當勤工助學部副部長一職。

首先，我是勤工助學部的一員，通過近一年的認真工作學習對勤工助學部的日常工作、活動流程都比較熟悉。并了解部內的一些發展中存在的缺點和優點。我將會綜合分析其中的利弊，從而使勤工助學部走向更好的發展。

其次，性格開朗的我是一個有激-情的人，“激-情的生活、激-情的工作、激-情的學習”是我的生活理念。學生活動其實就是一團火，需要的使一腔熱血。而我此時此刻也正是對勤工助學部的工作充滿了激-情。我是一個非常有自信心并且從不言棄人，“我一直堅信誰升起，誰就是太陽”。他使我敢于挑戰新工作，敢于開拓創新，敢于面對失敗和挫折。同時我是一個比較有責任心的人，只有一各人有高度的責任心，他才能將一件事做好。當我們對一件事充滿責任心時，你一定會將它做的更好!

再次，我是一個做事一絲不茍的人，凡事經過決定后就會以最快的速度將它做完，總之事情不能拖，不能錯，不能用嘴說!有著高度的正義感，和時間觀念。

最重要的一點是我對學生會的各項活動比較感興趣，通過近一年的工作學習，學生會這個大舞臺個我留下了深刻的印象，正如歌中唱的一樣，我們是相親相愛的一家人，喜歡大家激-情而又活力的笑臉。從學生會中讓人感受到了一種向上的氣氛，我也希望自己能夠為營造這種氣氛而努力。

假如我當上了學生會勤工助學部副部長一職。

我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的聽取部內人員的意見，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

在工作上，一定做到“日日清，周周結”，每周都對各個干事進行考核，通過本部成員的交流，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。積極的配合主席團和部長的工作，從而保證活動的順利進行，真正的在其位謀其職的作用。

我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為學生會的發展盡自己

最大的努力，我們堅持以學校、大多數學生會干事和學校學生的利益為重，決不以公謀私。努力把勤工助學部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。說的再好之源自于一瞬間的激-情，我想只有實實在在的行動才能說明一切。

我堅信學生會因我而精彩，勤工助學部因我而更有活力。

怎么寫學生自薦信篇3

尊敬的校領導：

您好!

我叫自薦信，12歲，來自汝河路小學，于__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在年和年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。

我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

怎么寫學生自薦信篇4

親愛的老師、同學們：

你們好!

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

此致

敬禮

怎么寫學生自薦信篇5

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。在相信您給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!

我叫__，是__X班__X,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您作個人自我介紹。

我的性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的主動團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。

如果我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱度，以飽滿的熱度和主動的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。并開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。同時還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

如果我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。將學生會利益放在最前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。盡最大努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

同時我也知道，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準。

此致

敬禮!

怎么寫學生自薦信篇6

各位老師，各位同學大家好!

我是來自高一(8)班的貢丹敏，是一個性格開朗活潑的女生。我是典型的處女座女生追求完美，喜歡挑戰自己，喜歡磨練自己，喜歡永不言棄。我現在在班里擔任小組長和讀書干事，然而我現在站在這里競選學生會副主席這一職務。因為拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎憑著多年班級工作和參與學校活動的經驗，我很自信地站在這里，面對大家，表達我由來已久的愿望!

曾經有過這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員，我就要競選學生會主席!

學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務!

第一，我熱愛這項工作。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”我對這項工作的熱情會成為我在學生會工作的原動力，對待工作一絲不茍，熱心服務與同學。

第二，我經驗豐富。在小學時我擔任過大隊委，初中曾是“三好學生”。時常參與班級的管理，協助老師，幫助班長，以身作則。能很快適應，成熟的工作。

第三，我溝通能力較強，懂得與團隊協作。認真聽取老師，同學的意見。分工明確，所謂：“團隊就是，一顆心在很多個人身體里”。我會協調學生會里的工作，團結友愛，互相幫助。

如果老師和同學相信我，讓我勝任的話，我會向學生會提議開展活動：我曾經是一名社會熱點社團的成員，作為一名21世紀的學生，不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，要“家事國事天下，事事事關心”，所以會組織同學們開展實施辯論賽，站在中學生的角度覽社會的包羅萬象。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我還會開展有過讀書的交流會，讓同學交流讀書的心得，推薦好的報刊雜志，開闊同學們的眼界，豐富同學們的課余生活。我還會組織其他一些活動，請大家拭目以待。

如果大家相信我對我的提議感興趣就投我一票吧!我會拿出十二分的熱情工作，現在還只是紙上談兵，希望能給我機會用實際行動證明，謝謝大家!

此致

敬禮

自薦者：__

20__年x月x日