方案中的實施步驟必須合理，符合實際情況，同時要明確每個步驟的時間節(jié)點、責(zé)任人、資源等。寫消防安全方案預(yù)案有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硐腊踩桨割A(yù)案，希望對大家有所幫助。

消防安全方案預(yù)案篇1

今年的“119”消防日即將到來，為認(rèn)真做好今年的“119”消防宣傳周活動，營造全校共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，提高全校防控火災(zāi)的能力，切實為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，按照省、市防火委的統(tǒng)一部署，學(xué)校決定在全校開展以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以有效預(yù)防和堅決堵絕重大火災(zāi)事故發(fā)生以及火災(zāi)隱患排查整治和冬季防火為主要內(nèi)容的“119”消防宣傳周活動。方案如下：

一、活動主題和指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園為宗旨，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以廣播、校園網(wǎng)、黑板報等宣傳媒體為依托，貼近實際、貼近生活、貼近師生，開展一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動，聲勢要大，形式要新，內(nèi)容要實，效果要好，切實增強(qiáng)師生員工消防安全意識和自防自救能力，為構(gòu)建和諧學(xué)校、創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校防火安全委員會決定成立金貝學(xué)校“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長鐘龍貴為組長，主任羅奕為副組長各年級組長為成員。保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全校“119”消防宣傳活動的各項工作。

三、活動時間

20__年11月3日至11月9日

四、活動內(nèi)容和形式

1、從11月3日至11月9日各班利用課余時間組織學(xué)生在保衛(wèi)處工作人員指導(dǎo)下開展消防應(yīng)急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內(nèi)容，使師生員工了解基本的消防知識，會查改火災(zāi)隱患、會處置初期火災(zāi)、會組織引導(dǎo)人員疏散，從而提高我校抵御火災(zāi)事故的能力。

3、11月5日，組織全校學(xué)生收看消防事故專題教育片。

4、各班于11月6日前在校園懸掛消防宣傳垂幅或橫幅，形成良好的輿論氛圍。

5、各班于11月7日以前辦一期黑板報(內(nèi)容可查閱保衛(wèi)處網(wǎng)頁安全教育欄目)

6、各班利用班會時間，召開一次以消防知識為內(nèi)容的主題班會或文藝表演，提高學(xué)生的消防知識和消防安全意識。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃。各班要把“119”消防宣傳周活動作為和諧校園、平安建設(shè)和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，結(jié)合實際制定可行的方案，學(xué)校各班要積極參與“119”消防宣傳活動，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，積極參與”的消防宣傳格局，切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關(guān)注，進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識。

2、加強(qiáng)信息反饋，及時上報活動情況。要按照方案要求，切實加強(qiáng)信息反饋工作，保存好活動檔案資料。各班活動結(jié)束后將舉辦活動情況、有關(guān)資料(演講稿、照片等)、總結(jié)上交校防火委。

消防安全方案預(yù)案篇2

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月4日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。

消防安全方案預(yù)案篇3

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)師生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，營造強(qiáng)大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，全面推進(jìn)消防宣傳進(jìn)學(xué)校工作，努力提高全校師生的消防安全素質(zhì)，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎(chǔ)。

二、活動時間

20__年11月x日——20__年11月x日。

三、活動主題

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

四、活動內(nèi)容

1、開展消防宣傳教育活動。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災(zāi)的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng)，切實增強(qiáng)其消防安全意識和自防自救能力。

2、活動周期間每天中午組織學(xué)生收看校園電視臺“安全5分鐘”節(jié)目，通過講述不同類型的典型案例、“危機(jī)中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3、11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關(guān)注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5、開展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責(zé)任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。

五、活動要求

1、為加強(qiáng)對消防安全周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

2、為了確保消防安全周活動的質(zhì)量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各班級要認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結(jié)工作，11月x日前學(xué)校將本次活動總結(jié)及資料上報中心校保衛(wèi)科。

消防安全方案預(yù)案篇4

一、組織救援

1、防范

1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

2）嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍里使用除原安裝的空調(diào)機(jī)、電風(fēng)扇、照明燈外的一切電器。

3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹等。

4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

5）組織師生聽取消防安全知識講座。

6）進(jìn)行師生自護(hù)疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

2、出現(xiàn)火警

1）第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校值日行政報告，并立即采取一切可能的步伐切斷電源、燃?xì)庠吹龋粚W(xué)校值日行政接報后，應(yīng)緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

2）迅速組織學(xué)生從最近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。

4）及時組織對受傷人員進(jìn)行救治，必要時撥打__X電話、__X急診電話或向__X求援。

5）排查事故原因，及時處理并迅速上報__X，市教育局等上級有關(guān)部門。

二、火災(zāi)逃生方法

三要”：要熟悉自己所住的環(huán)境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。

三救”：挑選逃生通道自救；向外界求救；結(jié)繩下滑自救。三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。三法”：匍匐前進(jìn)法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護(hù)身法：用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應(yīng)脫掉或在地上打滾，將火熄滅。

3、相關(guān)約定

1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或教師的帶領(lǐng)下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的`有序下樓（具體路線見相關(guān)圖表）。下樓時切勿惶恐推搡。

3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

四、注意事項

1）各寢室選有責(zé)任心、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任本宿室負(fù)責(zé)人。

2）所有同學(xué)要熟悉信報號、路線和集合地點。

3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員要在第一時間趕到現(xiàn)場進(jìn)行組織。

消防安全方案預(yù)案篇5

一、活動宗旨：

為了增強(qiáng)我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災(zāi)隱患。提高對火災(zāi)撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災(zāi)真正發(fā)生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關(guān)注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。

二、舉辦單位：

承辦：建筑與測繪工程系

三、參賽人員及組隊原則：

參賽隊伍12個

四、比賽時間：

x年11月25日（星期四）16：40---18：00。

五、比賽地點：

學(xué)院體育場及籃球場。

消防安全方案預(yù)案篇6

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學(xué)生的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)學(xué)生逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點

時間：20--年--月

地點：學(xué)校操場

三、演練所需器材：

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))等

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：尉六龍

副總指揮：楊志忠

組員：校委會成員

五、工作小組：

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。

(一)通訊組：

組長：張海平

成員：劉慧忠李克勤薛曉峰

火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知各樓層住戶，報險救災(zāi)。

(二)滅火組：

組長：楊志忠

成員：應(yīng)急組成員

負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設(shè)備用房、電梯機(jī)房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

(三)搶救組：

組長：劉文星

成員：劉保平鄧建立劉俊及教輔人員

負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

(四)緊急疏散組：

組長：許昱

成員：所有科任教師

負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各教學(xué)樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在樓層緊急疏散中的安全。

六、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，樓層?xùn)|側(cè)的教室、實訓(xùn)室、宿舍從東側(cè)樓梯撤離，樓層西側(cè)的教室、實訓(xùn)室、宿舍從西側(cè)撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散學(xué)生。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班班主任在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有學(xué)生進(jìn)入自己所在班級

2、各班老師清點學(xué)生人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

八、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時，發(fā)出警報，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到操場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體學(xué)生現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的注意事項：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與-，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況

消防安全方案預(yù)案篇7

一、指導(dǎo)思想

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的&39;校園消防安全環(huán)境。

二、消防活動月領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長：__

副組長：黎光明

組員：張三乾

董秋嬌

崔太強(qiáng)

各班班主任

三、活動主題

“119消防月”活動的主題為“關(guān)注消防、平安你我”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防月”活動的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。

四、活動內(nèi)容安排

1、11月6日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)校“11.9消防月”活動方案和“11.9消防月”師生疏散演練活動方案。

2、11月7日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)校“11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣傳氣氛。在教學(xué)樓欄桿懸掛消防宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳教育氣氛。利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄。利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。（徐薪薪負(fù)責(zé)，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。

4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期一（11月6日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5、每班利用班隊會開展“關(guān)注消防平安你我”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會活動，通過宣傳教育。進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（11月6日班隊會，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。）

6、舉行一次手抄報比賽。于11月11日交齊（每班不少于5份）。

7、開展消防安全大檢查。在11月9日（周四）前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便。鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

8、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月9日（周四），組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見下河小學(xué)20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

9、師生登錄平頂山市學(xué)生安全教育平臺，完成“20__年119消防專題”學(xué)習(xí)活動，務(wù)必師生的學(xué)校版和家庭版完成率達(dá)到100%。

五、活動要求

1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。充分認(rèn)識開展“119”消防活動月的重要意義，高度重視本次“11.9消防月”消防宣傳活動。

2、加強(qiáng)督促，及時上報。要以本次“119”消防活動月為契機(jī)，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。

消防安全方案預(yù)案篇8

一、演習(xí)目的

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20_年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案。

二、演練內(nèi)容

以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容為：

(1)火情報警演練;

(2)火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的院長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。總指揮：院長。

四、基本要求

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

五、演練程序

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一：報警

假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。演練科目：報警;啟動《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二：滅火和搶救物資

假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目：撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應(yīng)急措施：醫(yī)院義務(wù)消防隊，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火

演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。

六、結(jié)束滅火后應(yīng)注意的工作

1.愛護(hù)公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。

2.注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3.做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4.嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)真實感。

需改進(jìn)方面：

有些同志聽到報警后不知道該做什么，在等小組長下命令后才采取行動，沒有做到主動出擊，在行動中還有說有笑不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，希望在下一次演練中得到改進(jìn)。

通過這次消防演練活動，對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力，希望在下一次演練中能更加加強(qiáng)演練效果，鞏固演練知識，繼續(xù)努力將消防演練開展下去。

消防安全方案預(yù)案篇9

為確保__安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照__教育廳文件（__文件的要求，__7月29日在校園內(nèi)組織召開消防安全隱患排查整治專項行動部署工作會。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會的要求，認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的消防工作方針，充分發(fā)揮各職能的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以__組長、__為副組長、__為組員體系的消防安全工作隊伍，成立__消防安全排查整治專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__校長

副組長：__

成員：__

三、工作任務(wù)

1.抓好各室、各班消防安全責(zé)任制的落實。

各室、各班級要落實消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實消防安全職責(zé)。

2.開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。

各室、各班級要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任追究的消防工作新機(jī)制。組織一次消防安全檢查，重點部位要重查、細(xì)查。

3.加強(qiáng)__消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。

4.加強(qiáng)執(zhí)勤，做好滅火和搶險救援的各項準(zhǔn)備。

__將針對火災(zāi)的特點，加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排

（一）宣傳動員部署階段

通過召開班主任會貫徹落實上級有關(guān)消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的.氛圍。

（二）自查整改階段

1.成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長作為__安全工作的第一責(zé)任人，親自部署；分管領(lǐng)導(dǎo)作為消防安全直接責(zé)任人，精心組織，層層簽訂責(zé)任狀，把工作落實細(xì)化到節(jié)點。

2.建章立制，務(wù)求實效。建立各種規(guī)章制度，制定__消防應(yīng)急預(yù)案，邀請消防干警給全體員工上消防知識課。使教職員工達(dá)到“三懂三會”。

3.檢查__消防設(shè)施完善情況。

4.對__用火、用電情況進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。__用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。

5.責(zé)任劃分

①房舍消防安全：__的房屋建筑、廁所，通過排查發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的地方，標(biāo)出明顯標(biāo)志，同時要采取得力措施，限期整改。

責(zé)任人：

__校長：

（三）接受檢查驗收階段

通過周查、月查制度，達(dá)到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。

（四）總結(jié)提高階段

通過__自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進(jìn)一步提高校園消防安全意識，并對__消防安全專項整治情況進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸納、搜集、建檔，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，使__消防安全工作再上新臺階。