五四青年節活動方案格式
方案實施中需要及時調整和優化,根據實際情況和反饋進行不斷調整和改進,以提高方案的效率和質量。下面小編給大家提供一些五四青年節活動方案格式參考,希望對大家寫五四青年節活動方案格式有幫助。
五四青年節活動方案格式篇1
一、活動主題:
青春建功十二五
二、活動時間:
20__年4月——5月
三、活動內容:
1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮
為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業,
公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的&39;積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。
2.“青春建功十二五”主題團日活動
為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。
五四青年節活動方案格式篇2
五四系列活動是為了豐富校園文化生活,倡導青年立遠大志向而開展的。通過此活動使同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。
一、晚會主題:
匯聚青春力量開拓展望新貌
二、活動背景與目的:
正值學院紀念一周年之際,圍繞"五四"展開一系列的活動,通過這次晚會讓同學們學習發揚五四精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創新精神、超越精神。
作為當代大學生,在新校園、新地點、新征程中繼續開創運輸學子的特色,彰顯大學生的青春風采,打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情,火辣的青春去肩負祖國的`使命。
三、晚會地點:
暫定
四、晚會時間:
20__年5月4日18點(暫定)
五、晚會對象:
計算機技術職業學院鐵道運輸系全體師生
六、主辦單位:
計算機技術職業學院鐵道運輸系
承辦單位:鐵道運輸系團總支
七、晚會流程(晚會前)
(一)、會前工作:
召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。
節目征集,向各班級下發通知,準備節目。(型節目,積極向上)
推選主持人。根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水。(辦公室)
準備好桌椅,邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。
晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。事先將音響等設備調試好。
物質準備:資料、物資、器材準備以及購買物品。
4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。
(二)、晚會流程(當天)
1、節目欣賞(舞蹈3—5分鐘)
2、主持人致辭:介紹到場領導、老師以及嘉賓(5分鐘)
3、領導發言,并宣布晚會開始(10分鐘)
4、環節一過去:緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心
影視資料,視頻放映(五四運動前后記錄資料8分鐘)
舞蹈(勵志型5分鐘)
環節二現代:薪火相傳描繪時代藍圖
頒獎(獲獎人員必須穿著制服,并在頒獎完成后與領導合影留念)(15分鐘)
五四青年節活動方案格式篇3
一、活動目的
為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強青年教師的身體素質,增進教師之間的友誼,幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節當日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:
二、活動主題
傳承“五四”精神,共建和諧實幼
三、活動口號
高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動對象:幼兒園全體教師
五、活動安排
1.活動時間:5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動地點:南山公園
六、具體活動細則
1.登山活動路線:幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2.時間安排:
(1)8:00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)
(2)8:30在南山腳下集合,拍照留念(負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20登山
(4)9:20――9:30分組游戲
(分蒙氏組和藝術、數學組兩組,蒙氏組負責人張明艷,藝術組、數學組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00暢談心聲,抒發胸懷
(6)10:00――10:30合影留念、下山
七、工作人員
活動總指揮:園長
召集人:__教師
攝影攝像:uuu
八、注意事項
1.本次活動為集體活動,原則上人人參與,特殊情況者例外,但須履行請假手續。
2.登山者請穿運動鞋和運動服裝。
3.登山前做熱身運動,踝關節和膝關節要活動開。
4.各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。
5.登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環境保護工作。
五四青年節活動方案格式篇4
一、指導思想
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神,切實加強學校校園文化建設,構建文明和諧的校園氛圍,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,為創建文明城區做貢獻。
二、活動目的
五四精神的核心內容為“愛國、科學”,激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節系列活動,增進青年團員的凝聚力,激發青年學生積極進取,勤奮學習。
三、活動主題
點燃青春火炬,凝聚青年力量,助力文明創城。
四、活動內容
1.“攜感動中國故事而來,讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節目主持人敬一丹老師走進一中,通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式,深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事,以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身,加強責任感和道德追求,為做優秀中學生而努力。
活動時間及地點:
(1)時間:20__年5月5日14:30——16:30
(2)地點:一中報告廳
2.“五四評優”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設,竭誠為青年學生的成長成才服務,激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創先爭優,積極落實發展團員調控工作計劃,充分發揮引領示范作用,團委決定,在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員評選表彰工作。
時間:20__年5月8日
地點:操場
3.弘揚傳統美德,校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優秀校園劇的展演,營造一種潛移默化的文化氛圍,為弘揚傳統美德盡一份力量。用情景劇的形式,把中華優秀的傳統文化滲入學生的頭腦,使廣大青少年成為中華優秀傳統文化的繼承者和接班人,成為國家建設的生力軍。
時間:20__年5月10日
地點:博弈樓二層演出廳
4.展現青年風采,校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創建學生交流平臺,張揚個性,表達自我,釋放激情,豐富青年課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進校園文明建設,在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。
時間:20__年5月10日
地點:報告廳
5.志愿服務,助力創城
以青年小分隊為單位,因地制宜的開展力所能及的志愿服務,走出校園,走進社區,服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,清潔我們的街道,美化我們的校園及周邊環境,綠化我們的家園,扮靚我們的城市,展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌,展示延慶環境優美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間:20__年5月
五、活動要求
1.廣泛發動,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同學加入到共青團的活動中來,提高全校師生凝聚力。
2.精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導,確保實效。
五四青年節活動方案格式篇5
一、活動主題:
海峽情,青春夢
二、 活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間五四青年節將至,為慶祝此次盛宴,也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富人民文化生活,活躍生活氛圍,給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2021年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候,祝愿兩岸人民友誼長存。
三、主辦方:
四 、活動對象:
海峽兩岸人民
五、 嘉 賓:
領導、演員等。
六 、活動地點:
待定
七 、活動時間:2021年5月4日19:00d21:00
八、 活動流程:
宣傳階段:
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各地方派發宣傳單,動員大家的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(2月29-4月25):
1、 節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。
2、 晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
3、 各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
4、 4月29日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
5、 5月3日(17:00),大彩排,在融僑文體中心,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
6、 總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請:
1、省事各有關領導
2、大學領導和學生會團總支干部
3、5月2號發邀請函;
3、具體細節要及時問協助老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(4月28日),節目單(4月25日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
或者其他節目形式
4、互動環節
5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程:18:50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19::00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排:
1 統籌組 :主席部、主任處
任務 :確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2 節目組:文藝部
任 務:
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:學宣部
任 務:
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、后勤組:紀檢部
任 務:
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組:治保部 、體育部
任 務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組:體育部
任 務:
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催臺組:生活部
任務: 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組:女生部
任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組:團學會十 活動預算:
橫 幅(包括宣傳橫幅) 背景幕布 彩球
彩 帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)
燈光(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分) 道具
熒光 棒、哨子等 邀請帖策劃案 節目單 刻碟化妝
拍照 、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾總計:
十一 資金問題
本次活動的經費來源以上級審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十二 可行性分析
1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面,為大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
五四青年節活動方案格式篇6
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬――五月
四、活動內容
1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演。
3、“關愛春天”綠色志愿活動。
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四青年節活動方案格式篇7
一、活動主題:
正青春當奮進
二、具體安排:
1、組織開展青年員工代表座談會
時間:x月__日上午9點30分
地點:公司機關一樓會議室
參會人員:__總經理、__副書記、__分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間:x月__日中午13:00
集合地點:__分中心辦公樓前
參觀地點:__市博物館、__革命紀念館
聯絡人:__聯系電話:__
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。
強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識,并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動
“五一”小長假期間,各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動,力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置,樹立良好的__高速形象。
三、相關要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動,做好員工的&39;思想動員工作,積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產工作。
避免到山區或遠離站區的地點開展活動;在志愿者活動中,做好活動的組織、安排,確保員工生命、財產安全。
五四青年節活動方案格式篇8
為紀念“五四”運動,繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,提高廣大機關干部的&39;綜合素質,豐富機關文化生活,不斷增強團組織的凝聚力、戰斗力和創造力,我局將于“五四”期間,舉辦才藝展示大賽,以展示我局青年職工奮發奮進,昂揚向上的精神風采。
一、活動主題
本次活動以“弘揚五四精神,爭當有為青年,展示才藝風采,提升統計品味”為主題,展示我局機關青年干部的時代風采,進一步激勵廣大青年干部繼承“五四”運動的光榮傳統,勤奮學習,創業建功,為社會和諧獻青春、做貢獻。
二、活動要求
局機關干部要充分認識本次活動的重要意義,加強宣傳和組織引導;團員青年和黨員干部要帶頭參加活動,積極推進機關文化建設,切實保證活動順利進行并取得實效。
三、參賽范圍
局機關35周歲以下青年干部自愿報名
四、比賽流程
1、自我介紹(限時30秒,滿分1分)
參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等),要求:優雅、大方、著裝得體,充分展現個人人格魅力。
2、普通話考驗(限時30秒,滿分2分)
參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求:普通話標準,語言流暢,表達清楚,邏輯性強。
3、特長展示(限時2分,滿分3分)
參賽選手自選才藝表演,比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎,表演到位。
4、即興主持(限時1分30秒,滿分4分)
參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材,在規定時間內把所有素材穿插在主持詞里面,即興主持。要求:參賽選手有針對性的表達主題,展示語言表達能力及隨機應變能力。
五、時間安排
1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表(見附件)交到團支部副書記韓庭麗處,或發電子郵件至____X
2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。
六、獎項設置
本次比賽作為局團支部活動,設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,由局黨組頒發榮譽證書。
附件:報名表
五四青年節活動方案格式篇9
活動目的:
為了慶祝“五四”青年節,繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統,結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發其工作熱情,加強對在校農民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間:
5月4日
活動地點:
學校食堂二樓
具體過程:
5.4前夕氛圍營造:
1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。
5.4活動準備:
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;
5、黨旗、團旗的準備;
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節團日活動議程:
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;
2、由朱興偉校長頒獎;
節目1:團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈送禮物;
節目2:學生節目——詩朗誦《感謝您,老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀;
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;
節目3:團員節目——音樂劇
節目4:黨員節目——詩朗誦
七、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排:
參與人員:
團員名冊(共計17名團員)
組長:張莉(團支部書記)
副組長:彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成員:所有團員教師
葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷
具體分工:
張莉:總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃波:撰寫主持人串詞、節目主持
彭葦:撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平:撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽:書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設計與制作
流暢:協助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴:宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳:宣傳展板的內容的撰寫(前言、后記)
張瑤:5.4相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)
葉明英:收集符合5.4主題的`歌曲
曾清霞:協助舞臺設計、會場布置
張俐:協助舞臺設計、會場布置
湯艷:團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉:寫獲選優秀團員的獎狀
童莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明:音響設備的管理
劉麗:舞臺監督
五四青年節活動方案格式篇10
一、活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的&39;校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生干部,先進班集體。
三、活動時間:
5月4日
四、活動地點:
學校操場
五、活動對象:
__中學全體師生
六、活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、設置獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優干等。
策劃人:__
策劃時間:20__年4月__日
五四青年節活動方案格式篇11
今年是五四運動__周年,也是舉世關注的世博會,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的__大精神,“五四”期間,在全社區廣泛開展“五四”青年節活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義,同時,還探討了青年成長和發展問題。至此,安化社區紀念五四運動90周年,迎接青年節到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間,在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機,以激發團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查,在“五四”期間走訪全社區非公有制企業,在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發傳單,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
五四青年節活動方案格式篇12
一、活動主題:
青春建功勛
二、活動時間:
20__年4月——5月
三、活動內容:
1、舉辦“青春建功勛”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮
為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“x”發展戰略規劃中建功立業。
公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功勛”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的&39;風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。
2、“青春建功勛”主題團日活動
為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功勛”主題團日活動。
豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。
五四青年節活動方案格式篇13
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!
二、活動對象:
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間:
04.20—05.04
四、活動內容:
1.表彰優秀團干、優秀團員:各班表彰優秀團干一名,優秀團員兩名,
2.新團員入團宣誓:各年級各班推優入團數名。
3.舉辦關于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。
4.學唱共產主義青年團團歌:參加對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。
5.開展“為團支部提一條建議”活動,結合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議,
6.開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明.
7.開展“我優秀我入團,我入團我更優”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優獎勵。
五、活動流程:
1、前期準備:發放活動方案,要求各團支部根據活動內容開展各項活動,做好記錄。
2、活動展示:①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優團優干。
②舉辦關于團知識手抄報展覽。
③舉辦志愿服務活動展覽活動。
④開展“我優秀我入團,我入團我更優”征文比賽活動,評優獎勵。
3、活動總結:表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
五四青年節活動方案格式篇14
為紀念"五四"運動__周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,努力踐行社會主義核心價值觀,為完成自己的青春使命不斷努力;促進學生提升思想道德水平和文明素養,以高度政治責任感和歷史使命感,以當代大學生良好的青春形象迎接G20__峰會的勝利召開,校團委決定在全校團員青年中開展“傳五四精神揚青春風采”五四青年節主題系列活動。具體安排如下:
1.活動一:青春奉獻——校園獻血獻愛心行動
時間:4月13日
地點:體育館門口
參加對象:全體在校師生
2.活動二:清朗青春——“講好我們的網絡好故事”網絡文明宣講會
時間:4月19日晚上18:00
地點:學生活動中心216室
參加對象:校級網絡文明宣傳員
3.活動三:律動青春——“校園吉尼斯”趣味運動會
時間:4月27日下午13:30
地點:善湖邊
參加對象:全體在校學生
4.活動四:青春禮贊——紀念五四表彰大會暨文明修身主題報告會
時間:5月4日下午13:30
地點:行政樓二樓報告廳
參加對象:全體在校學生
5.活動五:智慧青春——“喜迎G20,文明我先行”知識競賽
時間:5月11日下午15:00
地點:行政樓二樓報告廳
參加對象:全體校級學生組織
6.活動六:青春風采——“傳承五四愛國志激勵青年上進心”主題沙龍
時間:5月11日下午14:30
地點:學生活動中心108多功能廳
參加對象:全體在校學生
7.活動七:實踐青春——“迎五四,共青春”主題團日活動
時間:5月
地點:各班教室
參加對象:全體在校學生
五四青年節活動方案格式篇15
一、活動主題:廢除課桌文化
二、活動時間:20_年x月x日——20_年x月x日
三、活動地點:本校內
四、參加人員:
五、活動目的:
1、宣傳課桌文化的壞處,杜絕課桌文化。
2、增強同學們對保護環境,愛護公物的自覺意識。
3、提高我校學生的精神文明,加強學生的文明意識,創建和諧校園。
六、活動內容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處,杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
五四青年節活動方案格式篇16
今年是五四運動--周年,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的--大精神,“五四”期間,在全社區廣泛開展“五四”青年節活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義,同時,還探討了青年成長和發展問題。
至此,安化社區紀念五四運動--周年,迎接青年節到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間,在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機,以激發團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查,在“五四”期間走訪全社區非公有制企業,在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發傳,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
五四青年節活動方案格式篇17
五四青年節緊跟著五一,因此,很多的商家將五四納入五一促銷計劃范疇之內,只不過針對五四的特點,做出了相應的促銷策略。
五四青年節是一個具有特殊意義的節日,商家常用的促銷理念就是借勢造市,把五四青年節設計成適合自己的促銷節日,而要想在這樣的環境下取得促銷效果,如何針對性的對五四青年節促銷活動進行包裝,贏得消費者的注意,就是一件不容易的事了。
五四青年節跟其它節日促銷是一樣的,要做的就是針對五四青年節的&39;特點及文化背景,確定要促銷的產品,從市場調查中找出本次促銷的目標客戶,再通過根據目標客戶的消費習慣研究出適合本次目標客戶的促銷方式。很顯然,五四青年節針對是青年朋友,商家們在這一天都紛紛做出可以吸引青年的促銷活動,像青年朋友感興趣的電腦、數碼產品、書店、服裝等相繼做了促銷計劃,而五月正值春夏交替,也為商家的促銷活動提供了天時的好時機。
我們看一下商家的五四青年節促銷活動策劃。
地產五四青年節促銷活動策劃方案
某地產集團以植樹的活動形式慶祝青年節,利用“地產員工植樹園”成為地產商與未來業主的一道溝通橋梁。利用這次植樹活動,向外界展示了某某地產“和諧生活,自然舒適”的企業理念,不僅強調人與人、人與社會、人與建筑的“和諧共生”關系,更注重人與自然的“共生共榮”關系。這次青年節植樹活動就是某某地產這一企業文化的體現,它體現了保利地產關注環保的責任意識,體現了地產商關愛業主的人文情懷。
書店五四青年節促銷活動策劃方案
書店利用五四青年節這一個具有特殊紀念意義的節日,展開一個科技傳播日,推出一系列青年朋友值得關注的書籍,并給出了相應的促銷折扣,同時,寓教于樂,凡是在促銷期間在書店消費前一百名就可以獲贈__劇院電影票兩張。
服裝五四青年節促銷活動策劃方案
某某運動專賣店,針對五四青年節,以“五四青年,舞動青春”為主題的促銷活動,推出多款運動旅游系列服裝,以優惠的折扣刺激消費者消費。
五四青年節活動方案格式篇18
為了紀念五四運動__周年,進一步繼承和弘揚“五四”精神,同時為了更好地向全社會推廣環保理念,營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在__廣場“雷鋒角”開展“志愿青春·我參與”暨“五水共治”萬人環保公益活動。詳情如下:
一、活動時間:
20__年4月25日(周六)早上8:30—16:00;
二、活動地點:
__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務驛站;
三、主辦單位:
__市共青團
承辦單位:__市志愿者協會、__街道團工委、__社區、__城市廣場、__滴水公益、__陽光公益、__論壇志愿聯盟;
協辦單位:雷鋒角志愿服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、__公益;
四、參加人員:
全體市民;
五、活動內容:
(1)青春治水·我先行
活動以環保護照申領為主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動,并獲取印章,集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。
1、環保游戲活動:需要到環保游戲活動區域,參與環保游戲,如垃圾分類小游戲等,并順利。
2、環保傳單我來發活動:需要身著環保人偶進行環保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳,同時發出15份環保宣傳材料。
3、環保萬人簽名活動:需要到環保萬人簽名展臺進行簽名,同時微信、關注“__環保治水拍客”二維碼。
4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區域,購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的.愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣。
5、環保拼圖活動:在規定的時間內完成把環保拼圖,并說出圖中不文明現象等小游戲,并順利。
6、“小魚治水”清源潔水行動:通過現場放養活動,培養公眾水資源保護意識,通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。