方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。如何撰寫優秀的高三畢業典禮設計活動方案？這里分享一些高三畢業典禮設計活動方案寫作案例，供大家參考。

高三畢業典禮設計活動方案篇1

為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20__年x月x日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下：

一、活動主題

感恩、勵志

二、活動時間

地點20__年x月x日，操場

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領導、20__屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業典禮開始——進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場，介紹領導嘉賓

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4、家長代表發言(__先生)

5、學生代表發言(高三、一班__)

6、教師代表發言(高三、十班班主任__)

7、x校長寄語

8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。__領讀)

11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

附：籌備工作安排

1、主持人：由__副校長主持。

2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。

4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個夏天》(__)、《友誼地久天長》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。

6、__：鮮花準備、禮儀培訓。

7、__：學生畢業證書及"畢業決定"，負責畢業證收發。

8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。

9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。

10、語文組：稿件。

11、學校保衛組：

(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。

(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放

高三畢業典禮設計活動方案篇2

一、活動主題：感恩成長，放飛夢想

二、活動時間：6月1日（周五）下午3：10—5:10

三、活動地點：實驗樓階梯教室

四、出席對象：學校領導、家長代表、高三段全體師生

五、分工安排

策劃協調：z及高三段七位班主任。

典禮主持人：z

多媒體播放：z

現場攝影、錄像：z

會場布置：z

（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優秀畢業生名單，高三教師發言代表、學生發言代表、各班上臺接受畢業證書和會考證書頒發代表、上臺獻花環節學生名單，搜集各班三年精彩圖片）

六、典禮流程

流程內容備注投影

0暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊

1主持人簡要說明舉行畢業典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字

2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字

3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖

4第二項議程：學生代表發言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊

5第三項議程：獻花

A.給列席領導及家長代表上臺獻花合影

B.給七位班主任上臺獻花合影

C.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》

或張學友《祝福》。

班主任坐在第一排位置，

任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生。電子相冊

6第四項議程：教師代表發言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊

7第五項議程：家長代表發言背景音樂：《懂你》家長會照片

8第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝?！贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡?/p>

9第七項議程：邱校長宣讀畢業文件（全體349名學生畢業，優秀畢業生名單）；

A．列席領導頒發畢業證書和會考證書（每班兩捆）

B．列席領導頒發優秀畢業生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。

A各班已指定學生做好上臺準備。

B第一批1234班，第二批567班。

優秀畢業生坐在第三第四排位置（兼獻花任務）畢業合影電子相冊

10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業生主題曲》畢業合影電子相冊

11第九項議程：聶耳《畢業歌》全體起立

12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片

七、相關事宜：

1、級段召開班主任會議：確定優秀畢業生名單；確定教師發言代表（在班主任中產生）；確定學生發言代表；每班指定一位優秀畢業生上臺接受畢業證書和會考證書頒發；優秀畢業生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網絡硬盤級段工作20__級）。

2、姜桂村負責會場布置：發言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。

3、主持人由何克儉書記擔任。

4、z與z提前商量制作電子相冊和PPT；z要熟悉投影展示的內容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。

5、攝影和攝像由z老師負責。

高三畢業典禮設計活動方案篇3

大家早上好：

今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發言。

十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子;

三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。

一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌;

一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶;

今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。

三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?

三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，南京行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。

三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到

方塊字書寫出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……

好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。

今天，我們終于成了名副其實的高三畢業生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓在踏進這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現。

今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰，我們不會惶惶不安。“長風破浪正當時，直掛云帆濟滄海。”相信我們，建平沒有失敗者!

也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們09屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經奮斗過的青春足跡。

衷心祝愿在座的每一位同學，在未來達成自己的理想!祝建平的明天更美好!

高三畢業典禮設計活動方案篇4

親愛的同學們：

可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。

青春，是一本太匆忙的書。高中的生活，一千多個日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都是追逐夢想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學們滿懷對未來的無限憧憬，步入省贛中。三年里，我們彼此相識，相知，相伴。“練兵場”上你們揮灑汗水，運動會上你們盡展風采，藝術節里你們領略風騷，社團活動你們大顯身手。在高考面前，同學們直面挑戰，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學們堅持著對未來的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見證你們，在應試教育的土壤里，從受動到理解，再到融合，最終在一個看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過渡，最終長成一株嘉禾。同學們，請將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己!

高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開，開始新的追夢之旅。新的夢想又將引領你們去游學四海，建樹八方，去開辟新的天地。未來的道路上，我們無法攜手并進。送君千里，終有一別，此時此刻，作為你們的師長和朋友，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。此刻，我有4點希望，想放進你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學們走向遠方!

我希望，你們能成為一個感恩的人。

感恩，并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質上的回報，它是一種發自內心的對愛的珍視。尼采曾經說過：“感恩象征靈魂的健康。”的確，人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內在的心境與品德。其實，衡量一個人是否成功，就在于他是否能勝任人生當中的各種角色，而勝任角色的過程，恰是一個人回報感恩的過程。生活的過程，本質上就是感恩的過程，此語不為過矣。

我希望,你們能成為一個敬畏自然的人。

今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當然還可以從改變大環境的角度去寫)。人的不經意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會發生復旦大學因分擔純凈水費用而發生的投毒悲劇，就不會發生南京航空航天大學因開門小事而引發的喋血命案，就不會發生今年高考廣東荔灣真光中學考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會走得更遠，飛得更高。

我希望，你們能成為一名終身學習的人。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們即將帶著母校的期望走向祖國各地，甚至還有人遠渡重洋。請記住，教育不可能僅限于學校。它是人生永恒的主題。一個人能力素質的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學習。華人首富李嘉誠，他每晚再忙都要看書學習，這個習慣已堅持了幾十年。比爾•蓋茨說過：“在21世紀，人們比的是學習的毅力與速度。”能永遠勤奮、理智而又詩意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會是這個時代的先驅!

我希望，你們能成為一個有夢想、敢擔當的人。

國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價值在于高遠。人為什么活著?是為了夢和責任。夢，讓我們的生活有了理由，責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢想，內心會變得更為豁達，敢擔當，靈魂會站得更高遠。

高三畢業典禮設計活動方案篇5

一、畢業典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業典禮

會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周某某)

(2)、音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等(主要負責教師：吳某某)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業生匯報演出：

(1)、節目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧(主要負責教師：林某某)

602班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁某某)

603班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳某某)

低年級代表節目：紅紅的六月(主要負責教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業班家長代表發言(每班一位，穿插于節目中);

(3)、畢業班班主任寄語(穿插于節目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5)、表彰優秀畢業生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁某某)

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優秀畢業生(各班委)。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報演出節目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優秀畢業生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業典禮。

三、畢業典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林某某

2、儀式活動現場總控：賈某某

3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

4、現場音樂制作總負責：丁某某

5、學生留念冊制作總負責：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導：王某某

7、攝影、攝像：應某某

8、畢業生匯報演出節目：林某某

9、撰寫優秀畢業生贈言：毛某某

時間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1、宣布散學典禮開始，升旗儀式

__學年第二學期散學典禮現在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長發言。

4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊某某同學。

7、六年級健康舞表演

8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。

9、畢業班學生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、__學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。

13、退場。

高三畢業典禮設計活動方案篇6

為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20__年x月x日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體方案如下：

一、活動主題

感恩、勵志

二、活動時間

地點20__年x月x日，操場

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領導、20__屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業典禮開始——進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場，介紹領導嘉賓

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4、家長代表發言(__先生)

5、學生代表發言(高三、一班__)

6、教師代表發言(高三、十班班主任__)

7、x校長寄語

8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。__領讀)

11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

附：籌備工作安排

1、主持人：由__副校長主持。

2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。

4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個夏天》(__)、《友誼地久天長》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。

6、__：鮮花準備、禮儀培訓。

7、__：學生畢業證書及"畢業決定"，負責畢業證收發。

8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。

9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。

10、語文組：稿件。

11、學校保衛組：

(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。

(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放

高三畢業典禮設計活動方案篇7

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記三年前，我們還是高一學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校:在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

我們即將告別校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

高三畢業典禮設計活動方案篇8

老師們、同學們，大家上午好!

今天，我們在這里隆重地舉行__省__中學2019屆高中畢業典禮，這是一次青春的慶典，更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學來說，今天是個好日子，也是個值得紀念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對圓滿完成了高中學業、即將畢業離校的全體同學表示熱烈的祝賀!對為了本屆學生的健康成長，三年來默默奉獻、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!

光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉促的書，三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學，今天的典禮卻已是畢業。高中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，在這所歷史悠久、傳統優良的校園里，在良好校風的熏陶下，你們在廬中這個大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。

三年來，你們矢志不渝，發憤攻讀，遨游學海，攀登書山，在前進的道路上留下了一步步堅實的腳印：新生入學時的軍訓、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動，充分展現了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團結精神;校園文化藝術節、元旦書畫攝影展、元旦聯歡會、各種社團活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽，為你們提供了盡情展現各種才藝的舞臺，培養了你們審美的素養、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了良好的習慣。

同學們，你們是幸運的，因為你們是__中學新校園迎來的第一屆學生。高中三年，你們目睹了母校的進步與發展，你們見證了母校所取得的優異成績，并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻，我希望同學們能珍惜高中三年美好的時光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。

今天，我們在這里為同學們舉行高中畢業典禮。畢業，意味著站在新的起點;證書，意味著肩負了新的責任;離開，意味著準備新的起航。同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中，堅持求是、求真，堅持奮斗、創新，把母校優良的校風、學風傳承下去，并不斷發揚光大。

同學們，再過幾天，你們將告別這長于斯、夢于斯的校園，踏上新的征程，__中學將成為你們的母校，成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時，我們還要用一顆感恩的心來面對生活，面對曾經給予我們愛的人們：

同學們，感恩父母吧，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛，用自己的臂膀為你們撐起了一片藍天，撐起了一片愛的天空。感恩老師吧，那一根根白發，昭示著青春無悔;那一道道皺紋，編織成知識的經緯;那一支支粉筆，描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂，舉起的是學生，奉獻的是自己。感恩社會吧，在我們學校，有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學子，華藏獎學金、孝廉獎學金、洪梅英才獎學金、萬佳助學金、大地熊英才獎學金等諸多獎學金、助學金陪伴著同學們成長。真情常在，大愛無疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛充滿人間。

同學們，一年一度的高考即將來臨，對我們高三畢業生來說，是知識的收獲，學業的匯報，也是志向的選擇，理想的播種?！笆旰翱?，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關鍵時期能保持鎮定，堅定信心，張弛有度，樹立必勝的信念，從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎，是高考成功的硬件。高考中的心態調整水平及發揮程度是高考成功的軟件，起調節作用?？梢哉f，高考既是打知識戰也是打心理戰。越是臨近高考，調整好心態的作用就越突出、越關鍵。考試時的心理狀況制約著考試水平的發揮，心態好就能正常發揮甚至超常發揮。

此外，對高考的成敗要有正確認識。首先，高考是國家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個路標，成績只是一個相對衡量標準，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實現自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。只要同學們盡了最大的努力，家長、老師都能理解你們。

同學們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識豐富內涵，用嚴謹鑄就高峰，用實力書寫燦爛。祝同學們在今年的高考中發揮最佳狀態，考出最理想的成績，考取最理想的學校，以此報答母校和社會，把驕傲奉獻給父母和師長。畢業的歌聲已經響起，新的航程即將起航，祝你們乘風破浪，滄海揚帆，自強不息，一路順風，勝利到達成功的彼岸，創造出更加光輝的業績。

高三畢業典禮設計活動方案篇9

甲：時光飛逝，，彈指一揮，在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶珍藏。

乙：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的希望和熱情!

丙：光陰如畫，三年來，帶著希望，帶著夢想，全體畢業班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。

丁：歲月如梭，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!

甲：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。

乙：這份厚愛與深情將會滋養你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。

丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手。

?。航裉?，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

甲：下面我宣布——

合：20__年金鄉二中畢業典禮正式開始!

高三畢業典禮設計活動方案篇10

(梁)尊敬的各位領導、各位家長，(王)敬愛的老師、親愛的同學們，(合)大家晚上好!

(顧)展現人文內涵，再現校園生活，(崔)深化師生感情，展望美好未來!

(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷

(梁)夏，是一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。

(顧)多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。

(崔)青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

(王)三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。

(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業班畢業晚會現在開始!

(二)

(梁)首先，由我來介紹出席本次晚會的領導，他們是：袁樹和校長，(王)楊干書記，(顧)唐軍清副校長，(崔)韋昭仁副校長(顧)蘇朝葵副校長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(顧)有請唐軍清校長上臺為我們宣布典禮開始，掌聲歡迎!〔典禮開始后請全體起立，奏國歌。禮畢〕

(三)

(崔)相信每位家長都是望子成龍，望女成鳳的，而為了這個愿望，他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今，當我們真的長大了，要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了，父母又有什么話要送給我們呢?接下來有請家長代表發言，大家掌聲歡迎!

(王)謝謝家長對我們寄予的厚望，我們一定會通過自己的努力來給你們最好的回報!三年過去了。轉眼間，咱們個個都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉，我們告別了青澀，走向了成熟;我們忘掉了鹵莽，學會了思索;我們舍棄了依賴，學會了自立自強。接下來，就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學生代表上臺發言。(發言者按班級順序上臺發言)

(梁)感謝這些發自肺腑的動人話語。三年來的朝夕相處、教學相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了我們的成長與進步，我們也帶給老師很多的幸福和感動。在即將畢業之際，讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧!有請全體老師上臺為我們寄語，大家掌聲歡迎!

(顧)一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學們的發言，接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語!

(崔)感謝楊干書記的寄語!書記的話語重心長，鞭策著同學們奮勇前行。相信在未來，我們都將會有一個美好的明天!(王)是的，我們都會努力的。在南外一千多個日日夜夜，每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個美麗的校園了，不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里，我能夠盡情揮灑青春的汗水，能夠盡情地奔跑和跳躍，如今要離開了，真的很舍不得。(王)我能夠體會你的心情，相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會永遠定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。

(四)

(顧)三年，就這么過來了，回顧我們曾經的點點滴滴，不禁感慨萬千，千言萬語，無語言表，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!

(五)

(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學們是否都還記憶猶新呢?三年時光，說長不長，說短也不短，雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙，但是我們不覺得單調和感傷，因為同學的友誼在心房，朋友的關愛在身旁，所以我們不孤單。一起來欣賞高三(5)班的同學們帶來的節目。掌聲響起來!

(梁)即將跨入大學門檻的我們，即將走上社會大道的我們，能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養育，他們的關愛，他們的呵護，才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三(4)班帶來的表演--《街舞》。

(崔)接下來掌聲有請高三(2)班的同學們給咱們帶來精彩的節目。

(顧)非常好看的節目，讓我們把掌聲再次送給他們!接下來請欣賞有高三(1)班的同學們帶來的表演。

(六)

(王)感謝同學們帶來這些精彩的表演!我們大家都知道，在南外，不僅是學生們善歌善舞，我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個特別的日子里，他們也準備了精彩節目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場!

(梁)靖婷啊，你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報答他們!接下來有請每班的家長代表上臺接受自己的孩子的獻花。當然，還有一個大大的幸福擁抱。

(顧)現在我要和家長還有我們的同學們玩個小游戲，傳氣球。(可以調動現場氣氛)拿到氣球的家長或同學就要接受我的提問。

(顧)三年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了南外。三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!有請南寧外國語學校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!

(顧)三年的校園生活，同學們不但收獲了知識，更養成了優良品質。我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，相信此時此刻老師們也有很多話對我們說。(梁)接下來請全體老師上臺接受同學們的鮮花，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們!(鮮花結束后四位主持人就上臺采訪老師和學生)

(崔)三年的學習和生活，在即將畢業離校的時候，同學們對母校有著更多的眷戀。(王)沒錯，為了表達這份感情，畢業班的同學們都準備了禮物要送給母校，以示紀念。下面就有請學生代表向我們的母校贈送紀念品。南外，也將永遠在我們的心中!

(七)

(梁)最神圣的一刻到了，相信此刻全體畢業生的心情一定非常激動。有請袁樹和校長宣讀畢業決定并為我們頒發畢業證書!掌聲歡迎!

【上臺順序：1至5班依順序上臺接受畢業證】

(八)

(崔)畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。

(顧)畢業了，開始學會了回憶;畢業了，開始懂得了珍惜。拜別師長，握別同學，我們將相聚在更美好的明天!

(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛!

(梁)讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!

(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業晚會到此結束。老師們同學們，我們后會有期!

高三畢業典禮設計活動方案篇11

一、活動主題

愛校·感恩·奉獻。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20__年x月—x月。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

校內。

六、活動組織機構

1、領導小組

組長：__。

副組長：__。

2、工作小組

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

動員、組織由__、各班班主任負責。

宣傳報道由__負責。

照相、攝像由__負責。

材料收集整理由__負責。

七、活動設計

活動一：“我們的故事”----畢業班級風采展

畢業班級風采展。風采展旨在展示20__屆畢業生“文明、愛校、樂群”的.良好形象及畢業生班級“青春揮揚、團結奮進”的優良風采，以簡介對畢業班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月__—__日。

活動二：“成長記憶”畢業微語征集

鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。完成時間x月__—x月__日。

活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓。畢業時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內在x月__完成。

活動五：展望未來，迎接挑戰——為高三學子送祝福

x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕”——畢業生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日

八、活動要求

各班級要高度重視“畢業季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

高三畢業典禮設計活動方案篇12

為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業晚會活動。具體策劃如下：

一、活動主題

感恩、勵志。

二、活動時間、地點

20__年x月x日，學校體育館。

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領導、20__屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

四、晚會程序

1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：__等。

2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。

5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。

6、宣布典禮結束，各班合影留念。

五、籌備工作安排

1、主持人：由__副校長主持。

2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。

3、歌曲準備：__等。

4、__負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。__負責鮮花準備、禮儀培訓。__負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。

5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

高三畢業典禮設計活動方案篇13

一、活動背景

畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

三、活動主題

明天更美好

四、參加人員

__學院__級所有學生

五、活動時間

20__年__月__日__：00——__：__

六、活動地點

__職業學院小禮堂

七、活動內容

1、領導及主持人講話。

2、開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《__》等。

4、詩朗誦《__》等。

5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優秀畢業生頒獎。

八、經費預算

外聯部的同學負責拉贊助，籌備__元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

主題：明天更美好

時間內容專業

主持人上臺報幕(后在各節目間串詞)

領導講話

開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理

合唱《放心去飛》各班代表

詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計

舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計

話劇《時間的代價》文秘

歌曲《朋友》文化市場經營與管理

服裝秀(播放背景音樂)服裝設計

舞蹈《倔強》攝影攝像技術

詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計

現場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計

古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

英語脫口秀文秘

歌曲《明天更美好》各班代表

院長給優秀畢業生頒獎

主持人上臺宣布晚會結束

高三畢業典禮設計活動方案篇14

親愛的同學們：

今天，我們在這里隆重召開高中畢業典禮大會，讓我們首先感謝各位學校領導、家長代表、高三老師參加這個莊嚴的大會。

參加這個大會，我感慨萬千。

三年，彈指一揮間。當年調皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年，說長不長，說短不短，菁菁加美校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書的余音。

三年來，老師們與你們朝夕相伴，清晨迎著朝陽，與你們一同出操;深夜，一間間寢室探訪，催你們入眠。

三年里，你們的思想由幼稚走向成熟，心中已裝下了歷史的責任，肩上已承載了國家、民族的重托。

在老師眼里，你們已經由嫩苗長成了茁壯的小樹，只待時日，一定會長成參天的大樹。

在你們中間，有一大批優秀的學子，以出色的工作，成為優秀的團干部和學生干部，以勤奮的學習，成為學科成績的佼佼者、各學科競賽賽場上的英雄。

三年里，優秀班級、優勝集體、優秀個人，獎狀一幅幅，貼滿了教室，喜悅也洋溢在每個同學的心田。

不要忘了，在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了，三年，有多少個日夜?在這些日夜里，又有多少雙目光在關注著你們成長?

如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，但你永遠要相信，老師黑板上書寫的是心血，心中放飛的是最美好的希望。

三年了，同學們情同手足，親如兄妹，總有分手的時候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。

你們終于高中畢業了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔負起天下的責任，為民族振興，為國家強盛，噴涌你們的一腔熱血。

詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當美麗的中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!

衷心祝你們的夢想都實現，祝全體同學好運!

謝謝大家!

高三畢業典禮設計活動方案篇15

為了給畢業班的學生營造難忘的回憶，__中學特制定畢業晚會策劃方案如下。

一、活動主題

放飛夢想(主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》)。

二、節目安排

夢想起航x厚重之感x大氣之歌x時代韻味x高遠之志x放飛希望。節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

三、前期準備

1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上"我參與我投票"的回執單，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。

2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環節。

3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環節的`短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

四、具體節目流程

主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信"、"好學")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)。知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。少數民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。

五、活動尾聲

班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞，送禮物。__老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。__老師致辭，班主任談希望。