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圣誕節(jié)親子策劃方案

時(shí)間: 新華 策劃方案

制定方案可以更好地了解工作流程,從而選擇相應(yīng)的工作方法和技巧,提高工作效率和質(zhì)量。想知道如何寫出優(yōu)秀的圣誕節(jié)親子策劃方案嗎?這里為大家分享圣誕節(jié)親子策劃方案,快來學(xué)習(xí)吧!

圣誕節(jié)親子策劃方案篇1

一、晚會(huì)主題:

圣誕嘉年華親子活動(dòng),通過圣誕節(jié)晚會(huì),推崇外語特色,體現(xiàn)立智的貼心服務(wù),營造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。

一,開場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)

倒計(jì)時(shí)

舞蹈,老師的開場(chǎng)舞

主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問

一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身

節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開始放映(許老師)

隆重介紹圣誕節(jié)(廖)

游戲一、圣誕樹,由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹,一個(gè)是圣誕之星

節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。

游戲二、抓“尾巴”8人__5場(chǎng),游戲規(guī)則講清楚,有示范,限時(shí)間

情商教育、親子互動(dòng),問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”

(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,

游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品

游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念

節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌

二,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由趙晨負(fù)責(zé)

三,背景布置由營銷部和nancy共同完成

四,音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)

五,晚會(huì)其它物資采購準(zhǔn)備:由nancy、趙美娣、卞云

六,拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙

七,晚會(huì)節(jié)目安排:

1、開場(chǎng)熱舞由卞云負(fù)責(zé)

2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白

3、主持人介紹特約嘉賓

12、難忘瞬間——集體合影各個(gè)家庭拍照

13、晚會(huì)結(jié)束大合唱圣誕歌曲待定

十五、節(jié)目單由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單

十二:全體老師負(fù)責(zé)收拾物品

圣誕節(jié)親子策劃方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

二、游戲:你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

圣誕節(jié)知識(shí)儲(chǔ)備

1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩;

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng);

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

音樂準(zhǔn)備

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2、《鈴兒響叮當(dāng)》

3、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝愿大家圣誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9、《圣誕循環(huán)詩》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)親子策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的:

圣誕節(jié)是X徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:圣誕之夜party

三、主辦單位:營銷策劃研究會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、時(shí)間:20X年12月25曰19:00~20:30

2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心

3、對(duì)象:①營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及,愿意參加的全體成大師生。

②營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)。

4、活動(dòng)步驟:

a、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽,天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。

b、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。

處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。

興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

e、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

概要:在一張椅子上站最多人的游戲。

方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。

獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰。(即,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)

f、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

g、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗(yàn),有三種形式可以選擇:

(1)先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

(2)面對(duì)墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

(3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說:“merrchirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

五、宣傳:

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“__(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎(jiǎng)品設(shè)置:

筆記本10元/本×10本=100元或杯子……

七、會(huì)場(chǎng)布置:

1、入口:放圣誕樹。

2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrchristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。

3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。

八、資金預(yù)算:

九、可行性分析報(bào)告:

在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會(huì)場(chǎng)營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用,花費(fèi)不高,作用巨大。

19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,避免了單人表演時(shí)的放不開,以及確實(shí)無專長可表演時(shí)陷入的僵局。

19:30~19:50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí),可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險(xiǎn),可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備,參加者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng),因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

20:10~20:20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒high起來。最終的考驗(yàn)聽起來并不具有太大的難度,但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過程中,再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。

最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動(dòng)收尾。

總的看來,本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費(fèi)的開支,即宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,無不確定因素的變動(dòng)開支,能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。

同時(shí),活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改,如適當(dāng)縮短或延長均可。

十、贊助方案:

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。

圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,對(duì)大學(xué)生的。吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。

其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對(duì),能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

這次活動(dòng),我們將以“X圣誕之夜”來命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營銷策劃研究會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!

圣誕節(jié)親子策劃方案篇4

一、晚會(huì)主題:

圣誕嘉年華親子活動(dòng),通過圣誕節(jié)晚會(huì),推崇外語特色,體現(xiàn)立智的貼心服務(wù),營造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。

一,開場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)

倒計(jì)時(shí)

舞蹈,老師的開場(chǎng)舞

主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問

一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身

節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開始放映(許老師)

隆重介紹圣誕節(jié)(廖)

游戲一、圣誕樹,由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹,一個(gè)是圣誕之星

節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。

游戲二、抓“尾巴”8人__5場(chǎng),游戲規(guī)則講清楚,有示范,限時(shí)間

情商教育、親子互動(dòng),問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”

(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,

游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品

游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念

節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌

二,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由趙晨負(fù)責(zé)

三,背景布置由營銷部和nancy共同完成

四,音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)

五,晚會(huì)其它物資采購準(zhǔn)備:由nancy、趙美娣、卞云

六,拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙

七,晚會(huì)節(jié)目安排:

1、開場(chǎng)熱舞由卞云負(fù)責(zé)

2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白

3、主持人介紹特約嘉賓

12、難忘瞬間——集體合影各個(gè)家庭拍照

13、晚會(huì)結(jié)束大合唱圣誕歌曲待定

十五、節(jié)目單由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單

十二:全體老師負(fù)責(zé)收拾物品

圣誕節(jié)親子策劃方案篇5

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。然而時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。為幫助幼兒園更好舉行萬圣節(jié)活動(dòng),小編為大家分享萬圣節(jié)活動(dòng)方案范文如下:

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

3、提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日(星期一)下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四、活動(dòng)對(duì)象

全園小朋友及部分家長

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的。

3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。

(二)班級(jí):萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起參與)

4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長參加活動(dòng),需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

六、游園活動(dòng)

活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happyHalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:

游戲名稱

游戲道具及游戲規(guī)則

打怪獸

材料:成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子

步驟:家長手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報(bào)紙球扔,扔中即可過關(guān)。

貼帽子

材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠

步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

吹面粉

材料:面粉

步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

木乃伊餡餅

材料:長紗布

步驟:家長蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

TrickorTreat

材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長要裝扮自己。

步驟:孩子敲門,并說出“trickortreat”兒歌就算過關(guān)并取得糖果

運(yùn)南瓜接力賽(Passthepumpkin)

材料:兩個(gè)小南瓜。

步驟:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。

“眼球”接力賽(EyeballRelay)

材料:每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫成一只眼球)和一個(gè)湯匙。

步驟:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì),每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn),然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來,遞給下一個(gè)幼兒,最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。

妙投乒乓球(PingPongtoss)

材料:掏空的南瓜,乒乓球三個(gè)。

步驟:將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口,請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。

畫南瓜燈比賽(DrawaJack-o’-lantern)

材料:畫紙,彩色筆或水彩筆若干。

步驟:請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈,比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”

七、注意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng),提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

圣誕節(jié)親子策劃方案篇6

活動(dòng)名稱:

《認(rèn)寶寶》

活動(dòng)時(shí)間:

20__.12.25圣誕節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn):

康橋雙語幼兒園綠家園

活動(dòng)對(duì)象:

年齡3—6歲(小班/中班/大班)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。

2、大布條一條。(長度至少10米)

活動(dòng)參加人員:

家長和幼兒

活動(dòng)形式:

游戲形式

活動(dòng)目的:

加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。

活動(dòng)過程:

一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。

二、介紹游戲的名稱——《認(rèn)寶寶》。

三、介紹游戲的玩法。

一次游戲由6——7個(gè)幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對(duì)著幼兒,這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)家長轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。

四、說明游戲規(guī)則。

1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,家長不能偷看。

2、比賽時(shí),家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

3、認(rèn)寶寶過程中,家長不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。

五、親子游戲開始。

六、宣布獲勝者。

七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。

八、活動(dòng)結(jié)束。

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