清明活動方案2024
方案著重于解決問題的方法、目標、預期結果和時間表等方面,以及相關的資源需求和預算安排。寫好清明活動方案2024不是那么簡單,下面給大家分享清明活動方案2024,供大家參考。
清明活動方案2024篇1
一、活動目的
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
三、活動過程
1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(x月x日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、講述x紀念碑。
(1)教師講述:x為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在x年x月x日在廣場樹立了x紀念碑。
(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
清明活動方案2024篇2
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日,清風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近,清明節經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平臺,促進節假日消費,提高酒店營業額。
3、展示我店五星級優良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節,愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
201X年X月1日——201X年X月30日
五、活動亮點
○探尋魯西的西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖,品鑒江北水城文化。
○游湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。
○踏青:200余畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態景區,滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。
○養生中餐:原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養生美食文化,綠色健康新傳說。
六、主要活動產品
御臨泉兩日游:
580元特惠套餐:含溫泉門票2張,高級標準間一晚,西餐廳雙早成本劃分:溫泉196元,客房:274元,西餐:70元,返傭提成:40元(僅針對旅行社及網絡)
清明活動方案2024篇3
清明節又稱寒食節,也是我國的二十四節氣之一,我特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
活動名稱:傳統節日清明節
活動前言:在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及了解清明節的由來!
活動目標
1。理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。
2。喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。
活動準備:清明上河圖、有關清明照片
活動過程
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1。演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?
小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。
2。演示畫面二,現在,你們又想到了什么?
小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。
3。演示畫面三,前些時候我們在日歷上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什么季節?
4。小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。
二、看看找找,感知清明。
1。現在我們處在什么季節?
2。春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。
3。從文字上看,清明可能是什么意思?
4。今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。
5。小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。
三、視聽欣賞,感受傳統藝術。
1。清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?
2。幼兒欣賞《清明上河圖》。
3。提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
4。教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。
清明活動方案2024篇4
一、活動主題:
磨礪意志、播撒文明、緬懷先烈
二、活動目的
本次活動既是培養學生綜合實踐能力,磨練意志品質、創建文明校園而開展的社會實踐活動,也是學生親近自然,回歸社會,釋放生活熱情的機會,更是在清明前夕,通過緬懷先烈,接受革命傳統教育,激發學生愛國情感的重要舉措??鐒拥?amp;39;雖是腳步,提升的卻是能力,鍛造的必是品質。
三、活動對象:
八年級全體學生
四、活動時間:
20__年4月3日
五、組織領導
活動總指揮:戴__校長
成員:許__、各位班主任及相關教師。
方案擬定:周__后勤保障:張__醫務:葉__
照相、文字報道:葉__指揮、安全保衛:許__(隨車)
六、活動程序:
1、動員講話(后操場,戴鵬程)……7:20
2、徒步至大蜀山烈士陵園(路線:校長江路大門→天橋→南含山路→無為路→包河公園→蕪湖路→銀河大廈天橋→徽州大道→黃山路(安大附近休整飲水)→大蜀山革命烈士陵園)……7:30(領路:許__政)
3、向革命烈士塔碑敬花籃、致哀并三鞠躬(周__)……12:00
4、各班新團員代表入團宣誓(許躍)……12:10
5、領導講話(戴鵬程)……12:20
6、參觀烈士墓、紀念館……12:30
7、休息、午餐、各班組織有益活動(1—7班在南面廣場、8—14在北面廣場)……13:00
8、班級拍集體照、返程……13:30
七、活動要求:
1、4月3日上午7:20八年級各班師生在學校后操場集中,在舉行動員儀式后出發。
2、各位班主任在活動前兩天對學生要反復進行安全教育、紀律教育、文明禮儀教育。告知學生路途中絕對不能追逐打鬧,離開隊伍;如身體有不適要立即告訴班主任;路途中和中午午餐休息時均要注意安全及文明禮儀,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不隨意離開班級隊伍;
3、祭奠烈士時著裝整齊,嚴肅莊重。
4、一切行動聽指揮,嚴格執行請假、報告程序。
5、同學們要穿著校服、團員要配戴團徽。自備簡易的食品飲料等。保管好自己物品。
6、各班準備活動照片10張;每位學生完成一篇活動體驗,班主任選擇其中1—2篇,和照片一起上交學校教導處周軍處,學校將做活動展板。
八、人員安排
清明活動方案2024篇5
為扎實做好清明節祭掃工作,引導全市廣大干部群眾文明祭掃,促進移風易俗,努力營造綠色、文明、人文、和諧的節日祭掃氛圍,決定在全市開展“綠色清明,文明祭掃”主題宣傳活動,現將有關事項安排如下。
一、宣傳活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分利用好清明節期間我市居民集中祭掃和集中安葬的民俗習慣,以傳承中華民族傳統美德和開展文明祭掃為主要內容,引導人們推行文明低碳祭掃和節地生態安葬,努力營造廣大群眾參與和支持殯葬改革的良好氛圍。
二、宣傳活動主題
“綠色清明,文明祭掃”
三、時間安排
3月25日-4月15日
四、宣傳活動內容
各地各有關部門要加強宣傳引導,充分做好殯葬工作的新聞策劃和輿論宣傳,接受輿論監督,增進理解認同。
(一)大力推行綠色文明殯葬,廣泛開展主題活動
各地要組織開展“綠色清明,文明祭掃”主題宣傳活動,上下聯動,倡導移風易俗新風尚,共同營造清明節良好輿論氛圍。突出綠色文明主題。積極開展形式多樣的烈士紀念活動,大力弘揚烈士精神,培育和踐行社會主義核心價值觀。各殯葬服務單位要為祭掃群眾創造文明低碳祭掃條件,主動開展“鮮花換火紙”、“時空信箱”等免費或獎勵活動,推廣敬獻鮮花、綠化植樹、踏青遙祭、錯峰祭掃等多種祭掃紀念方式,大力宣傳文明低碳祭掃,在土葬改革區積極倡導深埋不留墳頭,有效提高節地生態安葬率。突出人文和諧主題。豐富節日內涵,引導清明活動向更豐富多元的方向發展,融入追思先賢、紀念先烈、孝親感恩、生命教育等內容,使清明節成為傳遞親情、健康生活、弘揚文化、保護環境的重要載體。突出安全祭掃主題。要依法管理焚燒紙錢祭品等行為,倡導抵制封建迷信活動和低俗祭祀用品。對已明文禁止焚燒紙錢、燃放鞭炮等祭掃行為的地區和祭掃服務場所,應組織力量加強管理,確保令行禁止。允許焚燒祭祀用品的祭掃服務場所,應劃定專門區域,確保文明安全。落實公益殯葬惠民政策。全面落實惠民殯葬政策,宣傳節地生態安葬,推廣樹葬、骨灰深埋、散撒和存放等不占或少占地等安葬方式,加快殯葬改革進程。
(二)立足基層進行宣傳引導,營造濃厚氛圍
要大力弘揚厚養薄葬和綠色殯葬理念,全面宣傳殯葬法規政策和惠民殯葬舉措,積極宣傳殯葬改革成效,重點完成“三個一”活動。講述“一個”殯葬行業先進典型和感人事跡。積極協調新聞媒體開展“清明走基層”活動,深度挖掘和宣傳殯葬戰線的先進人物和感人事跡,講好殯葬行業故事,發揮好黨員干部模范帶頭作用,以自身實際行動宣傳殯葬改革。舉辦“一場”公益殯葬活動。舉行形式多樣的清明節祭掃公益活動,比如“鮮花祭掃烈士墓”“千紙鶴遙寄哀思”“祈福黃絲帶”等集體公祭儀式,引導公眾參與文明祭掃。繼續開展“殯儀館開放日”活動,加強與社會公眾、新聞媒體的互動,讓群眾走近了解殯葬行業。開展“一次”基層宣傳活動。利用清明節前重要時間節點,印制宣傳單頁、宣傳畫等,在群眾聚集的廣場、街面集中發放,舉辦“宣傳進社區”“殯葬法制講堂”等宣傳活動,組織殯葬宣傳車在鎮街廣泛宣傳殯葬改革、移風易俗相關政策,讓廣大群眾熟悉殯葬政策,自覺參與和支持殯葬改革。充分發揮好村(居)委會、紅白理事會等城鄉基層組織作用,將文明低碳祭掃要求納入村規民約,積極傳播清明優秀傳統文化,不斷豐富群眾現代清明節日生活方式。倡導喪事簡辦。治喪力求節約簡樸,提倡佩戴黑紗白花、播放哀樂、鞠躬默哀等文明方式哀悼逝者。倡導綠色殯葬。自覺實行遺體火化,提倡骨灰存放、深埋不留墳頭等節地生態葬法,不違規土葬遺體、建立墓碑,不在林區、景區等禁火區域焚燒紙錢、燃放鞭炮。
(三)主動聯系新聞媒體,及時回應社會關切
各縣市區民政部門要主動與新聞媒體單位合作,善于運用群眾喜聞樂見的語言和方式,加強傳統媒體與新興媒體的互動融合,特別要發揮好“兩微一端”等新媒介優勢,把殯葬領域有新聞價值的工作動態和真實聲音及時傳遞出去。采用舉辦現場咨詢講座、文藝演出等群眾喜聞樂見的方式,推動宣傳活動進社區、企業、學校和家庭,擴大宣傳覆蓋面和影響力。各級要規范和完善宣傳應急預案、輿情處置機制,有效回應社會關切,建立首問負責制、業務部門主管負責制,及時回應媒體的采訪需求,為媒體采訪提供便利、創造條件。加強清明節期間的輿情監測,對媒體曝光的問題做到第一時間反應,依法公正地調查處理,及時向社會公布結果,并為媒體跟蹤采訪創造便利條件,努力給社會公眾以滿意的答復。
五、活動要求
一要精心組織。各地要精心制定宣傳工作方案,突出“綠色清明,文明祭掃”的宣傳主題,采取各種有力措施,精心組織實施,寓傳統文化于文明祭掃中,精心設計活動項目,積極創新活動載體,實現現代文明和傳統文明的和諧統一。
二要深度宣傳。各級新聞媒體、網站要開設專題、專欄,充分報道節日活動,宣傳節日文化,營造濃郁氛圍。要大力宣傳健康文明的清明文化,用文化引領文明清明新風尚;要大力宣傳各有關單位開展“綠色清明文明祭掃”活動情況,營造文明低碳祭掃的節日氛圍。
三要加強協調。各級、各有關單位要加強協調配合,各展所長,積極參與,主動引導,把活動與群眾的需求結合起來,努力為居民參與活動提供必要條件,切實做好清明節期間群眾祭掃活動的優質服務、安全保障和宣傳引導工作。
清明活動方案2024篇6
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識,特組織學生開展20__年__實驗中學清明節祭掃活動。
一、活動時間:
20__年3月30日下午12:30—17:00。
二、活動地點:
__市革命烈士陵園、__誕生地紀念館、__園博園。
三、參加對象:
初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
四、活動安排:
1、12:30學校報告廳前集中出發,12:50到達__市革命烈士陵園
2、13:00——14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發,14:30到達__誕生地紀念館
4、14:30——15:30參觀__誕生地紀念館
5、15:30從__誕生地紀念館出發,15:50到達__園博園
6、15:50——16:50參觀__園博園
7、16:50從__園博園出發,__:00到達學校
五、組織安排:
總負責:
組織者:
帶隊教師:
六、籌備工作:
1、制定方案:
2、車輛聯系:
3、學生編隊:
6、老師代表發言:
七、活動要求:
1、參加活動的學生統一穿校服,提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,并加強紀律性。一起出去,一起返回,要發揚團隊精神,未經同意禁止離隊私自行動。
3、注意環保,不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發事件,清點人數等。
清明活動方案2024篇7
清明節是我國的重要傳統節日。對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育,學校決定今年清明節期間,在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案:
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線,引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐,營造文明和諧的校園環境。
二、活動時間
20_年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節日?清明節”。
四、活動內容
(一)《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式(牽頭單位:校辦;責任單位:學工部、宣傳部、校團委、后勤集團)。
一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學雷鋒活動中涌現出來的勞動模范志愿者,舉行“慰問勞動模范志愿者,愛心觀影”公益宣傳教育活動,組織觀看電影《錢學森》。
二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志,在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式,現場用圖片方式展出錢老生平,組織志愿講解員帶領師生參觀錢學森紀念館,在紀念橫幅上簽名,并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈,以寄托哀思。
(二)“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會(牽頭單位:校團委;責任單位:學工部、教務處、文化素質教育中心)。
結合學校開展“書香滿校園,文化武生院”活動,舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會,提倡情景誦讀,旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動,通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式,組織青年大學生、附屬幼兒園、小學學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文,學習清明節知識,引導青年慎終追遠,學習做人、做事的道理。
(三)“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網上祭英烈活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:學工處、校團委、現代教育技術中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑,讓學生深入了解其文化內涵,組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館,舉辦征文活動,撰寫心得體會,通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網絡訪談等新形式,發表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰;號召師生用鮮花、手機短信、網上掃墓等文明生態的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。
(四)“清明節——我們賞柳播綠”活動(牽頭單位:宣傳部;責任單位:校團委、組織部、基建處、后勤集團)。
“植樹造林,莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動,用自己的實際行動,響應“和諧清明,文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化,開展攝影、攝像活動,并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動,為武生院建設添磚加瓦。
(五)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動(牽頭單位:學工處;責任單位:工會、思政課部、校團委)。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內各類愛國主義教育基地,組織師生為革命先烈掃墓,提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,立志報效祖國。
(六)“放飛紙鳶,祈福吉祥”系列節日民俗活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。
為加強民俗文化陣地建設,推進學校民俗文化活動的開展,各系結合自身特點,深入挖掘清明節的文化內涵,開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動,倡導廣大師生走近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
(七)“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動(牽頭單位:校團委;責任單位:各系分團委)。
比賽采用“開心辭典”形式,在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性,調動學生參與的積極性,提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化,了解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等,進行傳統文化教育。
清明活動方案2024篇8
一、活動時間:
4月3日、4月4日
二、活動地點:
戶外、大自然
三、活動目標:
1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、培養親子之間的情感。
3、學會觀察和總結春天的景色。
四、活動準備:
照相機、手機
五、活動介紹:
清明節是我國的傳統節日,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正開始了。
春天的詩很美,春天的夢很甜,春天的腳步更快。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明節讓我們一起踏青、放風箏、尋找關于春天的景色吧。
六、活動過程:
1、利用清明節假期,家長帶領幼兒一起去到大自然,踏青、放風箏、尋找春天等等。
2、任選一種(可踏青,可放風箏,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。
3、教師制作PPT幻燈片
4、教師借助幻燈片進行活動
(1)回憶春游情景,讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡
(2)學習古詩
《清明》
杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《寒食》
韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
(3)仿編兒歌
春天來了……
假期,家長和孩子可以通過踏青春游,讓幼兒們了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好,踏青的過程中帶孩子認識各種花草,它們的名字,花的顏色,有幾個花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發現能力和孩子的空間想象能力!
“草場鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。古語都在說春天是放風箏的季節。沒當空中飛舞大大小小的風箏,春天真的近了,又近了一些。用放風箏的方式迎接春天,那是最恰如其分的。
爸爸媽媽和孩子一起參與放風箏的活動,親子之間其樂融融,可以促進孩子心理和情緒發展的極好方式。放風箏時,孩子仰望扶搖直上的風箏,可以使其心曠神怡,催人奮發向上,鍛煉孩子的手眼協調能力。比起讓孩子整天待在家里,培養,看電視,放風箏有太多的好處和意義,所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光,帶孩子去放風箏吧。
清明活動方案2024篇9
一年一度的清明節到了,為了教育小學生們銘記歷史,珍惜今天幸福生活來之不易,激發它們向先烈們學習,努力學習科學文化知識,長大報效祖國的壯志,特組織清明掃墓活動。
一、活動目的
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、總指揮
___
三、活動時間
_月_日
四、活動地點
___烈士墓
五、活動要求
1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;
2、上午9:00集合,整隊步行前往___烈士墓;
3、各班管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
六、清明掃墓議程
1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
3、學生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花
在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。
6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇
清明活動方案2024篇10
一、活動目的
1.利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。
2.通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點
烈士陵園
三、活動時間
20x年4月1日上午
四、參加人員
活動對象:大班年級
外出人員配備:
1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。
2.校醫隨行,帶好藥箱。
3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1.全體師生步行前往烈士陵園。
2.儀式開始。
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
對。你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強?好!個個都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?
3.幼兒代表獻花圈。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
4.默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。
我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
5.近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
6.清明掃墓活動結束,集合隊伍。
注意事項
1,穿著整潔,行為大方。
2,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
3,要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。
4,講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
清明活動方案2024篇11
一、活動背景:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:20____-3-30
四、活動地點:六年級(2)班
五、活動準備:
1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。
1、引導學介紹清明節的由來
生:簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要,因為清明及寒食節的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。從此,清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設計意圖:通過學生自己搜集講述清明節的由來更能深入領會清明節的文化內涵。
2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵
班:清明節的習俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像,同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)
總結:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業基礎的真正內涵,能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式:寄托哀思的同時也要愛護城市環境,采取鮮花、水果、網上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。
引導學生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎,可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷為人民立過功,做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰役)片段請同學們觀看,并談談歷為我們浴血奮戰的革命烈士與我們現在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會.
生:明確沒有他們為我們拋頭顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節的主題,但不是全部,還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。
3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。
問題如:有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
蹴鞠是一種什么游戲?誰發明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題
設計意圖:通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節的習俗,直觀的畫面有利于學生真切感受清明節的氛圍,領悟清明節祭祖掃墓的人文內涵,并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節。
二、指導學生扎白色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,
一生做單獨的一朵,一學習小組做成一束,兩組以上做成一個花圈。
設計意圖:本環節的設計與美術結合起來,讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
三模擬祭掃烈士現場:
奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。
設計意圖:通過模擬活動,讓學生在感知的基礎上,用具體行動緬懷先人烈士,讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
四.總結:
1、用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。
2、班主任總結:通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義,中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。
設計意圖:先由學生總結是檢驗本節班會課效果的有效方法,教師的適時補充與總結讓本節班會課更加完整,讓學生對本節班會課的學習有一個總體上認識。
五、拓展
清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術作品,記述自己過程、見解或感受。
設計意圖:本環節的設計與實際節日結合起來,與語文結合起來讓學生從心靈深處感受清明節的文化內涵,自覺地傳承本民族文化。
清明活動方案2024篇12
一、活動概況
主辦單位:
活動時間:
活動地點:
活動對象:所有來訪來電客戶
策劃執行:
二、活動目的
1、通過活動制造節點,吸引客戶來了解項目,關注項目相關活動信息;
2、增加老帶新,進一步積累客戶,促進成交;
3、提高項目的知名度,吸引客戶到訪;
4、借助活動增加對客戶的關懷,提升客戶的滿意度與認可度。
三、活動主題
幸福人生,箏箏日上
四、活動形式
1、以此次活動為節點進行邀約客戶到訪售樓處,持續關注本案
2、準備好風箏DIY的材料包,在售樓處現場動手做一個屬于自己的.風箏。
五、活動流程
1、準備工作
(1)購買風箏材料包、剪刀、乳膠等工具;
(2)銷售部在確定活動以后第一時間利用短信、電話等方式通知所有客戶前來參加活動,做好工作計劃,提高到訪率;
(3)準備好活動現場氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。
(4)為提高人氣,帶動售樓處現場氛圍,活動集中在周日上午舉行。
清明活動方案2024篇13
一、指導思想:
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
4月5日
三、活動地點:
農車村愛國主義教育基地,
四、參加對象:
5、6年級全體師生。
五、活動程序:
(一)4月5日前各班進行思想教育,組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)
(二)4月5日活動安排:
1、9:30各班主任在活動前進行紀律,安全教育。
2、10:00各班在操場整隊出發,各班主任清點人數。
3、在農車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮,唱國歌。
(2)敬獻花圈,默哀三分鐘。
(3)學校領導講話。
(4)鄉團委書記講話。
(5)少先隊員代表講話。
4、儀式結束后,學生參觀烈士墓地,自由活動半小時后清點人數返校。
清明活動方案2024篇14
一、指導思想:
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題:
緬懷革命先烈,爭當“四好少年”
三、活動時間:
4月3日上午
四、活動地點:
___烈士墓
五、參加人員:
__小學全體師生
六、活動過程:
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項:向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項:
1、1——6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8:00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
清明活動方案2024篇15
一、指導思想
為深入踐行“努力構建公共文化服務體系,為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實貫徹落實黨的__大會議精神,始終把握社會主義先進文化方向,促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展,全面建設和諧社區。
二、組織領導
為切實開展好社區的文體活動,成立社區-清明節文體活動籌備組,組長為__,副組長為__、__、__、__,成員為__、__、__、__、__,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,__兼任裁判組組長,成員為__,支云秀兼任后勤保障組組長,成員為__、__。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則,后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
1、舉辦廟會:時間初定在x月x日。設立五個活動區:一是娛樂區,由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區,利用展板宣傳反__、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區,社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業,引導企業擔當社會責任,送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區,主要發放購物袋、一封信及“?!弊值刃麄髌贰N迨菍懘郝搮^,聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯?;顒拥攸c:社區人口文化廣場。
2、80分比賽:時間初定在x月__日,由執法中隊、各小區委進行預賽,各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點:社區委四樓食堂。
3、象棋比賽:時間初定在x月__日至x月__日
參賽人員:社區象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區委選送或自愿報名,由小區委匯總后于x月x日報社會事業科。比賽地點:社區老年活動中心。
4、拔河比賽:時間初定在x月__日下午,參賽人員為社區居民,由各小區委選送男、女各12支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),x月__日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
5、頂氣球:時間初定在x月__日下午,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于x月__日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
6、綁腿走比賽:時間初定在x月__日下午,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于x月__日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
7、露天猜燈謎:時間初定在x月__下午。參賽人員為社區居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點:社區人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽:時間初定在x月__日全天,參賽人員為社區乒乓球愛好者,由各小區委選送12支隊伍,x月__前報社會事業科。比賽地點:社區四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節儉的原則,預計共需活動資金__元,其中廟會__元,80分比賽__元,象棋比賽__元,拔河比賽__元,頂氣球比賽__元,綁腿走比賽__元,露天猜燈謎__元,乒乓球團體比賽__元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品__元。
五、活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
清明活動方案2024篇16
20__年4月4日,是我國人民緬懷先人、烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。安昌路小學擬舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動。帶領部分學生,前往南山烈士陵園掃墓。具體事項安排如下。
一、活動時間
20__年4月1日(星期日)上午8:20
二、活動地點
南山烈士陵園
三、活動人員
三至五年級師生
四、活動主題
緬懷革命先烈感恩幸福生活
五、活動過程
1、20__年4月1日8:20集合、整隊,8:40組織乘坐汽車前往烈士陵園。
2、祭掃烈士墓。
(1)全體肅立,出旗,敬禮;
(2)請學生代表向烈士墓獻花(獻上花圈)
(3)向革命烈士致哀并三鞠躬
(4)少先隊員代表獻詞
(5)龍校長講話;;
(6)大隊輔導員組織宣誓
(7)請同學們排隊到烈士墓前獻上自己做的小白花。
(8)掃墓活動開始
六、活動準備:
1、各班組織學生了解烈士的英雄壯舉。周五前各班準備好小白花,練習把花放在胸前默哀和宣誓。四年級負責15把掃帚。
2、各班參加學生名單和安全預案交少先隊大隊部,請班主任督促參加活動學生佩戴好紅領巾。
3、謝春陽負責整隊,強調注意事項:
①教育學生聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全;自覺維護活動紀律。
②教育隊員愛護莊稼,不要采摘和踐踏莊稼。
③掃墓期間,肅靜、莊嚴、凝重。獻小白花是緩慢行進,按指定路線通行。
4、各年級自行負責負責聯系汽車,學校將請交警一隊警官協助車輛運行(崔俊負責)。
5、劉丞準備大花圈,負責訓練學生(六二班)敬獻花圈。羅國祥負責拍照。
5、吳雪梅負責隊旗,校旗。準備好學生獻詞稿。挑選好兩名學生代表獻詞。
6、音樂教師教全體同學唱好隊歌。
7、崔俊負責活動期間安全;出發順序:校旗(六3)隊旗(旗手5、3)——三至六年級
清明活動方案2024篇17
活動目標:
1.感受春天萬物復蘇的美好景色,親近自然,愉悅身心,陶冶情操。
2.鍛煉幼兒走的能力,培養幼兒耐力,磨練幼兒意志,增強幼兒體質。
活動準備:
1.提前勘探場地。
2.對幼兒進行相關的安全教育。
3.請家長配合做好相應的準備工作。
4.帶沙包、套圈等器械,開展游戲活動用。
活動過程:
一、整隊出發。
二、觀察花草、樹木的變化,感受春天的美麗。
三、游戲活動:
四、分享活動
1.和同伴分享自帶的小零食,體驗快樂。
2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環保袋,離開時把垃圾袋丟進垃圾箱,增強幼兒的環保意識。
清明節幼兒園活動方案3
一、比賽主題
繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽
二、參賽對象
全體中段幼兒。
三、比賽時間:
20__年10月1日―10月11日
四、參賽要求
1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的.熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。
2.重點在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
五、評獎
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
六、參賽程序
1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
2.國慶放假后回園交予班主任老師。
3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
七、評委老師:
附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:
1.以國慶為主題。15分
2.以想象為主,選材新穎、有創意。15分
3.作品以幼兒的繪畫為主。15分
4.構圖飽滿、主次分明。15分
5.色彩整體和諧、統一中求變化。15分
6.線條流暢。20分
清明活動方案2024篇18
一、活動主題
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;
2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;
三、活動地點:閩中革命烈士紀念碑
四、活動時間:20__年4月1日下午
五、參加人員:七年級師生、校團委委員
六、活動準備:校旗團旗花圈喇叭醫療物品相機
七、活動程序
主持人宣布:莆田第三中學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正(主持人解說)
第二項:向烈士獻花圈
第三項:全體肅立,向革命先烈默哀
第四項:學生代表獻詞
第五項:聆聽革命英雄故事;(請烈士陵園工作人員講解)
第六項:學校領導講話
第七項:七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
第八項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園。
第九項:清明掃墓活動結束,集合隊伍。返校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(下午2:00集合,活動2:10開始從學校出發步行至閩中革命烈士紀念碑);
2、集體活動,安全第一;
3、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;
4、遵守隊伍紀律,不得擅自離開隊伍;
5、統一穿校服,佩帶白花,行為大方;
6、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;
7、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;
8、愛護環境,不亂丟垃圾。