端午節(jié)的習(xí)俗800字方案
策劃方案需要考慮資源和預(yù)算的分配,確保資源和預(yù)算的合理利用,避免浪費(fèi)和不足的情況。端午節(jié)的習(xí)俗800字方案怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享端午節(jié)的習(xí)俗800字方案,希望對大家有所幫助。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇1
一、活動背景:
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來。因此,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案并組織實(shí)施,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
三、活動主題:
我們的節(jié)日端午節(jié)。
四、活動時(shí)間。
6月8日。
五、活動地點(diǎn)。
教室、家庭。
六、活動內(nèi)容、形式、要求。
(一)了解端午文化。
1、集體晨會進(jìn)行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始。
2、校廣播臺以“我們的節(jié)日端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目。
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報(bào)。
(二)感受端午風(fēng)俗。
1、開展端午風(fēng)俗小報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
2、5年級開展賽詩會活動,收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在年級中進(jìn)行吟唱。
3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(三)體驗(yàn)端午情懷。
1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。
2、將端午風(fēng)俗小報(bào)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)的同時(shí),更深入了解端午風(fēng)俗。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇2
為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,園工會聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動,方案如下:
一、人員安排:
總指揮:王青云副總指揮:王素芳諸海疆
具體負(fù)責(zé):鄭月釵主持:張雪慧林銀艷
統(tǒng)計(jì):林曉燕、鄭和場地:張潔靜
宣傳:鄭潔燕陸偉偉
后勤:謝友弟林約蔡云邵憲敏林飛燕廚房阿姨
醫(yī)務(wù):吳書琴
安全保衛(wèi):周先華李正坎
隊(duì)長:各段段長
拉拉隊(duì):全園小朋友
二、活動項(xiàng)目:
活動一:端午節(jié)的故事
時(shí)間:包粽子比賽前(具體時(shí)間由各班老師自行安排)。
地點(diǎn):各班活動室
內(nèi)容:
1、講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
2、制作五絲。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順?biāo)摺A?xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
活動二:包粽子比賽
地點(diǎn):塑膠操場
時(shí)間:6月5日(周四)上午9:30-10:30
準(zhǔn)備:
1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”
2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張。
3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。
4、劃定比賽區(qū)。
5、各班教師帶領(lǐng)幼兒集中在塑膠操場。
參加人數(shù):以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后),每隊(duì)選出教師4人家長4人共8人,合計(jì):32名選手(名單附后)。
比賽程序:
1、4隊(duì)在比賽區(qū)里做好賽前準(zhǔn)備。
2、主持人發(fā)出開始口令,20分鐘后停止比賽。
3、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去),多的隊(duì)獲勝。
4、公布結(jié)果。(一等獎1隊(duì),二等獎1隊(duì),三等獎2隊(duì))。
5、比賽結(jié)束各班按次序回活動室。
6、粽子送到廚房。
活動三:送粽子。
時(shí)間:6月5日下午4:20。
地點(diǎn):園門口塑膠操場。
準(zhǔn)備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當(dāng)心!你的粽子里可能有硬幣!”
程序:
1、隊(duì)長帶領(lǐng)幼兒來到送粽子場地。
2、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子,送完為止。(送粽子時(shí)說:祝你好運(yùn)能吃到硬幣!)
3、整理,活動結(jié)束。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇3
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选~,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。
1.2門口處用氣球進(jìn)行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內(nèi)布置
2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進(jìn)行布置,配合商品合理布置。
2.2對主通道重點(diǎn)布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
1.商品陳列:
各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣:
在促銷期內(nèi),粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價(jià)銷售;
3.商品要求:
3.1.相關(guān)促銷商品品
項(xiàng)不低于20個(gè)(食品生鮮15個(gè),生鮮5個(gè));
3.2.商品價(jià)格普遍低于市場價(jià);
3.3.同類商品選擇價(jià)格較低商品;
3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項(xiàng)請參考如下(紅色字體為重點(diǎn)推薦商品):
略
1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進(jìn)行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2、端午節(jié)前期__科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。
店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價(jià)值10元左右禮品一份。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇4
為切實(shí)貫徹落實(shí)端午節(jié)主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全體干部職工對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我委開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,管委會高度重視,及時(shí)召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)管委會的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
管委會利用宣傳欄、簡報(bào)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動
在端午節(jié)來臨之際,管委會組織干部職工代表到對口社區(qū),向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
(二)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我委結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動,倡導(dǎo)健康生活,凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的&39;良好氛圍。
(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動
管委會利用工會活動時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動,全體干部職工踴躍參加,經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。通過開展活動,陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動中,我委充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),為爭當(dāng)“世界現(xiàn)代田園城市先行者”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇5
活動目標(biāo):
1、通過各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等,了解端午的由來;
2、端午尋根,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的美好情感;
3、通過聽說讀寫等活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
活動過程:(活動分五個(gè)板塊進(jìn)行。)
一、我來說端午
讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。
設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。201x端午節(jié)主題教育活動方案文章201x端午節(jié)主題教育活動方案出自,此鏈接!。通過信息交流,培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說的良好習(xí)慣。
二、我來說故事
關(guān)于端午的由來,有多種說法,有紀(jì)念屈原說,吳越民族圖騰祭說,起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說的能力。
三、聽我說詩詞
誦讀與端午有關(guān)的詩歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品,可配樂朗誦。師生共同評價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營養(yǎng),引入生活的源源活水,激活課堂。
四、我寫我所思
聽了這么多的詩詞作品,你一定有所觸動。趕快拿起筆來,寫下你此時(shí)此刻的情思吧。
安排寫作。文體除詩歌外,形式不限,鼓勵創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫作智慧更為值得珍惜。
五、我說我收獲
盤點(diǎn)一節(jié)課下來的收獲。可從任一方面來談。
設(shè)計(jì)意圖:盤點(diǎn)收獲,幫助學(xué)生建立大語文觀,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。教師注意引導(dǎo)。
說明:這是一節(jié)寫作實(shí)踐課,總的設(shè)計(jì)思路,以學(xué)生為主體,從這節(jié)課的板塊上來看,"我"字出現(xiàn)得較多,亦即是以學(xué)生的活動架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo),提供給學(xué)生一定的資料(見人教論壇端午節(jié)征文帖),給學(xué)生一個(gè)探究的平臺,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇6
端午節(jié),每年農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天,人們吃粽子,賽龍舟,掛艾葉等,有很多獨(dú)具特色的傳統(tǒng)習(xí)俗。對于企業(yè)來說,端午節(jié)也是一個(gè)很好的營銷時(shí)機(jī)。下面是一份端午節(jié)營銷活動方案篇,供參考。
一、主題
以端午節(jié)為主題,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,提升企業(yè)品牌形象,增強(qiáng)客戶黏性。
二、活動內(nèi)容
1.粽子發(fā)放
在端午節(jié)前,向客戶發(fā)放粽子,表達(dá)節(jié)日祝福。粽子款式多樣,可以包含不同的口味和風(fēng)味。
2.賽龍舟活動
在活動當(dāng)天,組織賽龍舟活動,吸引顧客和員工參與。比賽場地要選擇在水域較廣闊的區(qū)域,賽道要設(shè)置明確的起點(diǎn)和終點(diǎn),獎勵要豐厚,可為團(tuán)隊(duì)或個(gè)人設(shè)置不同的獎項(xiàng)。
3.艾葉掛飾
在企業(yè)大門或者店面門前掛上艾葉,遵循中國古代傳統(tǒng)習(xí)俗,使門福運(yùn)氣旺盛。可以將艾葉搭配企業(yè)Logo,卡片或紅包等,顯得倍具情趣。
4.免費(fèi)咖啡
在活動期間,為顧客提供免費(fèi)的咖啡服務(wù),讓他們在品嘗美食的同時(shí),更好地體驗(yàn)企業(yè)品牌形象。
5.抽獎活動
針對消費(fèi)者及員工推出一系列抽獎活動,獎品包括產(chǎn)品優(yōu)惠券,儲蓄卡或旅游獎勵等,使活動更有吸引力和趣味性。
三、宣傳渠道
1.社交媒體
可以通過微信、微博等社交媒體平臺,制作端午節(jié)主題海報(bào),散發(fā)祝福,增加傳播量,達(dá)到宣傳效果。
2.線下渠道
通過燈箱廣告、噴繪宣傳、宣傳單和門戶裝飾等在線下渠道廣泛宣傳,提供更多的信息和氛圍。
3.電子媒體
利用企業(yè)網(wǎng)站,APP等電子媒體宣傳活動信息,擴(kuò)大傳播范圍。同時(shí)要結(jié)合SEO搜索引擎優(yōu)化,提高活動曝光率。
四、活動效果
1.提高品牌知名度
通過端午節(jié)活動,使企業(yè)品牌廣泛傳播,提高品牌知名度。
2.增加客戶黏性
通過免費(fèi)咖啡和抽獎活動等服務(wù),吸引和留住客戶,增加客戶黏性。
3.提高員工積極性
員工可獲得獎勵,提升工作積極性和幸福感,提升企業(yè)整體實(shí)力。
4.支持社會公益
活動還可聯(lián)合慈善機(jī)構(gòu),籌集資金或物品,幫助有需要的人群,展現(xiàn)企業(yè)社會責(zé)任感。
基于以上方案,企業(yè)可以進(jìn)行端午節(jié)營銷活動,提升品牌形象,增強(qiáng)客戶和員工的粘性,實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值最大化。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計(jì)
(一)找一找
對象:1年級學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說一說
通過午會課、班會課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象:1年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象:1年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。
3、對象:1級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象:1級學(xué)生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報(bào),5年級為電腦小報(bào)。
(四)寫一寫
通過黑板報(bào)、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對象:1級學(xué)生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
(五)學(xué)一學(xué)
對象:1年級學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對象:1級學(xué)生
要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇8
一、活動背景
利用端午節(jié)這個(gè)中國幾千年來的民俗節(jié)日,邀請國際友人及青少年共同參加,在更好地了解端午節(jié)習(xí)俗,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時(shí),向外籍嘉賓宣傳賓館、SPA等項(xiàng)目,讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深意。
二、活動地點(diǎn)
西餐廳及戶外
三、活動對象
內(nèi)部及外部大客戶(約50人,20組家庭)
四、活動時(shí)間
20__年5月30日15:30-17:00(端午節(jié))
五、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
免費(fèi)
六、場地分布圖
七、活動安排
活動亮點(diǎn):
1、帶香囊雖是端午節(jié)的習(xí)俗之一,但本市區(qū)鮮為人知,可以作為一個(gè)亮點(diǎn)突出本次活動;
2、佩五絲是一個(gè)比較傳統(tǒng)的習(xí)俗,考慮家長愛子心切,通過此方法達(dá)到看到五絲就想到端午節(jié),想到端午節(jié)就聯(lián)想到艾力楓社;
3、累計(jì)卡的運(yùn)用,累計(jì)卡是由一張A4的PVC材質(zhì)制作的卡片,上有公司LOGO及端午節(jié)活動照片,分成16小塊,大小不一,拼成后是一張完整的圖片,利用兒童貪玩、好奇心重的心理,達(dá)到賓館宣傳、活動促銷的目的,另外因?yàn)榭砷L期保留還可作為一種宣傳的手段。
4、活動延伸,五絲的習(xí)俗是在第一場大雨后扔于水流中,故在活動過后的第一個(gè)下雨日邀請當(dāng)日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi),并于工作人員將氣球拋至湖中,后由其他工作人員拾起,后所有人員到西餐廳吃飯,并體驗(yàn)其他賓館項(xiàng)目。
優(yōu)惠政策:
1、增值活動項(xiàng)目
憑活動入場券,在西餐廳或其他廳可享受特價(jià)親子套餐x元,可享受親子特價(jià)房x元,可享受餐廳x折優(yōu)惠。
2、凡在活動期間凡參加__活動除享受x折優(yōu)惠外,另贈送累計(jì)卡3張。
3、現(xiàn)場辦理SPA卡可享受x折優(yōu)惠,另贈送累計(jì)卡1張。
4、支付50元即可獲得親子游泳票一張,另贈送累計(jì)卡1張。
5、報(bào)名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權(quán)益外,另贈送累計(jì)卡2張。
6、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外,另贈送累計(jì)卡2張。
7、獎項(xiàng)設(shè)臵及獎品
負(fù)責(zé)人:__
1、獎項(xiàng)設(shè)臵
一等獎、二等獎、三等獎、幸運(yùn)獎
2、獎品:以客戶體驗(yàn)產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等
八、活動職責(zé)分工
九、活動預(yù)算
1、場地布臵:
2、食品預(yù)算:
3、各類優(yōu)惠券共計(jì)18張。
預(yù)計(jì)活動費(fèi)用總計(jì)4200元
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇9
一、活動主題:品味端午,傳承文明
二、活動背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動目的:
通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動對象:
臨猗義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生
贊助單位:蓮山課件
五、活動地點(diǎn):
青少年活動中心
六、活動時(shí)間:
七、活動內(nèi)容:
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動贈品。
5、合影留念
八、活動流程:
1、20年6月×日開始場地布置。
2、2日8:30主持人宣布活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發(fā)活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意。
10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。
九、活動中注意的問題細(xì)節(jié):
1、與會人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、活動準(zhǔn)點(diǎn)開始,請參與提前半小時(shí)到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。
3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。
十、活動策劃組織者:
端午節(jié)的習(xí)俗800字方案篇10
一、活動主題
“用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關(guān)愛工友(子女)
二、活動背景
他們來自五湖四海,他們來自邊遠(yuǎn)村寨,他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節(jié)日的概念,他們一直堅(jiān)守在工作的&39;崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。
在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié)),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。
三、活動目的
大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區(qū)氛圍。
四、活動參與者
數(shù)量:100人
人群:社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。
五、活動組織方
主辦:__
承辦:__
六、活動時(shí)間
20__年x月x日至x月x日
(當(dāng)天活動時(shí)間:x月x日14:00—17:00)
七、活動地點(diǎn):__
八、活動內(nèi)容:兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。
九、活動流程
十、物資預(yù)算
十一、愛心參與方式:
(一)個(gè)人參與:體驗(yàn)式參與——活動當(dāng)天您帶著自己購買的粽子(數(shù)量不限),來到我們活動現(xiàn)場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與:特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動,可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數(shù)量)和食材(糯米、花生等),活動當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時(shí)愛心企業(yè)可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務(wù):您可根據(jù)您的專業(yè)、特長、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù),如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報(bào)道等。
(四)愛心人士參與本次活動,在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動的跟進(jìn)、報(bào)道、監(jiān)管等方面提供愛心支持。