歡度兒童節的主題方案
方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則,重可操作性。什么樣的歡度兒童節的主題方案才算是優秀的呢?這里整理一些歡度兒童節的主題方案,方便大家學習。
歡度兒童節的主題方案篇1
活動目標:
通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節的快樂。
體驗與同伴集體過節日的快樂。
通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
兒童節:我成長、我快樂!
前期準備:
1.每班準備集體節目兩個,個人節目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;
3.游戲若干。
材料準備:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;
人員安排:
總指揮:_x
聯歡活動負責人:_x
攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐_處
文明督導員:_x
新聞稿:_x
具體安排:
一、年級聯歡(9:00——10:10)
以年級組為單位進行聯歡活動,每班表演兩個集體節目,若干個人節目,開展兩個小游戲。
場地:各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。
場地:各年齡段的二班
三、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。
場地:各年齡段的二班
歡度兒童節的主題方案篇2
一、活動主題
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“__杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的
1.通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。2.以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間
5月22日——6月3日
四、商品活動:
時間:5月22日—5月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;
時間:5月29日—6月3日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元……
活動細節:
1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。商品部:
(1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
(2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部:
(1)審核每個柜臺的打折編碼。
(2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
(1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。
(2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
歡度兒童節的主題方案篇3
六一兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的六一兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領導小組:
組長:王校長
組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
二、活動目標
通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的.六一兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20__年5月25日至20__年5月31日
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:__
美術作品評委:__
作文評委:__
3、6月1日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:
教師會議室。
發獎:__
攝影報道:__
歡度兒童節的主題方案篇4
一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
為切實加強小學生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中,為精神打底,為人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位學生更加熱愛黨,熱愛祖國。
2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,拓展學生的&39;知識面,提高學生的內在素質和修養。
3、豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,使學生健康全面地發展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動對象:
振興小學全體師生。
五、活動領導小組
組長:
成員:
六、主要活動內容及要求。
(一)、在全校開展“祖國發展,我成長”征文比賽。
1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢于創新,創造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”為主題,要求主題鮮明,構思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四)、關注留守兒童,困難學生。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文比賽:按照活動要求組織學生撰寫征文并按照要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。
2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名并對其進行獎勵。
3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
歡度兒童節的主題方案篇5
一、活動目標
1、通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節;
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進行環境布置歡慶六一。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶祝六一兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到六一兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。
(3)游戲內容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。
游戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。
游戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
歡度兒童節的主題方案篇6
“六一”國際兒童節將至,為了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節,社區委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯合區_x、_x、_等_成員單位于“六一”期間看望慰問_x在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關懷和溫暖,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:
一、活動主題
__慰問活動
二、時間
2020年_月_日(星期x)10:00-11:00
三、地點
_x小學
四、參加單位
_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成員單位和_x單位代表。
五、慰問對象(約250人)
(一)_x小學學生(約250人)
(二)_x民貧困學生(30人)
六、活動安排
第一階段隊會活動
10:00-10:05升國旗
10:05-10:10唱隊歌
第二階段慰問
10:10-10:15校長致歡迎辭
10:15-10:20區領導講話
10:20-10:35慰問貧困學生代表
10:35-10:40學生代表致感謝辭
10:40-11:00才藝展演(4個小節目)
第三階段六一表彰、游園活動
11:10-11:30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員
11:30-12:00拔河比賽
14:00-16:00游園活動
七、經費預算
(一)_x、_x從單位專項經費中各申請_x元用做“六一”慰問金,慰問30名_x貧困學生代表,_x元/人。
(二)__從單位相關經費里申請_元用于“六一”慰問活動慰問品購買。
(三)參加活動的其他_x單位針對學生需求來安排。
八、工作要求
(一)_x、_x、_x、_x等有關單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。
(二)_小學落實30名品學兼優_x貧困小學生并提供其名冊,組織安排好學生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容:__”慰問活動)。
(三)請區委宣傳部安排_名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。
(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在_x到達活動地點,要遵守規定,輕車簡從,確保活動簡單有意義。
歡度兒童節的主題方案篇7
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間
2020年-月-日(待定)
三、活動主題
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關愛手牽手歡樂共擁有
四、活動地點
----商場
五、活動目的
擴大消費者對----的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。
六、活動概況
三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)
1.、親子互動樂園:
每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園:(照片在----官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節)
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀,
小朋友當家(活動表演環節)
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)
泡沫魔術(活動表演環節)
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動宣傳
主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。
歡度兒童節的主題方案篇8
一、活動時間:
5月31日,20__,上午8:00
二、地點:
操場
三、活動主題:
慶祝六一,快樂相伴
四、活動目的:
兒童節是他們自己的節日。為了讓學生有一個快樂的假期,培養學生的能力,給每個學生展示才華的機會,學校專門舉辦慶祝活動,為所有師生展示才華奠定平臺,從而全面推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
組長:李政軍
副組長:陳軍
總規劃師:容旭,金庸,班主任
六、安全領導小組組長:
張成奎成員:值班教師
七、活動時間表
1.演員6:30化妝;
2.7:30舉行升旗儀式;
3.7點40分,校長演講到六一;
4.7點50分,新隊員將舉行入隊儀式;
5.演出8:20開始。
6.活動十點半結束。
八、排練時間:
5月25日(星期五)下午(由低到高)
九、活動注意事項:
每一位班主任都要在活動前對學生進行活動紀律教育;
1.安全:服從責任老師的安排,按要求行事。
2.文明:自覺排隊,不擁擠,禮貌謙讓。
3.衛生:做好個人衛生,不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,主動清理周圍垃圾。活動結束后,打掃活動場所。
4.紀律:穿戴整齊,戴紅領巾,遵守各種規定,有事向班主任請假。
5.班主任和倒班老師要增強責任心,在班里就座,保證不出事故。
6.每個班的班主任要求學生通知學生的一些家長,并邀請他們參加活動。
7.活動結束后,對活動進行總結,要求該班學生打掃教室和合同區的衛生。
十、人事工作安排
1.保安組:
(1)、文藝活動和下午活動總結
(2)、做好活動當天的安全工作(值班教師)
③會場秩序的維護(臺前:王慶臺下:各班班主任)
2.后勤支援小組:
①物流開水供應(陶仁友負責開水)
3.舞臺布局:
①牽頭組織搭建舞臺(容旭負責地毯)
(2)關于主席臺的布置和會場的疏散(梁負責會徽的書寫和懸掛以及桌椅的移動)
4.演員化妝:
組織做好當天的化妝工作(、傅負責,女老師協助)
5.其他工作
(1)、做好采購活動和獎品。
②.活動負責安排攝影(金庸)、主持(莊莊、劉晨宇學生代理)。
③隊旗的編制和發放。
④準備好揚聲器和麥克風,在活動當天安排DJ。
⑤節目音樂,中性時間播放歡快的`兒歌、情歌。
⑥實施麥克風,保證其正常使用。
⑦新隊員入隊儀式上,一年級各班班主任帶領新隊員上臺,班主任發紅領巾,學生自己戴。
8.化妝地點:游戲室
⑨兄弟單位演員休息場所:會議室
歡度兒童節的主題方案篇9
一、活動目的
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
20__年x月x日至20__年x月x日。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在x月__日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下
1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月__日聯系好,并報到詹曉靜老師處。x月__日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__。
2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。
3、獎品:x月__日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。
4、收尾:x月__日晚上結束后,將場地清理好。負責人:__。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:__。
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__。
七、活動流程
本次活動共分為兩部分:
x月__日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
x月__日晚上7:30,進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規則
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排
非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
歡度兒童節的主題方案篇10
一、指導思想:
__年“六·一”兒童節即將到來,使少先隊員更多地了解中國共產黨成長的歷程,我校決定“六·一”兒童節以“中華魂,頌歌獻給黨”,全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式,歡度“六·一”,唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌,向中國共產黨90周年獻禮。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動目的:
1、通過新隊員入隊儀式,對學生進行組織的教育,使新隊員受到熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的直觀教育,繼承發揚少先隊的優良傳統,壯大組織力量,增強少先隊組織的活力。
2、通過對學校優秀少先隊員和輔導員進行表彰獎勵,以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。
3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它是一種呼喚,呼喚紅色精神,通過全校師生唱響紅歌的形式,營造濃郁的校園藝術氛圍,弘揚時代主旋律,讓他深入到每位隊員的心里,帶動每一個家庭。
五、活動內容:
1、學校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單,填寫入隊申請書,學校入隊儀式前,輔導員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育,使學生充分的認識、了解少先隊組織。
2、學校在入隊儀式結束后同時舉行“六·一”合唱慶祝活動,各年級準備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產黨、歌唱祖國的優秀合唱歌曲,另一首為歌唱少年兒童幸福生活的.優秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。
六、活動要求:
1、各中隊訓練隊列儀式,確保大隊活動的效果。
2、新少先隊員及老隊員要提前彩排,一年級輔導員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。
3、各年級把伴奏碟提前兩個節目送到廣播室,并注明曲目,由各年級專人負責光碟的質量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)
4、進退場要有秩序,不能大聲喧嘩,以免影響其它節目的演出效果。
七、活動議程:
1、隊列儀式,整隊
2、校領導講話
3、入隊儀式
4、表彰優秀隊干部、優秀少先隊員及優秀輔導員
5、大隊長宣布活動開始
6、“頌歌獻給黨”合唱比賽
7、評獎表彰
八、活動具體時間安排:
1、
2、
3、請各班老師積極配合,認真做好各項準備工作,力爭將本次活動開展好!
九、活動工作人員安排:
1、活動策劃()
2、舞臺調度()
4、計分統計()
5、校園文化布置()
6、場地安排()注:包括各班進退場安排
7、主席臺布置
8、攝影師
9、音響師
10、后勤保障
11、獎狀書寫
十、注意事項
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動
2、講紀律:遵守各項規定,有事要向班主任請假
3、班主任、副班主任加強責任心,確保無事故
4、講文明:自覺排隊,不擁擠,禮貌謙讓
5、講衛生:愛護活動場地環境,活動結束后,各班清掃干凈所在場地,大隊部將組織檢查評比
歡度兒童節的主題方案篇11
一、活動主題:
激揚的旋律、歡快的六一
二、活動時間:
20__年6月1日
三、活動地點:
__小學操場
四、活動內容:
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
五、活動組織:
組委會主任:
策劃:
組委會成員:全校教師
六、活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;
(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;
(4)宣誓;
(5)新隊員代表發言;
(6)呼號;
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
七、安全預案:
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
歡度兒童節的主題方案篇12
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動地點:哺苗幼兒園園外空地
五、活動時間:20__年5月31日上午
六、主辦單位:哺苗幼兒園
七、組織編排:
八、監制:
九、協助:
十、安全:制定安全預案
歡度兒童節的主題方案篇13
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。
三、活動安排
(一)成立活動領導小組
組長:__
副組長:__
成員:__
(二)具體安排
策劃:__
指揮:__
場地布置:__
串詞:__
主持人培訓:__
道具搬運:__
后勤管理:__
安全管理:__
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學生統一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表
演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
歡度兒童節的主題方案篇14
__幼兒園:
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定×月__日__小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1,學生作品展示;
各校在__小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2,文藝節目匯演。
三、組織機構
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,__紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間:20__年×月__日。
地點;__小學.
主辦單位:__中心學校
場所布置:會標,宣傳標語
出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序:
1、__點-__點;慶祝儀式.升國旗.領導講話.__溪小學學生表演校園集體舞.
2、__點-__點;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、__點-__點;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。
4、__點-__點;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分.五、活動要求;(2)、×月__日上午,....各校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,__小學、__中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)、各校代表必須在×月__日上午__點之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責,__小學配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;學生作品、文娛節目、(3)學校總評
2.獎項設置;(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;3、獎金設置(2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
歡度兒童節的主題方案篇15
六一國際兒童節兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要借助六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,充分的調動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來_餐飲消費。經管理公司研究決定,擬兒童節活動策劃方案如下:
一、活動目的
1、豐富節日的歡樂氛圍,刺激親情消費;
2、增加企業在消費者心目中的美譽度,培養潛在客戶群,增加營業創收。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
六一歡樂童年,盡在_餐飲。
四、活動地點
_美食城、_美食海鮮城、_美食海鮮廣場、_餐廳。
五、場景布置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現歡樂繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。
六、活動內容
1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,面點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。
2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。
3、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿_元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。
4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節當天準備音箱設備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,才藝不限,增加店內歡樂氣氛,營造消費環境!
5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!
6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信:六一歡樂童年,_精彩無限!_餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
七、宣傳事宜
1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅,內容為:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!并于六一兒童節前幾天送至各店;
2、管理公司企劃部于6月1日統一為各店客戶發送六一兒童節活動短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!_餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。
八、注意事項
1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。
3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓,并在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;
4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點;
5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。