五四青年節(jié)各類活動方案
制定方案時,需要考慮人員和協(xié)作,根據(jù)人員的專業(yè)知識和技能分配任務(wù),并建立良好的協(xié)作機制,以便更好地實施方案。如何才能寫出優(yōu)秀的五四青年節(jié)各類活動方案?這里給大家分享五四青年節(jié)各類活動方案供大家參考。
五四青年節(jié)各類活動方案篇1
主題班會名稱:自律成就夢想(5·4主題班會)
班會主題: 5·4青年節(jié)
活動目的:通過次班會,讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事務(wù),理解“五四運動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負,以激發(fā)更大的進修熱情,為進修年的進修注入更大的動力。
活動主題:責(zé)任 理想 愛國
活動背景:五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了___帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的______,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。
活動過程:
1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。
2. 可以評選我們的青春偶像:采訪學(xué)生,統(tǒng)計其中歡迎的青春偶像,調(diào)漲其中的積極向上,能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板,與學(xué)生展板同時展出。
3. 尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生,撰寫他們的個人小簡介,制成展板,驚醒宣傳。
活動的意義:
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了我們的節(jié)日。
青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年,浩然正氣滿乾坤!
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風(fēng)尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。
活動主旨:
弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為中心,服務(wù)他人社會,為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。
班會總結(jié):
愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
五四青年節(jié)各類活動方案篇2
一、活動目的:
《團章》規(guī)定:“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的組織,誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和團的組織所應(yīng)承擔的責(zé)任和義務(wù)。新團員入團宣誓,可以使其牢記入團誓言,激發(fā)做一名共青團員的&39;光榮感和責(zé)任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動地點
學(xué)校前廣場
四、參加人員
初高中學(xué)生
五、活動準備
1、招生辦負責(zé)放廣播
2、老師負責(zé)攝影
3、主持:
4、迎團旗(初一班的同學(xué))
六、活動流程
1、學(xué)生入場。(7:50開始)開場白
2、迎團旗,奏團歌
3、宣布新團員名單,
4、老團員給新團員佩帶團微
(高三年級的老團員負責(zé))
5、帶領(lǐng)新團員宣誓(初三①班)
6、宣布優(yōu)秀團支部
7、老團員代表講話(高一①班)
8、新團員代表講話(初一①班)
9、團委書記講話
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話
11、結(jié)束詞
五四青年節(jié)各類活動方案篇3
一、活動主題
關(guān)愛自我,拾獲精彩
二、活動時間
__年__月__日
三、活動內(nèi)容
1.“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理映
3.心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
4.全校范圍輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報
四、活動安排
1、__月__日下午班會時間邀請醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、__月__日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、__月__日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于__月__日中午報團委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
__月__日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動,準備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為學(xué)校做貢獻”演講比賽方案:
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
五四青年節(jié)各類活動方案篇4
一、活動主題:
物理學(xué)院學(xué)生會分團委與外國語學(xué)院學(xué)生會分團委聯(lián)誼
二、活動目的及意義:
促進兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結(jié)識到更多的校友,并便于日后的工作。
三、活動地點:
外國語學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)
四、活動時間:
--年1月9日(星期天)上午
五、活動主持人:
待定
六、參與者:
物理學(xué)院學(xué)生會分團委和外國語學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事
七、活動內(nèi)容:
1、兩個學(xué)院分團委的成員做自我介紹,并談?wù)勛约簛淼綒J州學(xué)院的感受及計劃,同時其他人可以提問相關(guān)問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
八、活動設(shè)備:
電腦、音響、話筒
九、活動注意事項:
1、活動中注意安全。
2、活動過程中要愛護公物。
3、活動過程須保持活動場地的清潔。
4、活動結(jié)束后要把活動場地整理好并打掃干凈。
附:
游戲及游戲規(guī)則:
1、信賴游戲
由一組人分成兩排面對面站好,兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,并都將雙手向前伸好,然后由另一個同學(xué)從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來,這兩排人只有等到那個同學(xué)到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去,而這個同學(xué)在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭,所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。
2、盲俠的游戲
一名裁判,然后將隊員分成兩組,每組選取一名隊員來當盲俠,將眼睛蒙上,并分別發(fā)給他們每人一個道具當劍,站在場地的兩端,聽取自己一方隊友的指令,先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠,則這一方為勝方。游戲過程中,盲俠因為看不見,所有的行為就完全聽從隊友的指令,指令方不能靠近盲俠,只能在遠處討論并發(fā)出指令,指令是由雙方輪流發(fā)的,既兩個盲俠輪流行動,指令要明確簡短,如向什么方向轉(zhuǎn)多少度,再前進多少步,向什么方向直刺手中的劍,然后說完畢,指令須一次發(fā)完,這個時候盲俠才能行動,所以指令不宜太復(fù)雜,并且盲俠在刺劍的時候只能直刺,不能上下或左右擺動,另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候,任何人不能發(fā)出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些,轉(zhuǎn)的度數(shù),走的方向就會相對有偏差,所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜,相信自己隊友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動,同時,更重要的是發(fā)令團的策略,要考慮到自己隊盲俠的。步子大小等很細節(jié)的問題,并且要制定一個戰(zhàn)略,因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多,這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。
3、快樂傳真
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排,由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關(guān)于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語,然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(15秒),以此類推,直到隊伍的最后一個參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
五四青年節(jié)各類活動方案篇5
一、活動名稱:
“五四__”
二、活動時間:
五月四號
三、活動主題:
“__五四精神”
四、主辦單位:
歷史文化學(xué)院共青團第八支部
五、活動對象:
__級博物館學(xué)全體同學(xué)
六、活動背景及意義
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當重新露出水面,恢復(fù)其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設(shè)計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學(xué)研究為一體的,現(xiàn)代化國家及博物館。在20__年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件。
活動意義:明確我們作為青年的責(zé)任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學(xué)”和團結(jié)友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們就是要把學(xué)會立足本職工作,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學(xué),供之于世”《一生之計在于勤論》。
八、活動流程
(1)、活動籌備
1、__日,班長__明和團支書__向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、__日,團支書__和生活委員__負責(zé)活動安排,聯(lián)系赴__車輛。
3、__日,活動經(jīng)費收集。
(2)、活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束,在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
7、日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學(xué)院共青團第八支部
九、活動預(yù)算
車費,每人二十元,共計四百元。
就餐自費
十、注意事項
1、每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀律,團結(jié)互助,配合工作。
2、注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3、到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德,保持好當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。
五四青年節(jié)各類活動方案篇6
為慶祝“五四”運動周年,迎接黨的---勝利召開,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,弘揚“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀,培養(yǎng)團結(jié)奮進、積極進取開拓創(chuàng)新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動。現(xiàn)將活動具體事項通知如下:
一、主題:崗位作貢獻、青年展風(fēng)采
二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時間:4月20日(周五)
四、地點:惠亭水庫
五、人員:公司青年員工,自愿報名
六、組織單位:公司政工科(團委)
七、活動內(nèi)容:野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小游戲、登山),聽榷建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解
八、活動流程:
1、活動日上午8:00在公司院內(nèi)集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責(zé)本小組各項工作,協(xié)調(diào)分工,并協(xié)助團委確保活動順利開展,副組長負責(zé)人員聯(lián)絡(luò),小組之間交流合作,安全員負責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發(fā),將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結(jié)互助,爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識,活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理,保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)
6、聽榷建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結(jié)互助,爭取在最短的時間內(nèi)返回。
九、活動要求:
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯(lián)系人:吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結(jié)互助,并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求),充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織:公司團委
2、活動總策劃:金亞男
3、活動指揮:祝德軍
3、活動總責(zé):潘文峰
4、活動攝像、宣傳:劉倩玉
5、活動安全:吳小斐
6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
一、項目類型:團隊合作型
二、游戲規(guī)則:
1、首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數(shù),每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時,計時終點為全員一起完成坐地起身,中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。
三、活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握,右手和自己對面的隊友右手相握,這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng),要求大家在不松開手的情況下,讓網(wǎng)成為一個圓。時間短的小組勝利,計時起點為大家面對面的站成同心圓,計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數(shù):小組全員(偶數(shù))
三、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
人椅
一、游戲類型:團隊游戲
二、游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
三、游戲規(guī)則和程序:
1、每組所有的成員都應(yīng)該圍成一圈,每位成員都應(yīng)該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮,然后每位成員都應(yīng)該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;
3、坐下之后,開始計時,要求先正轉(zhuǎn)二圈,再反轉(zhuǎn)一圈,用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿,否則違例一人次,總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全:滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐)
2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)
3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)
4、生活用品:碗筷,紙巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水:純凈水4桶,礦泉水2箱(吳小斐)
6、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)
7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)
8、作料:油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機
十三、活動參加人員:
第一小組:徐娟霞(隊長)、宋照偉(安全員)、劉芬(副隊長)、劉潔瓊、劉虹君、肖婷、熊巍微呂亞光、張舟、胡俊杰、楊欣、
第二小組:袁軍(隊長)、李蓓蓓(副隊長、陳默(安全員)、劉倩玉、祝青、胡曉麗、熊竣金洺、張艦肖旸、彭志勇、楊旭、江威、
后勤:吳建軍、潘文峰、吳小斐、劉毓偉、商愛玲、李佳、王思
五四青年節(jié)各類活動方案篇7
一、晚會背景:
為隆重紀念偉大的“五四”運動93周年,弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍,同事大力將強學(xué)生的思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生健康成長,結(jié)合我系學(xué)生會工作的實際,決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
二、晚會目的:
五四青年節(jié)是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會,既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的.陶冶。紀念“五四”運動,繼承光榮傳統(tǒng),戰(zhàn)士青年風(fēng)采,塑造輝煌人生。
三、主辦單位:
藝術(shù)系學(xué)生會全體成員
四、晚會安排:
晚會地點和時間
地點:待定
時間:20__年(待定)月
五、策劃的任務(wù)
(1)籌備階段;
(2)編創(chuàng)階段、設(shè)計階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)其要點如下:
1、明確晚會的主題:(暫定)
2、把握晚會的格調(diào):以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人
3、確定節(jié)目的構(gòu)成:節(jié)目的種類、內(nèi)容、數(shù)量、效果的設(shè)想
4、設(shè)計晚會的場景:主要是整個舞臺光、色、景等藝術(shù)處理。
5、安排演出保障:這里特別應(yīng)明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經(jīng)費開支保障
(二)策劃對節(jié)目的編排和設(shè)計要求:
1、開場節(jié)目,先聲奪人;
2、歌舞節(jié)目,豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節(jié)目應(yīng)火爆動情;
5、結(jié)尾節(jié)目、見好就收。
六、晚會的準備
(一)抓好節(jié)目創(chuàng)作
(二)加強排練指導(dǎo)
(三)選擇演出場地
七、文藝晚會的演出
(一)排好節(jié)目順序
(二)選好節(jié)目主持人
(三)抓好舞臺保障
八、晚會籌備組
(1)晚會負責(zé)人:主席團,文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負責(zé)當晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當晚DV拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期VCD制作出來的質(zhì)量。
晚會現(xiàn)場攝影
負責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
協(xié)調(diào)工作
負責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責(zé)人、都要按要求完成。(注:學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
九、晚會后期工作
(1)費用處理
(2)書面總結(jié)
(3)VCD制作
?(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳
答案補充
活動的主體要歡快一點,活潑的,要能表現(xiàn)體現(xiàn)年輕人活力,理想,向往的。具體要有什么節(jié)目可以自發(fā)的組織
預(yù)算
待定
(2)晚會總策劃:文藝部
(3)節(jié)目策劃組:待定
(4)宣傳組:待定
(5)后勤組:待定
(6)外聯(lián)策劃組:待定
具體組織安排:
1、拉贊助
由外聯(lián)部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成,以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內(nèi)容。
3、廣播宣傳
分配部門負責(zé)組織人員聯(lián)系學(xué)校廣播站。與廣播站聯(lián)系后,馬上通知負責(zé)人商討廣播內(nèi)容。
4、選擇主持人
先由本學(xué)院同學(xué)自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。
5、安全
分配部門負責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。
6、會場布置
由文藝部主要負責(zé)
7、節(jié)目編排
由各部們分配人員負責(zé)節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。彩排時,節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或CD。
8、通知領(lǐng)導(dǎo)
由晚會負責(zé)人負責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準時參加晚會。與會主要領(lǐng)導(dǎo)須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)
五四青年節(jié)各類活動方案篇8
一、組織機構(gòu)。
1、主辦單位:__中學(xué)
2、組織單位:__中學(xué)團委、學(xué)生會
3、晚會策劃:學(xué)生會文藝部
4、舞臺設(shè)計:學(xué)生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵中學(xué)生愛國思想,積極響應(yīng)國家號召,提高學(xué)生的&39;團結(jié)精神,經(jīng)團委、學(xué)生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍。
新洲中學(xué)各班(高三除外)
四、晚會內(nèi)容。
以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學(xué)生會辦公室,文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、4月17日——4月21日
3、比賽時間:4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、舉辦地點:新洲中學(xué)舞臺
六、參賽要求:
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
①主持人:
③評委:
八、獎勵方法。
晚會設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。
“五.四”合唱晚會議程
1、主持人進場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮,音色清晰,節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一,美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注:評分總分為10分,最低起評分為7分,計算選手得分,去掉一個最高分,一個最底分,綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
五四青年節(jié)各類活動方案篇9
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立__周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)青年員工健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,為___銀行的發(fā)展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責(zé)任感與忠誠度,構(gòu)建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。
2、時間:20__年5月10日前
3、地點:總行十四樓
4、主辦:辦公室
5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學(xué)生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關(guān)選派2人。
6、主題:學(xué)習(xí)、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的:積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身于___銀行的創(chuàng)新發(fā)展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現(xiàn)自我理想。
2、演講主題:與商行共奮進,用青春譜和諧
3、參賽對象:每個支行(機關(guān))至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點:初賽:時間:4月底地點:十四樓會議室決賽:另行通知
5、主持:從青年員工中選1男1女
6、主辦:團委
7、比賽要求:演講稿為需以“與商行共奮進,用青春譜和諧”主題,內(nèi)容健康積極向上,體裁不限,字數(shù)1000字左右,提倡自己原創(chuàng),也可以用他人稿件。
8、比賽流程:
(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法:
評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名,頒發(fā)證書,并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內(nèi)容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結(jié)合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚頓挫,飽含感情,體現(xiàn)演講魅力。
(3)儀表風(fēng)范(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分):自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會
五四青年節(jié)各類活動方案篇10
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立73周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
五四青年節(jié)各類活動方案篇11
一、主題:
不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。---年前——1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三---以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開拓進取,進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、五十五年前,數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環(huán)境里,在暗無天日的監(jiān)獄中,與政府反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經(jīng)看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動內(nèi)容
1、把同學(xué)集中于校前廣場,由負責(zé)人講述這次活動的意義,動員同學(xué)認真把握這次活動的機會,認真學(xué)習(xí)紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我們的思想認識水平,做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址,引導(dǎo)同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日,要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時,把同學(xué)集中于校前廣場:
(1)把四個班的同學(xué)集中于7122,由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并希望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后,在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時,集中同學(xué)乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投,校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、由1、2班宣傳委員負責(zé)兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責(zé)兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。
3、由4班負責(zé)準備橫幅,5月8日要完成。
4、由1班負責(zé)準備相機和購買筆(10支)。
六、時間:
3月9日13時——17時
七、地點:
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預(yù)算
(由各班生活委員負責(zé))筆25元膠卷及沖洗費35元橫幅30元車費250元其它30元總計:370元
五四青年節(jié)各類活動方案篇12
一、活動主題
目標突破訓(xùn)練營:拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立和諧團體精神;同時讓企業(yè)青年團員之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
二、活動時間
20__年5月
三、活動地點
廣州ⅹⅹⅹ拓展基地
四、活動對象
全體團員
五、主辦單位
廣州ⅹⅹⅹ團總支
六、活動內(nèi)容
1、9:00集合:團員自行乘車至目的地,清點人數(shù),合影留念。
2、09:10--09:30集中進入ⅹⅹⅹ拓展基地:由拓展教練介紹拓展當天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。
3、09:30—10:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。
4、10:00—17:30根據(jù)教練安排拓展活動。
七、經(jīng)費
拓展費用每人100元,午餐每人35元,保險費每人3元,合計每人至少138元。
八、活動準備
1、宣傳事項
提前通知各支部做好準備工作,并說明活動流程安排和注意事項。
2、必備物品
個人裝備:穿著運動裝、波鞋、毛巾
集體配置:橫幅、相機、急救藥品
3、人員安排
⑴總負責(zé)人:ⅹⅹⅹ
負責(zé)此次活動的總體調(diào)度與安排。
⑵各支部負責(zé)人:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
負責(zé)各支部的&39;活動秩序及安全,清點人數(shù)及緊急聯(lián)絡(luò)。
⑶安全負責(zé)人:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
協(xié)助各支部書記維護活動秩序,保管和準備所需物品。
⑷經(jīng)費管理:ⅹⅹⅹ
負責(zé)活動所需經(jīng)費的保管與消耗記錄。
八、注意事項
1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調(diào)度。
2、注意保管好自身的貴重物品。
3、有突發(fā)事件要及時聯(lián)系緊急聯(lián)絡(luò)員。
4、提前離開者,須經(jīng)各支部書記同意。
五四青年節(jié)各類活動方案篇13
今年是“五·四”運動98周年,為慶祝“五·四”青年節(jié)和建黨98周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中,于5月14日開展“五·四”青年節(jié)登山活動。
現(xiàn)將活動方案擬定如下:
一、活動主題
紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動,保護環(huán)境,低碳生活。
三、組織機構(gòu)
__共青團
四、活動流程
(一)活動時間:20__年5月14日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發(fā)集合地點:漳浦縣國家稅務(wù)局2、登山地點:清泉巖
五、參加單位及人員
__共青團員
六、活動議程
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團書記講話
(2)團員組織代表講話
(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
五四青年節(jié)各類活動方案篇14
一、活動背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。九十三年前1920年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后_青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的:
紀念"五四"運動九十三周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;
展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動主辦單位:
南華大學(xué)青志總隊
四、活動承辦單位:
南華大學(xué)各青志分隊
五、活動對象:
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時間:
20__年三月三十日至五月五日
七、活動流程:
1.籌備階段:
時間:3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,并開始排練。
B:活動宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學(xué)進行宣傳,動員同學(xué)認真準備參加;
(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的&39;形式為途徑,達到活動前期預(yù)熱效果。
C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓(xùn)練,以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段:
時間:4月16日至5月2日
4月16日:對所有節(jié)目進行初審。期間,籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日:對所有節(jié)目進行復(fù)審,并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。
4月29日:確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段:
彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果:
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍,節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)
十、經(jīng)費預(yù)算:
展板費用:120元
海報;商家提供
晚會邀請函:20張;共計20元
礦泉水:20瓶;共計20元
晚會門票:1500張;(商家提供)場地費用:100元
租音響費用:500元
主持人服裝租賃費用:200元
其他項目:150元
五四青年節(jié)各類活動方案篇15
一、活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的&39;校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的.精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團員入團,表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部,先進班集體。
三、活動時間:
5月4日
四、活動地點:
學(xué)校操場
五、活動對象:
__中學(xué)全體師生
六、活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。
(2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示學(xué)生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班負責(zé)人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、設(shè)置獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。
策劃人:__
策劃時間:20__年4月__日