方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數(shù)據(jù)等方面都準(zhǔn)確無誤。策劃方案的制定步驟怎樣寫才正確？接下來給大家整理策劃方案的制定步驟，希望對大家有所幫助。

策劃方案的制定步驟篇1

在教育教學(xué)改革實(shí)踐中，我們不僅應(yīng)重視轉(zhuǎn)變差生的理論方法的探索與研究，還應(yīng)充分認(rèn)識“優(yōu)生”的“優(yōu)”與“缺”。所以根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況特制定培優(yōu)補(bǔ)差方案，雙管齊下，共同提高教學(xué)質(zhì)量，打造質(zhì)量名校。

一、針對特點(diǎn) 對癥下藥

每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生在成長的過程中，由于種種原因及各種因素的影響，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)成長的過程中形成了不同的個(gè)體發(fā)展，形成了不同的發(fā)展結(jié)果。作為教育工作者，正確地認(rèn)識到學(xué)生的個(gè)別差異，并去正確對待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對此，我校要求工作在教育一線的教師，首先要經(jīng)過認(rèn)真的分析和全面的考慮，結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)情況，確定如何在課堂進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差的辦法。

二、分析差異 找到根源

我們的學(xué)生，有的是隨父母進(jìn)城務(wù)工的，有的是留守兒童，有的是外地到本縣做生意的，大部分來自于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生父母的文化水平都比較低，社會認(rèn)識水平都有很大的局限性。對于學(xué)生學(xué)習(xí)這一塊來說，只注意到學(xué)校教育，沒有考慮到家庭教育對此的影響，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何，在這一個(gè)方面家長的重視力度不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，基本上都是任其發(fā)展，好就好，差就差，這在一定程度上就是大多數(shù)學(xué)生家長的想法。

三、思想重視 方法得當(dāng)

無論是對于教師，還是對于我們的學(xué)生，都要從思想觀念上先引起重視。教師方面，要充分認(rèn)識到學(xué)生個(gè)體來說，由于種種原因，學(xué)生在成長過程中，會有不同的差異和發(fā)展水平，學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)象。在了解的基礎(chǔ)上，如何能夠充分把握學(xué)生的特征，讓學(xué)生克服心理問題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的動力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,這才是最主要的`。

作為學(xué)生這一塊來說，成績好的優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，努力刻苦學(xué)習(xí)，力爭學(xué)習(xí)上有更好的發(fā)展結(jié)果。我們要給他們樹立團(tuán)隊(duì)意識、互助合作意識、競爭意識。

學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，要有勇于學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)困難，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己今后的作用，爭取學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步一點(diǎn)。哪怕是一天一小點(diǎn)的進(jìn)步，也是可以的。決對不能放松自己，讓自己過一天是一天。只有在思想觀念上有了明顯的進(jìn)步和提高，有了一定的上進(jìn)心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會對未來充滿信心，才會產(chǎn)生內(nèi)在的動力，這樣才會有進(jìn)步的可能。所以我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，要平等相待，更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動，給他們施展才華的機(jī)會，讓他們充分體會到自己的價(jià)值，以及在班級中的地位。讓他們認(rèn)識到，天生我材必有用，從而樹立自信心。

四、彰顯資源 凸顯合作

由于學(xué)生發(fā)展水平不一，各個(gè)班級和各個(gè)學(xué)科之間都有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，也有學(xué)習(xí)成績不好的人員。結(jié)合班級學(xué)生的性格特點(diǎn)，在班級中采取分組合作學(xué)習(xí)小組的辦法。每一個(gè)學(xué)習(xí)小組中用一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生做組長，以組長為中心，來帶動本學(xué)習(xí)小組的成員，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生盡快跟上來。學(xué)校要定期檢查各班小組合作的情況。

五、個(gè)別輔導(dǎo) 張揚(yáng)個(gè)性

采取個(gè)別輔導(dǎo)，主要是采取“一幫一”和“針對輔導(dǎo)”兩種形式。由于學(xué)生個(gè)別差異，和班級學(xué)生過多而照顧不全的特點(diǎn)，把班級學(xué)生組織起來，采取“一幫一”的活動方法。讓班級中每一名學(xué)習(xí)成績相對較好的學(xué)生與一名不好的互相結(jié)合，組成一個(gè)學(xué)習(xí)上的學(xué)習(xí)幫手，結(jié)成學(xué)習(xí)對子。并與班級中的其它學(xué)習(xí)小組進(jìn)行比賽。作為教師，要定期指導(dǎo)、詢問，并給予一定的學(xué)習(xí)幫助。對于學(xué)習(xí)成績特別嚴(yán)重不好的，要作為重點(diǎn)對象來進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，盡其所有的來幫助他們，讓他們能夠有所進(jìn)步。而對于成績不錯的學(xué)生，在原有的基礎(chǔ)上，讓其能夠更進(jìn)一步，給他們多找一些有拔高能力的問題，或推薦幾本好書讀讀，讓他們能夠優(yōu)中更優(yōu)。

六、措施得當(dāng) 提升效果

采取激勵機(jī)制和措施要與班主任相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況，學(xué)校在期中、期末考試或小型活動的評獎中除了以往的進(jìn)步生，還會設(shè)立特殊貢獻(xiàn)學(xué)生獎，最佳合作伙伴獎，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到培優(yōu)補(bǔ)差的作用與效果。

七、扎實(shí)備課 因材施教

在上課前，我們作為教師，心中都已經(jīng)非常清楚課堂上，我們要做什么，如何去做，而我們的學(xué)生并不知道。所以我們在上課之前，就要認(rèn)真地去備課，以便在上課時(shí)，做到針對不同的學(xué)生，都能夠因材施教，做到真正的培優(yōu)補(bǔ)差。對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對潛能生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。課堂上多提問多鼓勵他們（可以是語言鼓勵、也可以是一個(gè)眼神或一個(gè)動作），幫助他們彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們的自信心，使他們體驗(yàn)到自己是一個(gè)有價(jià)值的人。把自己放在與學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生身上，讓自己與他們多交流。只有這樣，我們才能在課堂上把握學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生去學(xué)會、聽懂。

八、家校配合 養(yǎng)成習(xí)慣

在布置家庭作業(yè)時(shí)，教師要做好分層，要求家長在家里進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，并督促他們按時(shí)，認(rèn)真地完成作業(yè)。使其不斷的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師定期進(jìn)行家訪，掌握他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。使他們時(shí)刻提高警惕，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

總之，對于學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，是一個(gè)長期艱巨的過程，它要各位教師共同努力，并且教師要真正實(shí)施，能夠持之以衡的堅(jiān)持下去。進(jìn)一步使培優(yōu)補(bǔ)差工作做的更完善，爭取使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得

策劃方案的制定步驟篇2

一、促銷活動時(shí)間：

8月1號—10號，地點(diǎn)：x市場2排15—16號。

二、促銷活動標(biāo)語()：

迎金色奧運(yùn)，宜華傾情大酬賓。

三、活動銷售目標(biāo)：

20單，約15萬元以上。

四、促銷策劃核心：

通過奧運(yùn)會開張這一人人振奮的背景，在人員引導(dǎo)、店面重新布局、特價(jià)、導(dǎo)購員正確導(dǎo)購等一系列活動的配合下，激起潛在客戶購買欲望，達(dá)到實(shí)現(xiàn)銷售的目的。

五、活動的安排

1、懸掛彩幅3——5條，在康居市場辦公樓的墻上，依次再在通向門面的路上懸掛。"宜華木地板實(shí)木地板專家"、"宜華地板唯一上市的實(shí)木地板廠家"、"質(zhì)量通天下，宜華地板中國地板唯一出口免檢的企業(yè)"。

2、人員散發(fā)宣傳頁，讓業(yè)務(wù)人員四人在康居木地板市場流動，見客戶摸樣的人就發(fā)宣傳品，聲稱到店詢問價(jià)格的買不買都有獎品(屆時(shí)可發(fā)一個(gè)打火機(jī)之類的小禮品)、特價(jià)活動大酬賓等等。并讓客戶記住是自己介紹到店的，交易的該筆業(yè)務(wù)給予此業(yè)務(wù)人員提成。

3、店面活動：

a.特價(jià)酬賓兩款88元、99元(可選庫存大的兩款)。

b.凡是購買超過60平米以上的，贈送100元的來回出租車費(fèi)用。

c.交全款的，一律打8折優(yōu)惠(除特價(jià)貨物)。

d.總經(jīng)理簽單優(yōu)惠一天再返利5%的現(xiàn)金。

以上文字寫在臨門右手的pop招貼板上，供到店顧客觀看。

4、展板宣示。展板規(guī)格x800(㎜)，一塊放在東門左側(cè)(右邊是pop畫)，內(nèi)容是宜華公司簡介，有文字、宜華城鳥瞰圖、領(lǐng)導(dǎo)人參觀圖。一塊放在西門右側(cè)，內(nèi)容是宜華公司成長足跡，用列舉方式說明其取得的巨大進(jìn)步。

5、導(dǎo)購員可以增加兩名，最好統(tǒng)一服裝、加戴胸牌。店內(nèi)放音響，可以是宜華產(chǎn)品的介紹，可以是輕音樂。導(dǎo)購員記下潛在客戶的信息。

六，注意事項(xiàng)：

此項(xiàng)促銷活動的所圍繞的核心是讓更多的潛在客戶到店面選擇、詢問，進(jìn)而通過導(dǎo)購員鎖定客戶。應(yīng)此，條幅也好、店面內(nèi)的招貼、展板也好主要起到的是吸引"注意到"和"來看"的目的，起到的是延長客戶的注意力盡可能多的投放時(shí)間在我們的產(chǎn)品上，起到的是輔助作用，業(yè)務(wù)人員的邀請"到店看看"與"許諾有贈"則起到是否購買的前提作用。最后是導(dǎo)購員的介紹，將實(shí)惠的"實(shí)處"講出來，這是直接決定購買的關(guān)鍵。

策劃方案的制定步驟篇3

為了慶祝每年的中國傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)，富裕在廣東__員工的假日生活中，公司的一般辦公室決定舉辦一個(gè)中秋節(jié)，稱為“月亮月亮”，美味的__“，以及具體的事項(xiàng)如下;

1.派對時(shí)間：9月29日7:00，__（星期六）。

2.派對地點(diǎn)：起居區(qū)的籃球場。

3，派對計(jì)劃人員：偉大的披痕。

4.參與者：a）訪客觀眾：朱楚，陳紫液，領(lǐng)導(dǎo)和所有__員工各級。

b）主持人：要確定。

c）執(zhí)行人員：所有研討會選擇代表和登記表演者。

5，晚上流程：a）朱總是說話。

b）顯示表演（見：__年廣東__中秋節(jié)

程序列表）。

c）獎項(xiàng)。

d）陳總摘要。

6.負(fù)責(zé)人分割（見：__年廣東__中秋節(jié)負(fù)責(zé)總結(jié)）。

7，資金報(bào)銷（見：__年廣東__中秋節(jié)活動表）。

8，經(jīng)驗(yàn)積累（見：__年廣東__中秋節(jié)滿意度反饋表）。

以上是本派對的活動計(jì)劃的全部內(nèi)容，讓我們所有的籌備工作人員立即行動，并共同努力舉行幸福和回憶！

策劃方案的制定步驟篇4

活動概況

20__年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少，但為了配合效果，對夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報(bào)名功能，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團(tuán)的聯(lián)誼活動。

活動背景

20__年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

活動目的

本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會很多。

活動時(shí)間

1、20__年9月22日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、20__年9月22日，或20__年9月23日晚上，現(xiàn)場活動

活動地點(diǎn)

學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以

面向?qū)ο?/p>

所有在校生都適用

活動主辦方，協(xié)辦方

院校學(xué)生會（或老鄉(xiāng)會，或興趣小組，社團(tuán)組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設(shè)備的支持

活動準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

1、宣傳某某時(shí)候有什么活動，通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請。

2、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等

3、開通網(wǎng)上在線報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。（無上網(wǎng)條件的，手工登記）

4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1、月餅（可小可大，盡量保證人手一份）

2、水果

3、紅酒（或汽水、飲料等等）

4、杯子（每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、通過班干部、學(xué)生會、輔導(dǎo)員等傳達(dá)

2、通過發(fā)傳單（邀請卡）

3、通過張貼傳單

活動流程

1、活動準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理（必要時(shí)彩排一下游戲）、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）

2、設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請，確認(rèn)好時(shí)間，鮮花

4、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來的效果不錯，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。

活動實(shí)施步驟及分工

（略）

活動當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場工作人員8-15人（略）

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計(jì)算

2、宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計(jì)算

3、設(shè)備租用（按實(shí)際計(jì)算，做好是有贊助的），實(shí)在沒有贊助的，就用手電筒了。

4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

策劃方案的制定步驟篇5

一、活動主題

秋節(jié)燃情

花好、月圓、人長壽——禮品展賣！

自x月x日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價(jià)格，精美的禮品，表達(dá)您一份濃濃的情誼！

二、促銷活動

活動一、海底撈月大行動

活動時(shí)間：x月x日至x月x日

活動辦法：x月x日—x日，凡在當(dāng)日一般商品單張收銀單滿__元以上、特殊商品單張收銀單滿__元以上，即可憑購物單到商場負(fù)一樓超市入口處參加游戲。

摸獎設(shè)置：設(shè)置一個(gè)透明玻璃摸獎箱，箱內(nèi)裝的__個(gè)玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。

摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿__元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個(gè)球x元，抓多少，送多少。

獎券發(fā)放：每組設(shè)置x人，一人登記發(fā)票，確認(rèn)抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。

預(yù)計(jì)獎金：預(yù)計(jì)x日銷售x萬元，每筆__元，最多有__人摸獎。按每人平均__元計(jì)算，合計(jì)約x萬元（實(shí)際約為一半，費(fèi)用約為實(shí)際銷售的x%）。

要求：

1、質(zhì)管部作好促銷活動的'店內(nèi)廣播。

2、綜合辦負(fù)責(zé)活動的宣傳和組織和摸球道具的準(zhǔn)備，以及對摸球工作人員的培訓(xùn)。

3、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)。

4、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)購物券的準(zhǔn)備。

5、摸球人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，要耐心對顧客講解

活動二、購物抽獎送月餅

1、凡在20x年x月x日—x月x日在本商場當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿__元、特殊商品單張收銀單滿__元即可參加抽獎一次。

2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置__乒乓球，其中獎球?yàn)閤個(gè)（一等獎x個(gè)，二等獎x個(gè)，三等獎x個(gè)），空球?yàn)開_個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢）。

4、若抽中獎球，則當(dāng)場兌獎。獎品設(shè)置為：

一等獎：獎價(jià)值__元的月餅購物券一張

二等獎：獎價(jià)值x元的月餅購物券一張

三等獎：獎價(jià)值x元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。

費(fèi)用預(yù)算：

預(yù)計(jì)三日銷售__萬元，每筆__元，最多有__人次摸獎，設(shè)若一、二、三等獎命中率分別為x%、x%、x%，相應(yīng)獎金為__元、__元、__元，共計(jì)x萬元，占銷售額的x%。

策劃方案的制定步驟篇6

一、中秋活動主題：__公司---舉杯邀明月與你共創(chuàng)美好明天

二、舉辦中秋晚會主要目地：

1、實(shí)現(xiàn)管理層與員工的互動，讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流

2.通過中秋晚會活動讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓員工更加的有自信

三、活動時(shí)間：__年9月25日晚

四、活動地點(diǎn)

五、活動流程

19:00:開場秀

19：20：領(lǐng)導(dǎo)致辭

說明：此項(xiàng)活動旨在讓__公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)__公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

20：15節(jié)目開始

20：15節(jié)目1：相親相愛一家人

20：30節(jié)目2：邀請舞臺下的員工上臺來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

20：40：游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

20：50：抽獎與禮品的頒發(fā)

21:00企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)總結(jié)詞

六、活動后宣傳

1、活動執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《__企業(yè)公司》主頁的優(yōu)勢。

2活動后公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。可以采取宣傳板和海報(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁

七：中秋晚會布置

1、在設(shè)計(jì)跟布置上，整體的風(fēng)格要跟中秋有關(guān)，在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關(guān)的，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

2、舞臺中擺放與月亮有關(guān)的物品，在兩則也可以擺放秋天常開的菊花，讓整場布置秋意更濃。

策劃方案的制定步驟篇7

活動過程：

1.導(dǎo)入：出示嫦娥范畫，提問這是什么節(jié)日?！局星锕?jié)】

2.提問每年的哪一天是中秋節(jié)【農(nóng)歷八月十五】，這一天為什么叫中秋節(jié)【因月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以叫做中秋節(jié)】教師解釋

3.提問中秋節(jié)有哪些習(xí)俗【例如：吃月餅，賞桂花，舞火龍，吃團(tuán)圓飯，賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個(gè)怎樣的中秋節(jié)呢。

4.為了感受節(jié)日氣氛，今天老師就交大家做月餅。

5.介紹做月餅所需的'原料及制作方法，烤制時(shí)間。1，原料：糖漿（275克），油（125克），起子（20克），小蘇打（20克），面粉（470克），面團(tuán)（52克），陷（42克）。注:起子，小蘇打用少量水沖開2，制作方法：第一步，先將事先稱好的糖漿，油，起子，蘇打倒在一起攪拌均勻然后倒入面粉中，再將面粉揉成光滑的面團(tuán)。第二部，將大面團(tuán)分成52克小面團(tuán)，并揉球。第三部，將陷分成42克的，并揉成圓球。第四部，將面球壓成面片，不要太薄，也不要太厚，將陷像包湯圓一樣包在里面。第五部，將模具里面撒一些面粉然后將包好的面團(tuán)放在里面壓

型。3,烤制時(shí)間，20分鐘，15分鐘上下管加熱，并刷雞蛋，5分鐘上管加熱，等待兩分鐘左右出爐。

6.看傳說。

7.猜燈謎。

8.做月餅盒。

【策劃中秋節(jié)活動的方案】相關(guān)文章：

策劃方案的制定步驟篇8

一、活動目的：

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的.風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。

二、活動主題：

月明明，餅圓圓，中秋節(jié)快樂

三、活動過程：

介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗；中秋節(jié)的祝福語；有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

四、活動時(shí)間：

20__年9月20日

五、活動內(nèi)容：（出示課件）

一、引入：

師：中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)，亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的，所以又俗稱月節(jié)。

二、活動：

1。介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；

2。中秋傳說之二――吳剛折桂；

3。中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。

4。中秋節(jié)的習(xí)俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點(diǎn)花燈。

5。中秋節(jié)的祝福語：

①明月清風(fēng)，風(fēng)送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當(dāng)空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！

②年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興！

③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂！

6。有關(guān)中秋節(jié)的古詩：

①靜夜思李白

②《水調(diào)歌頭》（宋）

③蘇軾十五夜望月王建

④《中秋》（唐）李樸

⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡

⑥嫦娥李商隱

⑦古朗月行（唐）李白

⑧李白《月下獨(dú)酌》…

六、活動結(jié)束語：

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時(shí)代的最前沿。

策劃方案的制定步驟篇9

活動時(shí)間

20__年9月21日-9月26日

活動主題

喜慶購物百萬讓利

活動內(nèi)容

一.花好月圓時(shí)——進(jìn)門送錢

進(jìn)門就送禮金券10元（全場流通）

二.七夕鵲橋

憑參加“十月婚典”的有效證件，購穿戴類商品享受7.7折

三.媚力姻緣

鉆石婚（60年）金婚（50年）紅寶石婚（40年）珍珠婚（30年）瓷婚（20年）的夫婦持有效證件購服裝、鞋帽類商品5--9折

四.感謝婚姻

凡__年8月1日后領(lǐng)取結(jié)婚證的`夫婦購穿戴類商品享受8折起

五.佳人漢商行

9月26日上午聚焦?jié)h商廣場百對新人閃亮登場

過同心門、走同心橋、飲同心酒

管樂齊吹奏，新人聯(lián)歡會，大型動態(tài)秀

六.燦爛低價(jià)情

1.煽情篇：中秋月餅、紅榜產(chǎn)品熱賣中；男式西褲全場現(xiàn)價(jià)再9折

2.縱情篇：全場品牌皮鞋5折

3.撩情篇：全場小家電8折起，滿50元可參加摸獎30--300元

策劃方案的制定步驟篇10

一、活動主題

“錦龍舞春章，行送吉祥”

二、活動時(shí)間

活動開展期：20__年12月1日—20__年3月31日

活動考核期：20__年1月1日—20__年3月31日

三、活動目的

旺季營銷期間全行以“吸收存款、拓展中收、發(fā)展客戶”為主要目標(biāo)，積極走進(jìn)居民社區(qū)、商業(yè)社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，開展系列社區(qū)金融活動，重點(diǎn)突破收入分配市場、縣域市場、批發(fā)市場、教育市場等，加大考核激勵力度，開展全方位和多層次的營銷宣傳活動，打好“旺季開門之戰(zhàn)、同業(yè)之戰(zhàn)”，為全年個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、活動目標(biāo)

20__年一季度全行本外幣個(gè)人存款時(shí)點(diǎn)新增6億元；平均余額新增4億元。

個(gè)人中間業(yè)務(wù)收入新增900萬元。

客戶新增4000戶（統(tǒng)一折算成AUM5萬元（含）—20萬元客戶）。

收費(fèi)借記卡發(fā)卡新增2萬張。

信用卡新增客戶3900戶，分期交易額1000萬元，有效商戶新增30戶。

電子銀行交易量比提升7個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到46%以上；自助設(shè)備交易量比達(dá)到50%以上。

個(gè)人電子銀行客戶新增40000戶；個(gè)人產(chǎn)品覆蓋度提升0.02。

五、考核評比

為評價(jià)各網(wǎng)點(diǎn)20__年一季度個(gè)人業(yè)務(wù)經(jīng)營成果，促進(jìn)全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)進(jìn)一步發(fā)展，活動將設(shè)置綜合貢獻(xiàn)獎和單項(xiàng)獎，分別對表現(xiàn)突出的網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。

（一）“綜合貢獻(xiàn)獎”

1.指標(biāo)設(shè)置內(nèi)容及權(quán)重

2.有關(guān)指標(biāo)說明。

（1）個(gè)人存款新增考核指標(biāo)

個(gè)人存款平均余額新增：20__年一季度末存款日均余額減20__年初存款考核余額，其中20__年初存款考核余額=∑20__年年末后5天存款時(shí)點(diǎn)余額/5。

（2）個(gè)人客戶新增考核指標(biāo)：考核內(nèi)容為一季度

AUM5—20萬為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)客戶，20—50萬、50—300萬、300—1000萬、1000萬以上客戶新增分別按3、10、40、200折算。

（3）電子銀行業(yè)務(wù)考核指標(biāo)：

電子銀行客戶新增包括個(gè)人網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、電話銀行、短信、短信轉(zhuǎn)賬匯款。全行新增客戶總量目標(biāo)4萬戶，其中：網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行客戶各新增7500戶和7000戶以上，其余客戶發(fā)展不限。新增短信轉(zhuǎn)賬匯款客戶，如客戶發(fā)生賬務(wù)類交易，則每戶按10戶計(jì)算；只簽約未發(fā)生交易的客戶正常計(jì)算，即一戶算一戶。

3.獎項(xiàng)設(shè)置：

活動結(jié)束后，市行采用綜合系數(shù)占比法進(jìn)行考評，計(jì)算各網(wǎng)點(diǎn)綜合得分，分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，共12名授予“旺季營銷綜合貢獻(xiàn)獎”并進(jìn)行表彰獎勵。

綜合貢獻(xiàn)獎必須滿足如下必要條件：網(wǎng)點(diǎn)平均余額新增計(jì)劃完成率必須達(dá)到50%以上。無發(fā)生重大投訴或重大案件。

（二）單項(xiàng)獎

1.網(wǎng)點(diǎn)單項(xiàng)獎

（1）“存款超越獎”。授予一季度末個(gè)人存款時(shí)點(diǎn)余額位次提升（比20__年后5天存款平均余額）最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。

（2）“增存先鋒獎”。授予一季度個(gè)人存款平均余額新增最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。

（3）“客戶成長獎”。授予AUM5萬元以上客戶新增（折算后）最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。

（4）“借記卡發(fā)卡先鋒獎”。評選新增收費(fèi)借記卡新增最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。

（5）“精準(zhǔn)營銷獎”，授予一季度在“個(gè)人金融產(chǎn)品營銷服務(wù)系統(tǒng)”商機(jī)處理率（40%）、營銷成功率（60%）得分的前5名網(wǎng)點(diǎn)。計(jì)分方法為中位數(shù)法。

（6）“信用卡客戶新增先鋒獎”。評選一季度信用卡新增客戶數(shù)最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。

（7）“產(chǎn)品歸集量新增先鋒獎”。評選產(chǎn)品歸集量新增額最多的5名網(wǎng)點(diǎn)。

（8）“電子銀行營銷先鋒獎”。按綜合貢獻(xiàn)獎中電子銀行單項(xiàng)得分評選最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。計(jì)分方法為中位數(shù)法。

2.個(gè)人單項(xiàng)獎。

評選“個(gè)人銀行業(yè)務(wù)營銷能手獎”。旺季營銷活動結(jié)束后，分別評選個(gè)人存款、理財(cái)產(chǎn)品、信用卡、電子銀行營銷能手，每項(xiàng)評選5名。其中：個(gè)人存款考核平均余額新增。理財(cái)產(chǎn)品考核基金（有費(fèi)率債券、貨幣型分別按5：1、10：1折算）、保險(xiǎn)（期繳按1：4折算）、黃金（實(shí)物金按1：5折算）、本行理財(cái)產(chǎn)品。上述考評根據(jù)各網(wǎng)點(diǎn)推薦及業(yè)績榜、相關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

上述各項(xiàng)獎勵除精神獎勵外，獎勵省外培訓(xùn)名額。其中綜合貢獻(xiàn)獎一、二等獎各獎勵2個(gè)培訓(xùn)名額，綜合貢獻(xiàn)三等獎及各單項(xiàng)獎各獎勵1個(gè)名額。

培訓(xùn)名額獎勵標(biāo)準(zhǔn)：網(wǎng)點(diǎn)單項(xiàng)獎中的3—5名及“個(gè)人銀行業(yè)務(wù)營銷能手獎”獎勵培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)為2000元左右，其他各獎項(xiàng)獎勵培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)為3000元左右。

六、旺季營銷活動措施

（一）制定方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

按照省行旺季營銷活動方案，結(jié)合我行實(shí)際，制定細(xì)化我行的營銷活動方案。組織召開旺季營銷動員會，提前預(yù)熱，早謀劃、早部署、早落實(shí)。各網(wǎng)點(diǎn)要成立旺季營銷活動領(lǐng)導(dǎo)小組，營造濃厚的全員旺季營銷氛圍，力爭取得優(yōu)異成績。

（二）加大營銷宣傳力度。

1.加大廣告宣傳力度。

圍繞旺季營銷重點(diǎn)產(chǎn)品，市行統(tǒng)一在晚報(bào)、交通臺、街道路牌、高檔社區(qū)及商業(yè)鬧市區(qū)大屏幕、4S店展架等載體宣傳個(gè)人銀行產(chǎn)品。

2.發(fā)揮營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)宣傳主陣地作用。

市行將統(tǒng)一購置中國結(jié)、對聯(lián)、窗花、福字等物品，用于網(wǎng)點(diǎn)裝飾及饋贈客戶，各網(wǎng)點(diǎn)要加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)布置，增強(qiáng)節(jié)日氛圍，充分利用宣傳折頁、宣傳單、海報(bào)等，營造營銷聲勢。

3.開展形式多樣的營銷活動。

統(tǒng)一組織開展刷卡營銷活動，組織黃金投資報(bào)告會、黃金展銷會；各網(wǎng)點(diǎn)要開展“走出去”營銷活動，深入網(wǎng)點(diǎn)周邊社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、商業(yè)店鋪等，宣傳產(chǎn)品，發(fā)展客戶。特別要重點(diǎn)針對收入分配市場、批發(fā)市場、教育市場等開展深入營銷和開發(fā)。加強(qiáng)中小企業(yè)關(guān)系營銷，抓好工資、獎金歸集；對經(jīng)商的中高端客戶，關(guān)注現(xiàn)金流變化，爭取年終結(jié)算資金回流我行；加強(qiáng)動遷、樓盤出售等信息捕捉，及早跟進(jìn)營銷，拉動存款增長。

（三）開展客戶回饋活動。

1.市行統(tǒng)一購置AUM100萬以上客戶新春禮品，用于客戶答謝，各網(wǎng)點(diǎn)要將禮品按客戶名單贈送到位，不得挪作他用。對AUM100萬以下客戶，各網(wǎng)點(diǎn)也要安排一些費(fèi)用，購置禮品，回饋客戶，促進(jìn)關(guān)系維護(hù)。

2.對AUM300萬觀察關(guān)注類客戶，由市行統(tǒng)一組織舉辦理財(cái)講座。

3.保證重點(diǎn)客戶回訪率。各網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)發(fā)揮個(gè)人客戶經(jīng)理作用，拓展行外目標(biāo)客戶群體，開展多種形式的主題沙龍、新春年會、座談會等。還可以通過主動上門、寄送新年賀卡、贈送鮮花、電話、郵件、短信等開展形式多樣的拜年活動，各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要按客戶分層管理實(shí)施細(xì)則要求，做好節(jié)日期間的客戶維護(hù)工作，確保網(wǎng)點(diǎn)AUM列前100位的客戶回訪率100%。

4.代發(fā)工資單位聯(lián)誼

活動期間，以在我行開立結(jié)算戶或有貸款但尚未實(shí)現(xiàn)代發(fā)工資的單位為重點(diǎn)客戶，組織公私聯(lián)動的營銷團(tuán)隊(duì)，深入到企業(yè)機(jī)構(gòu)，開展系列理財(cái)沙龍、講座、論壇等形式的服務(wù)宣傳活動；開展銀企聯(lián)誼活動，量身定制產(chǎn)品團(tuán)購優(yōu)惠套餐、特殊增值服務(wù)等政策，實(shí)現(xiàn)批量發(fā)卡、批量代發(fā)工資和獎金等，帶動個(gè)人存款增長。

5.舉辦保險(xiǎn)產(chǎn)品說明會，開展保險(xiǎn)優(yōu)惠活動

活動期間，市行將組織舉辦保險(xiǎn)產(chǎn)品說明會，邀請保險(xiǎn)公司專業(yè)培訓(xùn)師做理財(cái)講座，為客戶介紹我行熱銷的保險(xiǎn)產(chǎn)品，為客戶分析計(jì)算投資類保險(xiǎn)產(chǎn)品的每檔收益。通過講座和互動環(huán)節(jié)，讓客戶了解產(chǎn)品特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)收益情況，將保險(xiǎn)和其他理財(cái)產(chǎn)品做組合營銷。加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的談判，調(diào)動公司合作的積極性，對內(nèi)開展保險(xiǎn)銷售競賽活動，調(diào)動網(wǎng)點(diǎn)出大單的熱情。

（四）繼續(xù)深入開展“賽服務(wù)、創(chuàng)佳績”活動。

目前，“賽服務(wù)、創(chuàng)佳績”活動正在有序開展，旺季營銷要與這項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合起來。充分挖掘行內(nèi)潛力客戶，鎖定行外目標(biāo)客戶，通過了解客戶信息和需求，建立客戶資信庫，為后續(xù)客戶營銷服務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過對“承包”客戶的深度營銷和服務(wù)，促進(jìn)AUM提升。各網(wǎng)點(diǎn)要重視營銷服務(wù)案例的編寫，及時(shí)上報(bào)市行，市行將形成案例匯編，并對優(yōu)秀案例給予獎勵。對走進(jìn)社區(qū)、單位的信息要及時(shí)上報(bào)，省、市行將評選優(yōu)秀案例。

（五）開展員工關(guān)愛活動。

經(jīng)營工作要堅(jiān)持以人為本的原則。針對一線員工工作時(shí)間長、營動強(qiáng)度大、心理壓力大的情況，各級領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對員工工作、生活、學(xué)習(xí)、家庭等多維度的關(guān)愛，開展層層表揚(yáng)活動。市行將結(jié)合省行要求，制定我行的實(shí)施細(xì)則，提高員工的歸屬感、主人翁意識，以促進(jìn)各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。

策劃方案的制定步驟篇11

一、指導(dǎo)思想

二、培訓(xùn)目的

為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，故對學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的`是：使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會管理、善經(jīng)營，使進(jìn)京就業(yè)招生工作依法開展、合法運(yùn)作、有序發(fā)展，最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量，從而使學(xué)校的各項(xiàng)工作早日進(jìn)入規(guī)范化的發(fā)展軌道。

三、培訓(xùn)原則

為了強(qiáng)化培訓(xùn)工作的實(shí)際效果，培訓(xùn)原則是：聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。注重突出培訓(xùn)工作的操作性、實(shí)用性和有序性。

四、培訓(xùn)方式

為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，培訓(xùn)方式是：舉辦講座、典型教學(xué)、綜合測試、階段總結(jié)。

五、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達(dá)能力、組織能力、獨(dú)立工作能力。

六、對象來源

在華中人才市場進(jìn)行招聘。

七、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報(bào)名工作程序、護(hù)送學(xué)員進(jìn)京程序、進(jìn)武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責(zé)、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進(jìn)武漢就業(yè)說明會培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個(gè)問題。

八、培訓(xùn)時(shí)間

為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)間，大約需要一個(gè)月的時(shí)間。

九、培訓(xùn)地點(diǎn)

北大青鳥計(jì)算機(jī)專修學(xué)校。

十、培訓(xùn)要求

為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果，學(xué)校對被培訓(xùn)者提出以下具體要求：一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認(rèn)真接受培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，主動接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五是培訓(xùn)結(jié)束后，被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試。

十一、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識，能夠獨(dú)立地開展進(jìn)武漢就業(yè)招生工作。六是很好的適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。

策劃方案的制定步驟篇12

【活動背景】

為積極響應(yīng)我院暑期社會實(shí)踐“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集大賽，為使大學(xué)生學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，掌握學(xué)在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，促進(jìn)大學(xué)生盡快成長，給大學(xué)生創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境。

【活動主題】

圖書漂流系列活動——漂流書香，傳遞文明

【活動意義】

此項(xiàng)活動旨在倡導(dǎo)人們愛惜書籍，傳遞文明，讓舊書可以得到循環(huán)利用，讓更多的人可以閱讀到更多的.書籍。在現(xiàn)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)泛濫的時(shí)代，幾千年傳承下來的書籍文字越來越被人們所忽視，書籍的利用率也越來越低，每月一刊每日一刊的報(bào)紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧，甚至于小說、文學(xué)書籍的一次性閱讀也日益廣泛，所以我們需要更好的利用舊書籍。

【主辦單位】

院團(tuán)委社會工作部

【承辦單位】

藝術(shù)與設(shè)計(jì)系團(tuán)總支實(shí)踐部

【活動時(shí)間】

7月12日——7月19日

【活動介紹】

第一部分：“圖書漂流，傳遞文明”宣傳活動

時(shí)間：7月5日（星期日）16：00——18：00

地點(diǎn)：武陵廣場

橫幅標(biāo)題：漂流書香，傳遞文明（浙江理工科藝學(xué)院）

活動方式：現(xiàn)場簽名、現(xiàn)場捐贈舊書籍（參與活動者可以獲贈一枚書簽）

第二部分：募集活動

時(shí)間：7月13日（星期一）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

7月14日（星期二）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

地點(diǎn)：杭州某社區(qū)

活動方式：1.社區(qū)募集：在各社區(qū)進(jìn)行圖書漂流活動宣傳，并進(jìn)行挨戶募書

2.企業(yè)募集：到某公司或集團(tuán)進(jìn)行企業(yè)募集（可在圖書借閱點(diǎn)實(shí)行企業(yè)冠名捐贈）

第三部分：圖書的整理借閱

時(shí)間：7月15日

地點(diǎn)：學(xué)校1號樓

活動方式：1.各小組成員對募集到的書籍進(jìn)行標(biāo)記（用統(tǒng)一標(biāo)記貼對每本書進(jìn)行黏貼）

2.租借場地進(jìn)行定點(diǎn)圖書借閱

【前期準(zhǔn)備】

1.參與人員的報(bào)名審核、確認(rèn)及活動中的人員安排

2.制定工作人員統(tǒng)一服裝（如印有“圖書漂流”等字樣的t恤、帽子）、工作證

3.印制宣傳單

4.租借活動場地

（活動經(jīng)費(fèi)可以拉企業(yè)贊助）

【活動后期】

這是一項(xiàng)長期活動，此次“漂流書香，傳遞文明”僅起一個(gè)牽頭作用，可以邀請其他高校學(xué)生加入，成員不限（也可為社會人士）。在后期活動中我組成員為要進(jìn)行后期管理，如建立網(wǎng)站、qq群及組后續(xù)活動，使之成為永久性活動。

【活動效果】

有助于大學(xué)生真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力，拓寬社會視野。掌握實(shí)踐技能，縮短理論與實(shí)踐脫離的距離；有利于書籍的循環(huán)利用，提高人們的愛書意識，可以使更多的人閱讀到書籍，且不造成書籍的資源浪費(fèi)。