制定方案要理解需求和目標(biāo)，明確方案需要解決的問(wèn)題和目標(biāo)，為后續(xù)的方案制定提供方向。特別策劃方案匯報(bào)應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看特別策劃方案匯報(bào)，本文為你提供特別策劃方案匯報(bào)寫作技巧和示例！

特別策劃方案匯報(bào)篇1

在教育教學(xué)改革實(shí)踐中，我們不僅應(yīng)重視轉(zhuǎn)變差生的理論方法的探索與研究，還應(yīng)充分認(rèn)識(shí)“優(yōu)生”的“優(yōu)”與“缺”。所以根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況特制定培優(yōu)補(bǔ)差方案，雙管齊下，共同提高教學(xué)質(zhì)量，打造質(zhì)量名校。

一、針對(duì)特點(diǎn) 對(duì)癥下藥

每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于種種原因及各種因素的影響，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中形成了不同的個(gè)體發(fā)展，形成了不同的發(fā)展結(jié)果。作為教育工作者，正確地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)別差異，并去正確對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)此，我校要求工作在教育一線的教師，首先要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析和全面的考慮，結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)情況，確定如何在課堂進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差的辦法。

二、分析差異 找到根源

我們的學(xué)生，有的是隨父母進(jìn)城務(wù)工的，有的是留守兒童，有的是外地到本縣做生意的，大部分來(lái)自于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生父母的文化水平都比較低，社會(huì)認(rèn)識(shí)水平都有很大的局限性。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)這一塊來(lái)說(shuō)，只注意到學(xué)校教育，沒(méi)有考慮到家庭教育對(duì)此的影響，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何，在這一個(gè)方面家長(zhǎng)的重視力度不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危旧隙际侨纹浒l(fā)展，好就好，差就差，這在一定程度上就是大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的想法。

三、思想重視 方法得當(dāng)

無(wú)論是對(duì)于教師，還是對(duì)于我們的學(xué)生，都要從思想觀念上先引起重視。教師方面，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，由于種種原因，學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有不同的差異和發(fā)展水平，學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)象。在了解的基礎(chǔ)上，如何能夠充分把握學(xué)生的特征，讓學(xué)生克服心理問(wèn)題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,這才是最主要的`。

作為學(xué)生這一塊來(lái)說(shuō)，成績(jī)好的優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，努力刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)上有更好的發(fā)展結(jié)果。我們要給他們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，要有勇于學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)困難，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己今后的作用，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步一點(diǎn)。哪怕是一天一小點(diǎn)的進(jìn)步，也是可以的。決對(duì)不能放松自己，讓自己過(guò)一天是一天。只有在思想觀念上有了明顯的進(jìn)步和提高，有了一定的上進(jìn)心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心，才會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在的動(dòng)力，這樣才會(huì)有進(jìn)步的可能。所以我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，要平等相待，更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵(lì)。多讓他們參與集體活動(dòng)，給他們施展才華的機(jī)會(huì)，讓他們充分體會(huì)到自己的價(jià)值，以及在班級(jí)中的地位。讓他們認(rèn)識(shí)到，天生我材必有用，從而樹立自信心。

四、彰顯資源 凸顯合作

由于學(xué)生發(fā)展水平不一，各個(gè)班級(jí)和各個(gè)學(xué)科之間都有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，也有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人員。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，在班級(jí)中采取分組合作學(xué)習(xí)小組的辦法。每一個(gè)學(xué)習(xí)小組中用一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生做組長(zhǎng)，以組長(zhǎng)為中心，來(lái)帶動(dòng)本學(xué)習(xí)小組的成員，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生盡快跟上來(lái)。學(xué)校要定期檢查各班小組合作的情況。

五、個(gè)別輔導(dǎo) 張揚(yáng)個(gè)性

采取個(gè)別輔導(dǎo)，主要是采取“一幫一”和“針對(duì)輔導(dǎo)”兩種形式。由于學(xué)生個(gè)別差異，和班級(jí)學(xué)生過(guò)多而照顧不全的特點(diǎn)，把班級(jí)學(xué)生組織起來(lái)，采取“一幫一”的活動(dòng)方法。讓班級(jí)中每一名學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生與一名不好的互相結(jié)合，組成一個(gè)學(xué)習(xí)上的學(xué)習(xí)幫手，結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子。并與班級(jí)中的其它學(xué)習(xí)小組進(jìn)行比賽。作為教師，要定期指導(dǎo)、詢問(wèn)，并給予一定的學(xué)習(xí)幫助。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)特別嚴(yán)重不好的，要作為重點(diǎn)對(duì)象來(lái)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，盡其所有的來(lái)幫助他們，讓他們能夠有所進(jìn)步。而對(duì)于成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，在原有的基礎(chǔ)上，讓其能夠更進(jìn)一步，給他們多找一些有拔高能力的問(wèn)題，或推薦幾本好書讀讀，讓他們能夠優(yōu)中更優(yōu)。

六、措施得當(dāng) 提升效果

采取激勵(lì)機(jī)制和措施要與班主任相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況，學(xué)校在期中、期末考試或小型活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)中除了以往的進(jìn)步生，還會(huì)設(shè)立特殊貢獻(xiàn)學(xué)生獎(jiǎng)，最佳合作伙伴獎(jiǎng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到培優(yōu)補(bǔ)差的作用與效果。

七、扎實(shí)備課 因材施教

在上課前，我們作為教師，心中都已經(jīng)非常清楚課堂上，我們要做什么，如何去做，而我們的學(xué)生并不知道。所以我們?cè)谏险n之前，就要認(rèn)真地去備課，以便在上課時(shí)，做到針對(duì)不同的學(xué)生，都能夠因材施教，做到真正的培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)潛能生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。課堂上多提問(wèn)多鼓勵(lì)他們（可以是語(yǔ)言鼓勵(lì)、也可以是一個(gè)眼神或一個(gè)動(dòng)作），幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們的自信心，使他們體驗(yàn)到自己是一個(gè)有價(jià)值的人。把自己放在與學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生身上，讓自己與他們多交流。只有這樣，我們才能在課堂上把握學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生去學(xué)會(huì)、聽(tīng)懂。

八、家校配合 養(yǎng)成習(xí)慣

在布置家庭作業(yè)時(shí)，教師要做好分層，要求家長(zhǎng)在家里進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，并督促他們按時(shí)，認(rèn)真地完成作業(yè)。使其不斷的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師定期進(jìn)行家訪，掌握他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。使他們時(shí)刻提高警惕，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

總之，對(duì)于學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過(guò)程，它要各位教師共同努力，并且教師要真正實(shí)施，能夠持之以衡的堅(jiān)持下去。進(jìn)一步使培優(yōu)補(bǔ)差工作做的更完善，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得

特別策劃方案匯報(bào)篇2

一、活動(dòng)主題

濃情中秋，心系教育。

二、活動(dòng)目的

在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《__》的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間

暫定。

四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

__。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知。

2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。

3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。

4、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè)。

七、活動(dòng)前期安排

1、發(fā)言稿（__分鐘）自備。

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函。李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。

3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。

4、主持稿撰寫。__負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。

5、聚餐地點(diǎn)。__負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。

6、禮品購(gòu)買。

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等。

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)__人。

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè)。胡犇負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)議程

暖場(chǎng)音樂(lè)。

（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。

（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。

（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。

（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？

（6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)劊槍?duì)我校80%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？

（三）互動(dòng)游戲。

（1）擊鼓傳花（抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）；（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎。

（四）聚餐。

九、活動(dòng)預(yù)算

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，__元。

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)__人，__元。

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，__元。

（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）__元。

（5）聚餐：__元。共計(jì)：__元。

特別策劃方案匯報(bào)篇3

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的`節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容：一二年級(jí)：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級(jí)：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

特別策劃方案匯報(bào)篇4

__酒店同各位親愛(ài)的顧客和來(lái)賓一起歡度佳節(jié)，歡迎光臨本店，在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中，為慶祝節(jié)日本店準(zhǔn)備了很多驚喜。

一、目的

通過(guò)節(jié)日的氛圍推銷自己，提高公司知名度。為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)。

二、思想

開(kāi)業(yè)以來(lái)中秋佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來(lái)說(shuō)，可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。

我們自開(kāi)業(yè)以來(lái)，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒(méi)有消費(fèi)者口中做良好傳播。

兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來(lái)，是我們的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值，所以說(shuō)創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動(dòng)之后的人氣是我們中秋活動(dòng)的主要目的，在加強(qiáng)內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈(zèng)送配合外圍的宣傳廣告，相信會(huì)給消費(fèi)者一種新的感覺(jué)。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置

中秋是中國(guó)人民的.傳統(tǒng)節(jié)日，在布方面不能另類和實(shí)在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主，主要是補(bǔ)一些空蕩之處，使整場(chǎng)變得比較豐滿，不會(huì)顯得單調(diào)。

2、舞臺(tái)周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD碟片懸掛，以補(bǔ)助燈光的折射，增加現(xiàn)場(chǎng)燈光的效果。

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節(jié)的氛圍，到國(guó)慶節(jié)時(shí)可以取下，等到春節(jié)時(shí)再可利用。

4、在國(guó)慶節(jié)可以懸掛一些大小國(guó)旗，增添祖國(guó)生日的氛圍。

5、在進(jìn)門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容。

6、在DJ臺(tái)邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂(lè)”“慶祝國(guó)慶”的字樣。

7、大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動(dòng)優(yōu)惠

所有消費(fèi)者在x月x日前預(yù)定可得公司贈(zèng)送特色小吃一份。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心。

2、中秋節(jié)當(dāng)晚每臺(tái)位，包廂送月餅一份。

3、消費(fèi)滿200元送面額50元的等值消費(fèi)券一張。

4、凡消費(fèi)啤酒一瓶送當(dāng)晚對(duì)獎(jiǎng)券一張。

5、對(duì)有消費(fèi)能力和潛力的及部分小姐贈(zèng)送咖啡券。

6、要求啤酒贊助商對(duì)當(dāng)晚消費(fèi)茅臺(tái)啤酒的消費(fèi)者贈(zèng)送小禮品。

7、9：00-------17：00的消費(fèi)者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

8、獎(jiǎng)品設(shè)置

x月x日：3800元。

x月x日：3800元。

x月x日：1800元。

x月x日：1800元。

五、活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排

09：00-17：00白天營(yíng)業(yè)時(shí)間。

18：30-21：00流行音樂(lè)，慢搖音樂(lè)。

21：00-24：00歌手，鋼管秀，慢搖。

00：00-00：20活動(dòng)抽獎(jiǎng)。

00：20-結(jié)束慢搖。

特別策劃方案匯報(bào)篇5

活動(dòng)概況

20__年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng)，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動(dòng)為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少，但為了配合效果，對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。

本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)背景

20__年的中秋國(guó)慶，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。

活動(dòng)目的

本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。

活動(dòng)時(shí)間

1、20__年9月22日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、20__年9月22日，或20__年9月23日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以

面向?qū)ο?/p>

所有在校生都適用

活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方

院校學(xué)生會(huì)（或老鄉(xiāng)會(huì)，或興趣小組，社團(tuán)組織均可）

活動(dòng)贊助

對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

1、宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng)，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。

2、速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等

3、開(kāi)通網(wǎng)上在線報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。（無(wú)上網(wǎng)條件的，手工登記）

4、活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1、月餅（可小可大，盡量保證人手一份）

2、水果

3、紅酒（或汽水、飲料等等）

4、杯子（每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)

2、通過(guò)發(fā)傳單（邀請(qǐng)卡）

3、通過(guò)張貼傳單

活動(dòng)流程

1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理（必要時(shí)彩排一下游戲）、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器（總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備）

2、設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng)，確認(rèn)好時(shí)間，鮮花

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定

5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò)，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

（略）

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人（略）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計(jì)算

2、宣傳單張（活動(dòng)邀請(qǐng)卡等），按每張0.1-0.2元計(jì)算

3、設(shè)備租用（按實(shí)際計(jì)算，做好是有贊助的），實(shí)在沒(méi)有贊助的，就用手電筒了。

4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

特別策劃方案匯報(bào)篇6

為歡慶一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—中秋佳節(jié)，豐富廣東__員工的節(jié)日生活，公司總經(jīng)辦決定舉辦一場(chǎng)名為“圓月當(dāng)空，緣聚__”的中秋晚會(huì)，活動(dòng)具體事項(xiàng)如下;

1、晚會(huì)時(shí)間：__年9月29日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)(星期六)。

2、晚會(huì)地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場(chǎng)。

3、晚會(huì)策劃人：高獎(jiǎng)國(guó)。

4、參加人員：

a)嘉賓觀眾：朱總，陳總等公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體__員工。

b)主持人：待定。

c)演出人員：各車間選派代表和報(bào)名表演者等。

5、晚會(huì)流程：

a)朱總致辭。

b)節(jié)目表演(節(jié)目編排詳見(jiàn)：__年廣東__中秋晚會(huì)節(jié)目表)。

c)頒獎(jiǎng)。

d)陳總總結(jié)。

6、責(zé)任細(xì)分(詳見(jiàn)：__年廣東__中秋晚會(huì)責(zé)任細(xì)分表)。

7、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(詳見(jiàn)：__年廣東__中秋晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)表)。

8、經(jīng)驗(yàn)積累(詳見(jiàn)：__年廣東__中秋晚會(huì)滿意度反饋表)。

以上是此次晚會(huì)活動(dòng)方案的全部?jī)?nèi)容，讓我們?nèi)w籌備人員馬上行動(dòng)起來(lái)吧，為舉辦一場(chǎng)歡樂(lè)多，回憶多的晚會(huì)而共同努力!

特別策劃方案匯報(bào)篇7

一、活動(dòng)目的

活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感；

激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作；

二、活動(dòng)主題

九州升明月·億兆賀金秋

三，活動(dòng)組織

總策劃：佘松華

活動(dòng)協(xié)調(diào)：李典喜、徐愛(ài)國(guó)

活動(dòng)主持：黃劍平、李慧云

獎(jiǎng)券制作：楊超安全保障：歐陽(yáng)農(nóng)莊現(xiàn)場(chǎng)清潔：王定聰、操國(guó)有現(xiàn)場(chǎng)組織：柳平、大衛(wèi)環(huán)境布置：

安裝調(diào)試：江乃山采購(gòu)：謝祥林

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（1），時(shí)間：20__年9月17日至18日晚上12：00

活動(dòng)項(xiàng)目：中秋送祝福

活動(dòng)對(duì)象：億兆全體員工

活動(dòng)說(shuō)明：億兆公告欄處放置一個(gè)白板，備有便簽紙，筆。每位成員可以對(duì)家人或者工廠任意人或團(tuán)體送出內(nèi)心的祝福。

獎(jiǎng)勵(lì)：參與者均可獲得一張兌獎(jiǎng)卷；并評(píng)出5名優(yōu)秀獎(jiǎng)

（2），20__年9月18日下午2：30——5：00

活動(dòng)項(xiàng)目：游園活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：億兆全體員工

活動(dòng)地點(diǎn)：億兆廠區(qū)

（3），時(shí)間：20__年9月18日下午5:00

項(xiàng)目：億兆廠3人籃球賽

地點(diǎn)：億兆籃球場(chǎng)

對(duì)象：億兆辦公室vs億兆車間

上場(chǎng)比賽人數(shù)：每隊(duì)3人

每隊(duì)限定人數(shù)：6人；比賽過(guò)程中可暫停換人。

比賽時(shí)間：50分鐘全場(chǎng)（25分鐘半場(chǎng)，休息3分鐘）

獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍：￥200.00元

季軍：￥100.00元

（4），20__年9月18日18：30

活動(dòng)項(xiàng)目：聚餐+唱k

活動(dòng)對(duì)象：億兆全體員工

活動(dòng)地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)+活動(dòng)室

活動(dòng)流程：

開(kāi)幕式：（9月18日下午2:00）

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)（背景音樂(lè)：《進(jìn)行曲》）；

2、佘總致辭；

3、徐總經(jīng)理宣布：“我宣布億兆工藝品廠中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”（鳴放禮炮，播放歌曲）；

4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩；

游戲區(qū)：

1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：程克輝、陽(yáng)藕花、陸榮梅、雷小芳、李云珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧）

2分鐘內(nèi)，將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，木珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。

2分鐘時(shí)間夾到10個(gè)珠可得1張兌獎(jiǎng)券，夾到15個(gè)珠可得2張兌獎(jiǎng)券，一次一人進(jìn)行；

2、吹乒乓球地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭）

準(zhǔn)備好4個(gè)等高的碗。前3個(gè)碗裝面粉三分之一高度，豎排。每排的第一個(gè)碗放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗，直到最后一個(gè)碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次1人參加。

3、吹焟燭地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤）

點(diǎn)起10根焟燭，參賽人員站在桌前指定位置，一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎(jiǎng)券，吹熄7根焟燭的.可得2張兌獎(jiǎng)券，參賽者不可前傾，每次可參賽1人。

4、創(chuàng)意賽跑地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：雷小芳、李建梅、楊德妹）

起點(diǎn)距離終點(diǎn)約5米，蛇形跑道（約50cm寬）。每次參賽：2人。參賽人員在起點(diǎn)處頭壓木棍轉(zhuǎn)10圈后開(kāi)始沿著跑道起跑，允許單腳越線一次，雙腳越線一次算違規(guī)，規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎(jiǎng)券。

5、無(wú)間道地點(diǎn)：過(guò)道（報(bào)名：李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華）

兩人一組綁住腳（一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起），只準(zhǔn)跳，不準(zhǔn)跑或走，五組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到20米處終點(diǎn)為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券，每次參賽2組。

6、賽酒地點(diǎn)：成品倉(cāng)庫(kù)（報(bào)名：比快：陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝；比多：陸長(zhǎng)春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝）

每輪2人比賽。

（1）比快：看誰(shuí)用最快的時(shí)間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。

（2）比多：每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒，在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券。

7、我猜我猜我猜猜地點(diǎn)：過(guò)道（報(bào)名：程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳）兩位員工一組，選2組員工同時(shí)上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出相應(yīng)的提示,可以做動(dòng)作或說(shuō)話,但不能說(shuō)到詞語(yǔ)中的任意一個(gè)字,否則算犯規(guī)；由另外一位員工說(shuō)出答案，在5分鐘內(nèi)第一名獲兌獎(jiǎng)券3張，第二名獲兌獎(jiǎng)券2張，第三名獲兌獎(jiǎng)券1張。

8、投籃高手地點(diǎn)：球場(chǎng)（報(bào)名：雷小芳、楊德妹、李建梅、茍春九）由一員工站在二分球外，定點(diǎn)投籃，10次機(jī)會(huì)，中3次者得獎(jiǎng)券一張，中5次者得獎(jiǎng)券兩張。

9、猜燈謎地點(diǎn)：活動(dòng)室

9月18日中午下班后開(kāi)始進(jìn)行，在廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎，每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動(dòng)，請(qǐng)將自己能猜對(duì)的燈謎編號(hào)記錄下來(lái)，游園活動(dòng)中到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行審核兌獎(jiǎng)。猜對(duì)2個(gè)可領(lǐng)1張兌獎(jiǎng)卷，猜對(duì)4個(gè)可領(lǐng)2張兌獎(jiǎng)券，猜對(duì)6個(gè)可領(lǐng)3張兌獎(jiǎng)券。

★備注：

活動(dòng)中獲勝者若想再賽一次，需增加難度，但同時(shí)會(huì)增加獲獎(jiǎng)籌碼，同意后方可進(jìn)行。兌獎(jiǎng)區(qū)：

各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分六個(gè)等級(jí)：五等獎(jiǎng)：憑2張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

四等獎(jiǎng)：憑3張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

三等獎(jiǎng)：憑4張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

二等獎(jiǎng)：憑5張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

一等獎(jiǎng)：憑8張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

特等獎(jiǎng)：憑10張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

特別策劃方案匯報(bào)篇8

在顧客購(gòu)買了某一款產(chǎn)品或某些價(jià)位的產(chǎn)品后，美容院可使用的`一種激勵(lì)顧客消費(fèi)的促銷手段。運(yùn)用方法：美容院可贈(zèng)送一些小禮品如：眉筆、絲巾、工藝品等給顧客；還可進(jìn)行摸獎(jiǎng)促銷，如在店內(nèi)設(shè)定某一時(shí)段的摸獎(jiǎng)活動(dòng)，客人每次消費(fèi)后根據(jù)消費(fèi)后的金額，通過(guò)摸獎(jiǎng)的形式來(lái)激勵(lì)消費(fèi)。場(chǎng)合對(duì)接：各種美容院都適用。

人氣指數(shù)：★★★★

特別策劃方案匯報(bào)篇9

一、活動(dòng)主題

“濃情中秋，情系火炬”

二、活動(dòng)目的

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年農(nóng)歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

院圖書館噴池廣場(chǎng)

五、主承辦單位

__系__級(jí)__專業(yè)

六、參與對(duì)象

全院師生

七、活動(dòng)的整體構(gòu)思

（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等）

八、活動(dòng)形式

聚會(huì)+自助餐

九、場(chǎng)地布置

飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

十、宣傳形式

1）校園海報(bào)宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

十一、餐點(diǎn)樣式

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2）飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。

十二、活動(dòng)節(jié)目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。

十三、節(jié)目?jī)?nèi)容

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的'愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4）“你信任我嗎？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5）我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6）交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8）活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）

特別策劃方案匯報(bào)篇10

作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷的策劃人員來(lái)說(shuō)，怎么樣才能做好一份完整較的營(yíng)銷呢構(gòu)造分為三大部分：一是產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況分析，二是正文內(nèi)容。三是效果預(yù)測(cè)即的可行性與操作性。

（一）市場(chǎng)狀況分析

要了解整個(gè)市場(chǎng)規(guī)模的大小以及敵我對(duì)比的情況，市場(chǎng)狀況分析必須包含下列13項(xiàng)內(nèi)容：

（1）整個(gè)產(chǎn)品在當(dāng)前市場(chǎng)的規(guī)模。

（2）競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷售量與銷售額的比較分析。

（3）競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)占有率的比較分析。

（4）消費(fèi)者群體的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之市場(chǎng)目標(biāo)分析。

（5）各競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn)的比較分析。

（6）各競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。

（7）各競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析。

（8）各競(jìng)爭(zhēng)品牌促銷活動(dòng)的比較分析。

（9）各競(jìng)爭(zhēng)品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析。

（10）競(jìng)爭(zhēng)品牌訂價(jià)策略的比較分析。

（11）競(jìng)爭(zhēng)品牌銷售渠道的比較分析。

（12）公司近年產(chǎn)品的財(cái)務(wù)損益分析。

（13）公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競(jìng)爭(zhēng)品牌之間的優(yōu)劣對(duì)比分析。

（二）正文

一般的營(yíng)銷正文由七大項(xiàng)構(gòu)成，現(xiàn)簡(jiǎn)單扼要說(shuō)明。

（1）公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策

策劃者在擬定策劃案之前，必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)方針與策略，做深入細(xì)致的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細(xì)節(jié)；

1、確定目標(biāo)市場(chǎng)與產(chǎn)品定位。

2、銷售目標(biāo)是擴(kuò)大市場(chǎng)占有率還是追求利潤(rùn)。

3、制定價(jià)格政策。

4、確定銷售方式。

5、廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算。

6、促銷活動(dòng)的重點(diǎn)與原則。

7、公關(guān)活動(dòng)的重點(diǎn)與原則。

（2）企業(yè)的產(chǎn)品銷售目標(biāo)

銷售目標(biāo)量化有下列優(yōu)點(diǎn)：

為檢驗(yàn)整個(gè)營(yíng)銷策劃案的成敗提供依據(jù)。

為評(píng)估工作績(jī)效目標(biāo)提供依據(jù)。

為擬定下一次銷售目標(biāo)提供基礎(chǔ)。

（3）產(chǎn)品的推廣計(jì)劃

策劃者擬定推廣計(jì)劃的目的，就是要協(xié)助實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。推廣計(jì)劃包括目標(biāo)、策略、細(xì)部計(jì)劃等三大部分。

①目標(biāo)

②策略

決定推廣計(jì)劃的目標(biāo)之后，接下來(lái)要擬定實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的策略。推廣計(jì)劃的策略包括廣告宣傳策略、分銷渠道運(yùn)用策略、促銷價(jià)格活動(dòng)策略、公關(guān)活動(dòng)策略等四大項(xiàng)。

廣告宣傳策略：針對(duì)產(chǎn)品定位與目標(biāo)消費(fèi)群，決定方針表現(xiàn)的主題，利用報(bào)紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體各占多少比率廣告的視聽(tīng)率與接觸率有多少使產(chǎn)品的特色與賣點(diǎn)深入人心。

分銷渠道策略：當(dāng)前的分銷渠道的種類很多，企業(yè)要根據(jù)需要和可能選擇適合自己的渠

道進(jìn)行，一般可分為：經(jīng)銷商和終端兩大塊，另有中間代理商德等形式。在選擇中我們，遵循的主要原則是“有的放矢”，充分利用公司的有限的資源和力量。

促銷價(jià)格策略：促銷的對(duì)象，促銷活動(dòng)的種種方式，以及采取各種促銷活動(dòng)所希望達(dá)成的效果是什么。

公關(guān)活動(dòng)策略：公關(guān)的對(duì)象，公關(guān)活動(dòng)的種種方式，以及舉辦各種公關(guān)活動(dòng)所希望達(dá)到目的是什么。

③細(xì)部計(jì)劃

廣告表現(xiàn)計(jì)劃：報(bào)紙與雜志廣告稿的設(shè)計(jì)（標(biāo)題、文字、圖案），電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。

媒體運(yùn)用計(jì)劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報(bào)紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時(shí)段與次數(shù)。另外，也要考慮CRP（總視聽(tīng)率）與CPM（廣告信息傳達(dá)到每千人平均之成本）

促銷活動(dòng)計(jì)劃：包括商品購(gòu)買陳列、展覽、示范、抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送樣品、品嘗會(huì)、折扣等。

公關(guān)活動(dòng)計(jì)劃：包括股東會(huì)、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會(huì)、愛(ài)心活動(dòng)、同傳播媒體的聯(lián)系等。

（4）市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃

市場(chǎng)調(diào)查在營(yíng)銷策劃案中是非常重要的內(nèi)容。因?yàn)閺氖袌?chǎng)調(diào)查所獲得的市場(chǎng)資料與情報(bào)，是擬定營(yíng)銷策劃案的重要依據(jù)。此外，前述第一部分市場(chǎng)狀況分析中的12項(xiàng)資料，大都可通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查獲得，由此也顯示出市場(chǎng)調(diào)查的重要。

然而，市場(chǎng)調(diào)查常被高層領(lǐng)導(dǎo)人與人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費(fèi)，而不注意市場(chǎng)調(diào)查，這種錯(cuò)誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。

市場(chǎng)調(diào)查與推廣計(jì)劃一樣，也包含了目標(biāo)，策略以及細(xì)部計(jì)劃三大項(xiàng)。

（5）銷售管理計(jì)劃

銷售管理計(jì)劃包括銷售主管和職員、銷售計(jì)劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練、激勵(lì)推銷員、推銷員的薪酬制度（工資與獎(jiǎng)金）等。

（6）財(cái)務(wù)損益預(yù)估

任何營(yíng)銷策劃案所希望實(shí)現(xiàn)的銷售目標(biāo)，實(shí)際上就是要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤(rùn)。只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本、營(yíng)銷費(fèi)用（經(jīng)銷費(fèi)用加管理費(fèi)用）、推廣費(fèi)用后，即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤(rùn)。

（7）的可行性與操作性分析。

充分的了解以上的策劃結(jié)構(gòu)，才能夠更好的做好一份企業(yè)所需要的。