方案是針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。那要怎么寫六一創意活動主題方案策劃呢？這里提供一些六一創意活動主題方案策劃，希望對大家能有所幫助。

六一創意活動主題方案策劃篇1

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的&39;機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

2、時間：20__年5月30日———31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20__年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人：

總體策劃：

節目編排：各班教師

后勤保障：

場地布置：

現場音響、攝像：

主持人：

六一創意活動主題方案策劃篇2

一、活動目的

通過開展的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的&39;全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的。

二、活動主題：快樂成長放飛夢想

三、活動時間：

三、活動地點：學校操場

四、安全保衛：鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：魏x陳x

五、評委會：魏x(組長)徐x 刀x沈x

鮑x蔣x魏x魏x

六、后勤服務：陳x(組長)陳x陳x

七、音響設備：李x魏x

八、統計組：沈x(組長)王x安x李x

九、攝像：田x

十、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊)王x龔x魏x

羅x楊x高x

(二)、搭舞臺組：魯x(組長)李x李x田x陳x(包括砍竹子、搭臺)

(三)、文秘組：張x(組長)鮑x李x龍x李x(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)

(四)、采購組：田x(組長)蔣x

(五)、____年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

周x(組長)蘇x田x以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

十一、活動內容：

(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：____年6月1日上午

7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

①、出隊旗

②、唱隊歌

③、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

④、輔導員授紅領巾

⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(6)老隊員向新隊員敬禮

(7)新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言

(10)、輔導員致詞

6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式

①由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

③表彰參加第28屆__省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻

想繪畫14名)學校領導頒獎

7、廣播體操比賽(裁判長：魏__監督員：魏__)

①、副校長鮑__致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

8、發節日喜糖

(二)、游園活動(時間：____年6月1日中午13:00開始)

活動方案附后

(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

六一創意活動主題方案策劃篇3

主題:

快樂童年，放飛夢想。

一、活動目標:

1.通過活動，家長和孩子可以充分感受到節日的氣氛，培養孩子的表演能力，讓孩子體驗到參與節目表演的快樂和自豪。

2.加強家庭聯系、社區合作、幼兒之間的聯系，形成共同教育的合力。

3.通過展示幼兒素質教育成果，塑造本園良好形象，進一步深化本園辦學特色。

活動時間:20__年5月30日，本周六，上午9點整開始。

目標受眾:所有教師、家長和兒童。

最新五年級兒童節活動計劃(第三部分)一、指導思想:

為了活躍節日氣氛，增進少先隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為少先隊員提供展示自我的舞臺，在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術情趣和欣賞水平，讓少先隊員在積極參與中體驗合作的快樂，體現積極、樂觀、進取的.精神，讓少先隊員度過一個快樂、祥和、向上的國際兒童節。

二、活動主題:

放飛理想

三、活動時間:

20__年5月31日上午8:30。

四、地點:

__小學

五、參加者:

所有學校(三村、五村、七村、幼兒園、中心學校)的代表隊

不及物動詞節目類別:舞蹈節目和非舞蹈節目(歌唱、小品、戲劇、詩歌朗誦等。)

六、不及物動詞活動形式:

以全校為單位參與。村里先在校址舉辦慶祝演出(舞蹈節目和非舞蹈節目分別不得少于5個)，然后選出1個舞蹈節目和1個非舞蹈節目參加中心校。幼兒園選了兩個舞蹈節目和兩個非舞蹈節目參加。學校選了七個舞蹈節目和七個非舞蹈節目(舞蹈隊一個節目，合唱隊一個節目)。

七、活動和任務的安排:

1.小村隊在小村校園的首場演出時間:

村莊:5月25日。

五村:5月26日。

七村:5月27日。

2.5月30日上午，各村小學教師、中心學校、幼兒園將演出名稱、音樂上傳到德育處新電腦桌面上的“六一節目單”和“六一專用音樂”文件中。(音樂必須注明節目名稱和團隊名稱)

八、組織結構

1.領導小組:

團隊領導:__

副組長:__

成員:__

2.場地、舞臺、班級座位安排、橫幅和嘉賓座位。(前三排是嘉賓和老師，后面是學生)

(負責人:員工:______)

3.音頻設備。(委托人:)__

4.攝影和攝像。(委托人:)__

5.化妝。(負責人:各節目導師)

6.主持人。(負責人:4名__學生)

7、安全紀律組織。(負責人:__、班主任、校領導)

九:日程安排:

1.入場:8:00(按指定位置入座)

2.演出在八點半正式開始。

X.活動流程:

1.校長致辭，宣布活動開始；

2.新隊員入隊儀式

3.表演表演；

4.給優秀少先隊員頒獎

5.計劃獎勵

XI。獎項設置:

1、舞蹈節目和非舞蹈節目各設1個一等獎；二等獎2名；三等獎3個。

2.全校各校團體獎一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

最新五年級兒童節活動計劃(第四部分)上午活動:室內:桌面玩具(穿衣娃娃)

戶外:扔沙袋，轉圈跳，推車。

晨會:教育孩子早上進園時主動向老師和孩子打招呼。

名稱:童年

活動目標:

1.感受小時候的生活樂趣，逐漸長大。

2.愿意在小組面前發言。

活動重點:感受自己的成長。

活動難度:比較和區分現在和以前使用的物品。

準備工作:

1.孩子帶一些童年用品(衣服，奶瓶等。)

2.收集一些幼兒小時候有趣的照片(喝牛奶，做學步車)。

活動流程:

1.直覺感知:

(1)展示孩子的童年用品。

——“這些是什么東西？”

“你用過嗎？”

“你什么時候用的？”

(2)展示孩子小時候的照片，直觀地感知這些東西是童年用品。

“猜猜照片里是誰？”

“他或她在做什么？”

(3)讓幼兒嘗試童年用品。

——“這些東西現在還能用嗎？”

“為什么不能用？”

2.比較差異:

對比現在和過去使用的不同用品，感受自己的成長。

比如比較衣服(小→大)，談論吃的玩的東西(奶瓶→杯子、撥浪鼓→書等)。).

3.情感體驗:

(1)了解相關用品保存的簡單意義。

——“雖然，你現在不需要這些用品，為什么爸爸媽媽還留著你小時候的用品？”

“那么，你小時候最想保存的是什么？為什么？”

活動2:

名稱:

波科約

活動目標:1。互相傳閱童年照片，看一看，聊一聊。

2.感受自己的成長。

活動重點:回憶童年的美好時光。

活動難度:愿意在小組面前發言。

準備:兒童書籍，膠水，照片。

活動流程:

1.講述你童年的故事。

照片里的我多大了？

我在做什么？

2.裝飾照片，貼在相框里。

——今天老師和小朋友一起保存我們的照片，好嗎？

3.老師示范，孩子操作。

活動3:

玩沙子

帶孩子去沙池玩，體驗合作的樂趣。

下午的活動1:

社會:我會打招呼。

活動目標:1。要知道打招呼是一種禮貌行為。

2.學會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。

3.愿意主動和人打招呼。

準備工作:

動物頭飾(兩只兔子、一只羊和一只公雞)

活動流程:1。老師講故事，引導孩子練習問候的語言。

老師:一天早上，兔子醒了。它看到了誰？你會說什么？

引導孩子說:早上好，媽媽。(單獨和集體練習)

老師:兔媽媽送兔子去幼兒園。兔子在幼兒園門口看見誰了？它會說什么？

引導孩子說:早上好，山羊醫生。

老師:兔媽媽把兔子送到小班門口。兔子看見誰了？它會說什么？

六一創意活動主題方案策劃篇4

活動主題：“樂”與“動”共享歡樂“六一”

“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心境、最歡樂的日子，也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，展現自我”的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節。主要經過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動準備：

游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

三、活動資料

幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區域活動展示

活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

活動目的：經過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自我(能夠邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。

注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

六一創意活動主題方案策劃篇5

活動時間：

20__年5月30日-6月1日

活動一、享童趣套圈得好禮

孩子們最愛的套圈游戲來啦!6月1日當天09：30分起，凡在影城購票的兒童均可在影城前廳設定的區域參加幸運套圈拿好禮游戲(每張票參與3次)，禮品包括：電影海報、免費觀影券、電影衍生品、精美禮物等…(數量有限，套完為止)快來x影城大顯身手吧!

活動二、品童年快樂享套餐

在看電影的同時享受美味套餐也是節日里必不可少的環節哦!為此影城根據觀影人數的不同特地為孩子們準備了幾份暢爽好吃的套餐;

16元兒童套餐：1小爆+2小可(原價23元，立省8元)

24元親子套餐：85oz爆米花+2杯小可+2根烤腸(原價36元，立省12元)

39元家庭套餐：130oz爆米花+3個瓶裝可樂+3根烤腸(原價57元，立省18元)

活動三、樂童年畫筆展現愛

“七彩童年繪畫展”開始征稿啦!您的寶貝有最喜歡的作品嗎?或者隨便涂鴉的繪畫嗎?x影城迎六一繪畫展示開始征稿啦!我們想通過簡單的活動鍛煉孩子們的想象力和創造力以及表達他們內心對親人的愛!只要您將寶貝的作品交給我們，我們都將在六一兒童節當天進行展示，讓孩子們在活動中體驗成就感，樹立自信心。我們還將額外贈送給每位投稿的小朋友熊出沒水機一個呦!小朋友們快來x影城大顯身手吧!

參與方式：

投稿時間20__年5、17—5、30

家長們只需讓孩子們在作品上簽上自己的名字然后交到我們的售票處就可以得到禮品啦!

注：作品內容、大小不限

六一創意活動主題方案策劃篇6

大班

親子創意畫

一、活動主題：暢想

二、作品要求：

1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間：20__年__月__日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參與人員：每班10對家庭

六、活動形式：

每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

中班

親子創意紙袋

一、活動主題："變廢為寶"

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的`形式制作。

三、活動時間：20__年__月__日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參與人員：每班8對家庭

六、活動形式：

每班派出8對家庭，在規定時間內裝飾紙袋。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

小班

親子創意粘貼畫

一、活動主題：相親相愛

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間：20__年__月__日

四、活動地點：幼兒園操

五、參與人員：每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

六一創意活動主題方案策劃篇7

一、慶六一兒童節促銷經營活動目的

每年的6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。

二、慶六一兒童節促銷經營活動方案活動時間

5月28日——6月3日

三、慶六一兒童節促銷經營活動主題

有學有玩歡樂無限

四、慶六一兒童節促銷公關活動

活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：

1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。

4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、慶六一兒童節促銷經營活動方案注意事項

1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯合舉行;此活動的.樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9.5折;

2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現場咨詢，發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

六一創意活動主題方案策劃篇8

一、前言：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，這對于孩子們來說是一個最為隆重的節日，也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日，由平山縣平山鎮教育組主辦，平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有小學、幼兒園征集節目，活動匯演時間長，關注人群廣，廣告覆蓋面大，在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。

二、活動目標：

此次大型匯演活動的目標將使全縣各小學、幼兒園在積極參與匯演的過程中，展現本校風采，使學生體驗合作與交往的快樂，進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求；使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念，同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演，向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度，并且有利于教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。

三、活動主題：

健康自信快樂成長

四、時間和地點安排：

1.活動時間安排：

5月6日平山鎮教育組向各個小學發放活動方案，

5月9日各學校上報本校節目名稱

5月23日---5月26日節目審查階段

5月27日上午10：00帶妝彩排

5月28日上午10：00正式演出

2.演出地點：平山縣人民會堂(原工人俱樂部)

3.宣傳時間：

此節目于6月1日在平山電視臺新聞綜合頻道、平山電視臺影視頻道20：00每天中午12：30相距播出一周。

五、組織方法

1.由平山縣平山鎮教育組，組織平山鎮所有小學及幼兒園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。

2.以學校為單位，每個單位出1-2個節目，參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。

六、節目要求及節目推薦

1.本次節目內容反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4.演出服裝、道具、化妝自備。

七、活動流程安排

1.10點主持人宣布“六一”匯演正式開始

2.請教育組、協辦單位領導講話并宣布演出正式開始

3.節目表演時間

4.教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上臺領取)

5.演員上臺謝幕

八、贊助招商程序：

1.參加招商活動的企事業單位，團體或個人可直接與活動組委會聯系。

地址：平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網絡二樓

2.贊助商需提供營業執照和相關證件以及企業簡介和產品簡介。

3.經確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助合同，并獲得合同規定的榮譽、待遇等商業利益和宣傳以及廣告回報。

4.贊助以現金為主，輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。

5.經組委會批準，企業可作為授權代理機構在授權區域和范圍內展開工作。

九、活動贊助廣告回報

(1)協辦單位廣告回報(2萬)

1.協辦單位領導上臺致辭。

2.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現協辦單位的名稱及LOGO。

3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

4.系列場景、產品、臺詞植入、加尾片鳴謝。

5.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

6.協辦單位形象片拍攝(30秒)，后期制作加入節目中。

7.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有協辦單位名稱)。

8.活動期間現場背景、、主持人手持麥、座位席上體現商家名稱及LOGO。

(2)贊助單位廣告回報(1.5萬)

1.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。

2.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3.現場條幅、產品、尾片鳴謝。

4.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

5.贊助商形象片拍攝(15秒)，現場背景、座位席等體現商家名稱及LOGO。

6.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有贊助商名稱)。

(3)協作商(1萬)

1.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。

2.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3.場外條幅加尾片鳴謝。

4.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

5.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，紀念本和文具盒(紀念品上印有協作單位名稱)。

十、活動傳播效果分析

“六一”是孩子們最重要的節日，這次活動對家長們來說也極為關注，商家可利用這次匯演活動展示、推銷自己，活動期間，各大商家會受到廣大人群的關注，對自己的品牌效益有很好的推廣價值。

六一創意活動主題方案策劃篇9

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的.服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。

四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

五、親子活動游戲：

1、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎：

附：親子活動報名表

山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表

班級：

家長姓名孩子姓名親子活動項目

推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節目表演

六一創意活動主題方案策劃篇10

一、活動主題

盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。

二、活動時間

2020年x月x日--2020年x月x日。

三、活動地點

_超市。

四、活動內容

活動一：凡在_超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)

活動二：凡在指定分店一次性購物。

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;

(3)滿98元送—2L可口可樂一支;

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，_超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)

活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

六一創意活動主題方案策劃篇11

一、指導思想

以“實現__發展觀，構建和諧社會”重要思想為指導，為了進一步加強全校師生的團結，互幫互助，弘揚中華民族“扶貧濟困，互助互愛”的傳統美德，形成“我愛人人，人人愛我”的良好社會風尚。同時讓他們感受到學校大家庭的溫暖。引導我校廣大少年兒童關心他人，促進其成長成才。

二、領導組成員：

為保證此項工作的順利進行，我校成立新的捐款活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間：

5月22日

四、參加對象：

全體師生。

五、活動內容、措施及步驟：

1、5月22日學校組織全校師生在操場按一定順序進行捐款，并將各班所捐金額登記造冊，所拍照片和活動中的所有資料存入學校德育工作檔案。

2、活動以各班為單位，捐款活動結束后各班主任組織學生對此次活動進行分析總結，以利于今后把工作做得更好。

3、學校將組織有關人員對各班此次獻愛心活動的開展情況進行全程檢查考核，并將檢查考核的情況張榜公布。

六一創意活動主題方案策劃篇12

一、活動目標

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

二、材料準備

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

三、活動過程

1、與孩子共同討論：今天是什么節日？為什么又請來了家長？

2、游戲：

（1）花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的&39;花，并講出它是什么顏色？

（2）剝鵪鶉蛋

每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

（3）貼鼻子

每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發獎品。

（4）運氣球

孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一創意活動主題方案策劃篇13

一、活動主題

童心向黨、健康成長。

二、活動時間：

預計__年5月30日下午至5月31日（根據天氣情況作調整）。

三、場地：

初一各班課室

活動時間：

6月1日（周一）下午15：30

參加人員：

學校領導及初一級全體師生活動過程：

A、“六一”兒童節簡介

B、游園活動。各班分班活動。

四、活動要求：

1、各班出兩個游園節目，在5月27日報上團委。

2、場地布置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班有150張兌獎券，各班領取后寫上自己的`班別。

4、各班同學只準參加其他班的活動，不準參加自己班的游戲，否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學可到兌獎處（簽到大廳）領取獎品。

工作人員安排：

1、攝影：、

2、校醫：

3、主持人：

4、音響設備：

5、獎品：

6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧嘩。

注意事項：

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。

3、注意衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

六一創意活動主題方案策劃篇14

為了增添節日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六?一”節。大隊部還制定游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

一、活動形式：

1、游戲以班級為單位進行，每班負責一個游戲項目，各班根據游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。

2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。3、游戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。

二、活動設置：（每人可玩多次）

一（1）中隊：迷迷轉

先原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。

一（2）中隊：步步為營

準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人，可同時進行。

一（3）中隊：一擲千金

活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上，不同的分數將得到不同數量的獎票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理）

二（1）中隊：掌上明珠

要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

二（2）中隊：趣味保齡球

用球擊易拉罐，每人每次限擊三球，以擊中多數者為勝。

每人一定時間內在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干，挾12個彈子放入兩米外的碗內者，誰挾得彈珠最多獲勝。

三（1）中隊：我心飛翔

地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠的一紙飛機為最后得分，不同的分數可以領到不同的獎票。

三（2）中隊：運用爆破音吹蠟燭

準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

三（3）中隊：盲人擊鼓

每人擊一次，蒙上眼睛，原地轉圈兩周，從起點出發去擊一米外的鼓，凡擊響鼓者獲勝。

四（1）中隊：小熊過橋

游戲者手持乒乓球拍持球走上獨木橋（椅子拼成的約兩米長的橋），過橋過程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到獎票，如順利完成得獎。

四（2）中隊：彈球球

準備好兩個乒乓球和小紙箱（或臉盆）。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進小紙箱），彈起的乒乓球彈進小紙箱內，小紙箱內最多獲勝。

四（3）中隊：海底撈珠

在臉盆里放入水和彈珠若干，把彈珠夾起，夾起兩個的就能得到獎票。

五（1）中隊：做動作猜成語

兩位同學合作，一位做動作，另一位猜。猜對最多獲勝。

五（2）中隊：一鼓作氣

準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，兩人同時開始，誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝，得到獎票。未成功者想再玩者需重新排隊。

五（3）中隊：壘大廈

給選手準備十個易拉罐，在規定時間內，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創意獲勝。

六（1）中隊：踩氣球

兩人一組，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對方的氣球，在規定的時間里，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。

六（2）中隊：搶說運動項目

準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的&39;運動項目多，誰即得獎票。

六（3）中隊：搶凳子

先擺好5張凳子，凳子擺成圓形，由6人參加，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當節奏，參加游戲人員圍著凳子轉圈，知道工作人員的鼓聲停下，參加

游戲的人員搶凳子坐下，沒有搶到者淘汰出局，領取獎票一張，搶到凳子者繼續下一輪搶凳子，以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一，獎票數也是以此類推，最后搶到凳子者得獎票五張，未成功者想再玩者需重新排隊。

三、配班教師。

名單如下：

一（1）：楊育清

一（2）：吳葉群

一（3）：羅春

二（1）：鄭走群

二（2）：藍恩華

二（3）：黃蘇金

三（1）：張進

三（2）：徐金祥

三（3）：柴園嬌

四（1）：錢冬琴

四（2）：何鈺

四（3）：黃莉

五（1）：雷志威

五（2）：雷潤禾

五（3）：朱金梅

六（1）：章志芳

六（2）：雷海平

六（3）：單璐

四、注意事項：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。

3、各活動布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。

5、學生過關后需教師簽名，游園結束后到班主任處統計獲糖果個數，由班主任統一發放糖果，游園活動分兩個等級，每個項目最多可2個糖。

6、班主任發放糖果統一到總務處鄭建生老師那領取。五、組織機構本次活動設領導小組，組長：吳德明副組長：施良華

成員：鐘曉明雷建軍魯映霞徐莉燕羅富常領導小組設以下活動工作小組：

1、現場秩序維護組：負責維護現場整體秩序及安全。組長：鐘曉明

2、項目設置組：負責設置活動項目及項目規劃、布置場地、劃分項目活動區域、擺放活動道具、活動后會場的清理工作。（各班主任及配班教師）

3、物品籌備組：負責獎品、活動道具的購買。組長：賴海泉副組長：林劍

4、獎品發放組：負責獎品兌換規則的設置、場地布置和獎品的發放。（各班主任及配班教師）

提醒：本次游園活動在社團活動展示之后，時間緊，負責多項目的老師多多諒解。

六一創意活動主題方案策劃篇15

本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

一、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛煉自我的.表現。

二、活動準備

1、布置具有歡樂氛圍的環境（班級環境及全園環境），張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動內容與活動安排

（一）、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質。

活動時間：x月x日上午。

活動程序：

1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

2、趣味運動會。

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

（三）半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

（2）中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

（3）大班：為了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。

（四）“我為節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來為節日添彩，用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：x月x日——x月x日。

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

六一創意活動主題方案策劃篇16

親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！

六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

一、幼兒節目：下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

二、親子節目：小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。

三、親子游戲：看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規則：

1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。

2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母

3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）

四、親子節目：小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。

1、X開家庭帶來的《小毛驢》

2、X和媽媽帶來的踏雪尋梅。

五、親子游戲：爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手里拿的是什么啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。給勝出的家庭發小食品。

六、親子節目：接下來請欣賞相聲《吹牛》。

七、游戲《你說我猜》規則：

1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

一共是5個家庭參加這個游戲。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！

八、幼兒園義賣活動：接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動。活動結束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！

六一創意活動主題方案策劃篇17

一、活動時間：

20__年_月_日。

二、活動主題：

爭當“四好”少年，紅領巾閃耀世博

三、活動內容：

1、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。

四、活動安排：

1、8：00起按課表上2節課。第一節8：00——8：35第二節8：45——9：20

2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式并表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。

4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續參加區游藝活動。12：00出發，14：30左右返校。

六一創意活動主題方案策劃篇18

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，__社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間：20__年6月1日之前

地點：暫定__社區居委會

參與人員：社區兒童（適宜8—12歲兒童參與）

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的.“六一”。活動依據報名人數，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道（備5道題）。

趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道（備5道題）。

趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道（備5道題）。

趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道（備10道）。

趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

注：

（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

（3）每個項目設置2—3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套。

（2）拼圖，一個4—5元。

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。

（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3——5元；

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。

在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

活動安排：

1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

（劉鳳英、陳杰）

2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

（劉明

劉鳳英

陳杰）

3、后勤保障。

（索玉芳）

4、獎品書寫。

（劉明）

5、攝影。

（索向愛）

6、運動會。

（劉鳳英

陳杰）

時間安排：

1、5月15日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。

（8：00—11：00）

主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

（2）板凳運人：3—6年級（每班男女各二人）；

（3）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（4）抓子兒比賽。

5、活動地點安排：一操場。

趣味運動會裁判：

裁判長：劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員：索向愛

索玉芳

王云霞

卡拉ok比賽評委：

組長：陳杰

組員：劉希明武樹明索向愛

注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比

4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

六一創意活動主題方案策劃篇19

一、主題：

“吟古今美文，做陽光少年”經典吟誦比賽

二、活動目的：

用濃郁的讀書氛圍來豐富校園生活，充分展現自己的藝術潛能。通過比賽提高學生表現能力，展現同學們健康向上的精神風貌，激發學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀與藝術帶來的快樂。

三、活動安排：

1、1—6年級各班比賽（19個節目）

2、學校舞蹈隊、合唱隊節目（屠小巧、張淑蓉）

四、詩歌內容及比賽要求

1、誦讀內容：題材不限，可以是經典散文，三字經、百家姓、詩歌、文言文等。（參賽內容可以在教材和課外書籍中自選，但要求主題鮮明，內容健康，積極向上，能給人以美的享受。）

2、要求：

①要求各班1/3以上的同學參加，時間為3—5分鐘，不超過5分鐘。

②各班在誦讀的形式上力求創新，以表演誦為主要方式，適當融入情景、音美藝術表現手法（如：背景音樂、服裝道具），增強整體藝術效果。

③朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

3、獎項設置。

根據節目效果，評出獎項若干名。

五、活動進度表

階段內容時間備注

第一階段各班選定誦讀節目4.30—5.7各班誦讀題目及內容10號前，個人平臺發送給__（如有雷同，以先報者為先）

第二階段各班排練5.7—5.22

第三階段初審5.20—5.25行政參與

第四階段各班節目再加工；背景音樂上交5.25—5.28

第五階段走臺5.31下午

第六階段正式表演6.1

六、活動籌備

（一）環境布置組

1、會場座位排放（體育組）

2、舞臺背景設計（美術組、__）

3、評委席桌椅（總務處）

4、彩旗、氣球（總務處）

5、橫幅：__

6、大屏幕設置（__）

（二）音像組

1、場地音樂（音樂組）

2、照片、錄像（__）

3、各班背景音樂采集，現場音響協調（__）

（三）評委組

（四）主持負責：__

六一創意活動主題方案策劃篇20

20__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。

一、活動主題：

我的節日我做主

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

2、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

3、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

文藝匯演活動

五、活動時間：

20__年6月1日

六、活動地點：

學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

八、組織機構：

學校少先大隊部

九、組織規模：

大隊活動(全校師生參與)

十、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全