做方案首先要明確項(xiàng)目的目標(biāo)與需求，有助于確定方案的方向和重點(diǎn)，確保方案滿足項(xiàng)目的具體要求。要怎么寫端午節(jié)的組織活動方案呢？下面給大家分享一些端午節(jié)的組織活動方案，供大家參考。

端午節(jié)的組織活動方案篇1

(一)活動目標(biāo)：

1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

(二)活動準(zhǔn)備：

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

(三)活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來。

師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來，好嗎?

2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。

師：小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟：屈原投湖的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(3)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。

師：現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌--《五月五》。五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

4.吃粽子

(1)觀察粽子的外形和顏色。

師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

(2)認(rèn)識粽葉。

師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

(3)幼兒品嘗。

師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

(四)活動延伸：

請小朋友共同品嘗端午食品。

端午節(jié)的組織活動方案篇2

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)的日期，通過學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌，知道什么是端午節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，從聽故事看視頻中感受端午節(jié)的意義。

3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關(guān)游戲、嘗嘗端午節(jié)粽子，共享節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動準(zhǔn)備

1、粽子

2、艾蒿等實(shí)物3、端午的相關(guān)圖片和動畫活動過程1、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌，《五月五》，讓幼兒感受到端午節(jié)是一個(gè)喜慶、熱鬧、愉快的節(jié)日。

教學(xué)反思

五月五是端午，小朋友來跳舞，吃粽子，賽龍舟，高高興興過端午。前腳才送走歡樂的六一兒童節(jié)，接著父親節(jié)和端午節(jié)就一起到來!幼兒園為了紀(jì)念中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)

端午節(jié)的組織活動方案篇3

本次活動以“端午營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點(diǎn)”作為副題。

一、活動主題

“端午營銷”。

二、活動時(shí)間

端午節(jié)期間。

三、活動目的

以端午節(jié)為引爆點(diǎn)，以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo)，重點(diǎn)拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場，同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群，促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用，帶動個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展；同時(shí)通過“端午營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強(qiáng)客戶對我行個(gè)人金融三級服務(wù)(VIP服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實(shí)提升經(jīng)營業(yè)績。

四、活動內(nèi)容

活動主要包括以下內(nèi)容：

(一)“端午營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動

為鼓勵持卡人刷卡消費(fèi)和無紙化支付，促進(jìn)銀行卡和自助設(shè)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)量的迅速增長，同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢，促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：

1、“端午營銷，自助服務(wù)送好禮”

(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶，可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值__元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費(fèi)憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費(fèi)憑證。

(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶，可獲得價(jià)值__元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2、“端午營銷，卡慶節(jié)日”

(1)活動期間申請卡免收當(dāng)年年費(fèi)。

(2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，可憑消費(fèi)交易POS單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品，領(lǐng)完為止。

刷卡消費(fèi)達(dá)__元(含)以上，贈送價(jià)值__元禮品；

刷卡消費(fèi)達(dá)__元(含)以上，贈送價(jià)值__元禮品；

刷卡消費(fèi)達(dá)__元(含)以上，贈送價(jià)值__元禮品；

刷卡消費(fèi)達(dá)__元(含)以上，贈送價(jià)值__元禮品；

禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費(fèi)__元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定。

各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，積極篩選3-4個(gè)大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶，對當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應(yīng)。

由于活動時(shí)間為期一個(gè)多月，各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當(dāng)天禮品送完即止；同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈禮工作

3、“端午營銷，速匯通優(yōu)惠大放送”

活動期間，速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度。

(二)“端午營銷，產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點(diǎn)個(gè)銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動

以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開展“端午營銷，產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個(gè)銀產(chǎn)品的展示活動。活動主要內(nèi)容有：

1、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報(bào)以及活動宣傳折頁(近期下發(fā))，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關(guān)注。

2、網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。

3、活動期間，網(wǎng)點(diǎn)須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導(dǎo)儲員，加強(qiáng)動態(tài)推介，引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費(fèi)業(yè)務(wù)，積極做好相關(guān)兌獎工作。

4、積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)柜臺人員與客戶的交流，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。

5、切實(shí)做好對客戶的綠色通道服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。

(三)“端午營銷，產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動

1、擴(kuò)大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關(guān)系，按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。

抓住端午節(jié)的有利時(shí)機(jī)開展“端午營銷，產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊(duì)社區(qū)宣傳等各個(gè)方面密切結(jié)合，全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象，加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系，密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。

2、結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標(biāo)客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實(shí)提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。

(1)積極拓展速匯通業(yè)務(wù)

各行可以開展憑學(xué)生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動，吸引學(xué)生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務(wù)；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進(jìn)行一對一營銷，爭取導(dǎo)地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。

(2)切實(shí)促進(jìn)個(gè)人儲蓄存款業(yè)務(wù)

個(gè)人存款的目標(biāo)社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實(shí)抓住學(xué)生學(xué)費(fèi)繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點(diǎn)，大力吸收儲蓄存款。抓住端午節(jié)期間股市休市的商機(jī)，重點(diǎn)營銷“個(gè)人通知存款”，抓住新生入學(xué)的時(shí)機(jī)，重點(diǎn)營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財(cái)、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。端午節(jié)期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

(3)有效發(fā)展個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)以及各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)

活動期間，各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強(qiáng)對汽車消費(fèi)信貸以及我行各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營銷。加強(qiáng)對高中端客戶的營銷力度，推進(jìn)集團(tuán)客戶購車服務(wù)合作；同時(shí)加強(qiáng)與人保財(cái)險(xiǎn)公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團(tuán)客戶資源的拓展力度，促進(jìn)個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長。

在活動期間，各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù)。

(四)“端午營銷，產(chǎn)品歡樂送”活動

以本次活動為切入點(diǎn)，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù)；同時(shí)抓住高端客戶端午節(jié)期間有閑暇考慮個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)規(guī)劃問題的有利時(shí)機(jī)，向高端客戶推介個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高樂當(dāng)家理財(cái)服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有：

1、活動期間，各行采用信函方式或人工送達(dá)方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時(shí)準(zhǔn)備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備。

2、聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機(jī)構(gòu)在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機(jī)場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù)。

3、端午節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財(cái)中心、理財(cái)專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時(shí)組織營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營機(jī)構(gòu)切實(shí)落實(shí)客戶綠色通道服務(wù)和各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn)，確保總行V客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù)，兌現(xiàn)樂當(dāng)家的品牌承諾。

五、活動目標(biāo)

通過本次系列活動，全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭在端午節(jié)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高；

2、卡社會知名度和使用率得到進(jìn)一步提高，當(dāng)月刷卡消費(fèi)交易額比去年同期和今年往期都有較大幅度增長，同業(yè)占比在以往基礎(chǔ)上有所上升；

3、速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費(fèi)收入新增創(chuàng)歷史同期最好水平；

4、自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比以往增長10%。

5、圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。

端午節(jié)的組織活動方案篇4

活動目標(biāo)：

1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的.理解和感受。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

活動過程：

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。

指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導(dǎo)語：

①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？

②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的？

③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

端午節(jié)的組織活動方案篇5

一、活動主題：

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的&39;感情，同時(shí)通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習(xí)的能動性。

4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。

三、活動時(shí)間：

5月26日——6月6日

四、活動對象：

五年級全體學(xué)生

五、活動內(nèi)容：

1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽

五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動

五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽，講故事時(shí)間為5月29日晨會課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)

五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)

五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)

五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)

3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子

五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。

4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)

五年級每班出三張小報(bào)。

5、寫一副屈原愛國書法作品

五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。

6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進(jìn)行宣講

五年級每班制作一個(gè)PPT。

備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：394347643@qq、com)

端午節(jié)的組織活動方案篇6

一、活動時(shí)間：

6月10日-6月18日

二、活動主題：

端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心

三、活動內(nèi)容：

1.“鏈”結(jié)顧客心：

6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動)

2.端午節(jié)舊飾換新顏：

在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非__珠寶店/柜購買的&39;鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報(bào)或晚報(bào)刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細(xì)則;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

五、活動控制與評估

1.在活動中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳費(fèi)用約3000元;

2.x展架：85元;

3.總計(jì)：3000+85=3085元。

端午節(jié)的組織活動方案篇7

一、端午節(jié)主題來源：

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特我國的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對我國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。

同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的&39;端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

2、對我國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道。

4、參加班級的包粽子活動。

五、活動安排：

活動一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對我國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都（提供）不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

活動二、艾草和菖蒲

目標(biāo)：觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn)：班上有四個(gè)幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒問我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí)，他們都急著詢問，但當(dāng)時(shí)家長們也都被問住了。

活動三粽子香袋

目標(biāo)：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。幼兒表現(xiàn)：幼：“瞧！我包的粽子大吧。”幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”……幼：“哇！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊！”幼：“這個(gè)是我做的。”幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢！”幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級肯定沒這么漂亮。”

家長反映：當(dāng)家長來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮，非常美。

活動四長命縷

目標(biāo)：

1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗，加深對端午節(jié)的了解。

2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。幼兒反映：顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時(shí)，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

活動五做龍舟

目標(biāo)：

1、通過觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

活動六包粽子

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。幼兒反映：包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了，孩子們可開心了，總是來問我什么時(shí)候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天，孩子們似乎來的很早，還一個(gè)勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。活動之前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開始動手了。活動中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

家長反映：家長很支持我們的活動，所以當(dāng)日來了不少的熱心家長。在活動中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎。活動結(jié)束，家長們還主動幫助我們整理場地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會兒工夫教室就干凈整潔了。

六、活動效果與反思

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個(gè)我國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時(shí)也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請假來參加包粽子的活動，使活動的開展很順利。

端午節(jié)的組織活動方案篇8

活動時(shí)間：6月13日—17日端午節(jié)期間

活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費(fèi)試吃臺，__商場為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個(gè)歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會難得，請勿錯(cuò)過!

活動細(xì)則：

⊙活動道具準(zhǔn)備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個(gè)、試吃臺1個(gè)，托盆3個(gè)，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

⊙注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;

⊙現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時(shí)對商品進(jìn)行宣傳促銷。

活動2：__商場粽香飄千里，情系千萬家

活動時(shí)間：6月13日—17日端午節(jié)期間

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動期間于本專賣店一(提供)次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈品數(shù)量有限，送完為止。

活動細(xì)則：

⊙活動贈品進(jìn)行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

⊙員工嚴(yán)格登記贈品的派送情況。

活動3：__商場“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于6月16日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時(shí)__商場將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時(shí)__商場將把你包的粽子于端午節(jié)(6月16日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到__商場送出的精美禮品一份。

活動細(xì)則：

⊙門店專賣店準(zhǔn)備好長桌放于專賣店出口處，并作現(xiàn)場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象;

⊙門店專賣店準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;

⊙現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動，并準(zhǔn)備好活動贈品;

⊙在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

⊙店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時(shí)間和活動流程;

⊙由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問;

⊙店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進(jìn)行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

活動宣傳

1、店企劃于6月16日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

2、活動期間，店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

端午節(jié)的組織活動方案篇9

活動目標(biāo)：

（1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用，指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，加深對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會和認(rèn)識；

（2）背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩，加強(qiáng)語言文字的積累；

活動措施：

第一步：查找資料，走近端午節(jié)。

（1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩，熟讀成誦。

（2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報(bào)一份，并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。

第二步：學(xué)包粽子，品味端午節(jié)。

（1）學(xué)生親自動手，跟家長學(xué)包粽子，交流自己對端午節(jié)的感悟。

（2）根據(jù)實(shí)踐經(jīng)歷寫出博文，與大家分享節(jié)日快樂。

第三步：讀書交流，感悟端午節(jié)。

自古以來，端午節(jié)就是一個(gè)重要的節(jié)日。端午過后，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。20__最新端午節(jié)主題活動方案文章20__最新端午節(jié)主題活動方案出自，此鏈接！。蝴蝶老師將和心愛的學(xué)生一起，召開讀書會，穿越千年時(shí)空，零距離接觸愛國詩人屈原；品嘗粽子，感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵，了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感，更加熱愛祖國！

端午節(jié)的組織活動方案篇10

中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)廣大小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在小學(xué)生中開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，“民族的才是世界的“，旨在提高廣大小學(xué)生的愛國意識，增強(qiáng)民族自豪感。

適宜在小學(xué)生中開展的節(jié)日、紀(jì)念日有：元旦、春節(jié)(農(nóng)歷正月初一)、元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)、清明、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)等等。

紀(jì)念日總能帶給我們很多有關(guān)歷史意識的思考，但幾乎對于所有人來說，實(shí)際上已經(jīng)成為某些形式進(jìn)行的借口，和平時(shí)生活相關(guān)的某些形式。如果國慶沒有一天假放，而且沒任何形式活動，相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因?yàn)楹蜕顩]有任何關(guān)聯(lián)。如果能為紀(jì)念某個(gè)紀(jì)念日，而設(shè)計(jì)一些活動，只有親身經(jīng)歷過，參與過，才能留下深刻的回憶，這大概這就是紀(jì)念日的意義吧。

一、活動目的

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。

針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，教師要抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動日期

端午節(jié)，也就是__月__日。

三、活動地點(diǎn)

教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：

活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二艾草

觀察艾草，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

活動三粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

活動四做龍舟

通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

活動五網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動六協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

端午節(jié)的組織活動方案篇11

一、推廣形式

1、——酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子（價(jià)格待定）

（1）綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏。

（2）豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃。

（3）薏米靈菇粽：清熱解毒，散風(fēng)通竅。

2、——酒家擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴，以強(qiáng)身健體功效明顯作為賣點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷。

3、——酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的&39;活動。

二、店內(nèi)裝飾、氣氛

1、——酒家在門口設(shè)一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進(jìn)行促銷、售賣。

2、用香包、艾草對酒家門面進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn)。

3、制作精美的宣傳單張和海報(bào)進(jìn)行派發(fā)和張貼，以擴(kuò)大影響力，引導(dǎo)賓客消費(fèi)。

三、廣告宣傳

1、宣傳單張（由美工負(fù)責(zé)制作，—日前完成）。

2、報(bào)紙廣告（由營銷部負(fù)責(zé)，五月底和六月初在南山報(bào)和晚報(bào)上各做一次廣告）。

3、海報(bào)制作（由美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，—日前完成）。

四、促銷分工

1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負(fù)責(zé)，其它部門配合。

2、散客預(yù)訂工作由中餐營業(yè)臺負(fù)責(zé)。

3、常客、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店?duì)I銷部負(fù)責(zé)

4、促銷及預(yù)訂工作由營銷部全面負(fù)責(zé)。

端午節(jié)的組織活動方案篇12

時(shí)間：6月10日—6月12日主辦單位：協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)(場內(nèi)商戶)公司活動目的：

1、希望通過本次活動增進(jìn)的美譽(yù)度

2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買環(huán)境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30—8：30;進(jìn)場布置14：30—17：30包粽子大賽18：00—20：30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演活動流程：

1、節(jié)目表演(拉丁)

2、節(jié)目表演(歌曲)

3、互動節(jié)目及禮品贈送

4、節(jié)目表演(舞蹈)

5、節(jié)目表演(歌曲)

6、互動節(jié)目

7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人。6人一組，分7組。每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

14：30—14：40;主持人介紹;14：40—15：00第一組15：00—15：20第二組;15：20—15：40第三組;15：40—16：00第四組;16：00—16：20;第五組;16：20—16：40;第六組;16：40—17：00;第七組3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。

全部比賽結(jié)束后，評出單組速度勝出者：7人;美觀勝出者：7人最快包粽手：1人;最美觀包粽手：1人比賽規(guī)則：

1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，主持人喊開始才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節(jié)的組織活動方案篇13

一.活動階段

1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。

2.設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。

4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

二、工作安排：

宣傳工作

1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

3、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。

活動現(xiàn)場

1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案文章學(xué)校

2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

返校工作

1.考慮到時(shí)間問題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

2.到校后，要在校前廣場點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。

注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、車費(fèi)：100元，4元/人。

2、糖果：40元

3、飲料：100元。

4、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。

5、后期材料處理費(fèi)用：10元。

6、簽字筆5支：10元2元/支。

7.飲用水：15元.

合計(jì)：760元。

端午節(jié)的組織活動方案篇14

一、活動分析

農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的。并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動時(shí)間：20__年x月__日

三、推薦活動標(biāo)題：千里聞艾香，“明珠”禮尤多

四、活動內(nèi)容：

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。

活動方式：

1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。

3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時(shí)1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的&39;“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動內(nèi)容：活動當(dāng)天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點(diǎn)：

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加。

預(yù)期效果：通過這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計(jì)劃

(一)宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)

(二)會員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協(xié)調(diào)工作

(一)企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣傳。

(二)營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。

(三)總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)的組織活動方案篇15

離__年的端午節(jié)越來越近了，美發(fā)店有沒準(zhǔn)備好給力的活動方案，來贏得顧客的加入呢?作為美發(fā)店老板都知道節(jié)日促銷的重要性，為此下面我們就來分享__年美發(fā)店如何做好端午節(jié)活動方案。

選擇特色的促銷產(chǎn)品

美發(fā)店想要在端午節(jié)促銷中取得良好的成效，一定要選擇好特色的促銷產(chǎn)品。比如，美發(fā)店推出多款護(hù)發(fā)型的.洗發(fā)水，可以在端午節(jié)來臨之際，給進(jìn)店的顧客進(jìn)行免費(fèi)體驗(yàn)，并從體驗(yàn)后的評價(jià)中來判斷該產(chǎn)品是否合適做端午節(jié)的促銷產(chǎn)品。

只有嘗試初體驗(yàn)，我們才能真正了解顧客需要是什么樣的產(chǎn)品，這樣在端午節(jié)那天才能作為我們的特色促銷產(chǎn)品展現(xiàn)給顧客。

選定目標(biāo)客戶群體

美發(fā)店如果沒有選定好目標(biāo)客戶群體，這樣造成的后果是接下來的工作很難進(jìn)行。為什么這樣說呢?一般美發(fā)店它都是有穩(wěn)定的消費(fèi)群體，來鞏固它的經(jīng)營。所以一般美發(fā)店它的促銷也都是針對它的這些忠實(shí)客戶。

因此，美發(fā)店想要制定好端午節(jié)活動方案，必須先明確好目標(biāo)客戶群體。

打造形象戰(zhàn)略

美發(fā)店端午節(jié)活動方案不僅僅是從促銷產(chǎn)品以及目標(biāo)客戶群體來定的，它還得需要打造一定的形象戰(zhàn)略，比如，裝修符合端午節(jié)風(fēng)格的店面，或者促銷禮物帶有一點(diǎn)端午節(jié)的韻味，以及在一些應(yīng)季的促銷產(chǎn)品，這些都是打造美發(fā)店端午節(jié)促銷的形象戰(zhàn)略。

制定宣傳措施

有了給力的活動方案，是不是就完事了嗎?答案是否定的，我們還得需要一定的宣傳措施，因?yàn)楹玫臇|西，如果沒有宣傳出去，也是會被埋沒的。

端午節(jié)的組織活動方案篇16

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣，初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。

4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

活動準(zhǔn)備

1、節(jié)奏輕快的&39;音樂。

2、龍舟頭飾8個(gè)。

3、小紅旗1面。

活動過程

一、準(zhǔn)備活動

1、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運(yùn)動運(yùn)動做做熱身操好不好?

2、聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項(xiàng)目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步，左右開弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競走操(全身運(yùn)動)。

二、"開龍舟"游戲

1、談話揭題：

今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?

2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會怎么"開龍舟"。

3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)

4、集中讓幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個(gè)方向的腳。

師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

三、競賽游戲

賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)，就算勝利。

1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開展龍舟賽。

2、給勝隊(duì)表揚(yáng)鼓勵。

四、放松整理活動

1、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊(duì)回教室。

教學(xué)反思：

本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個(gè)活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時(shí)，"賽龍舟"活動具有民族特點(diǎn)，與亞運(yùn)會也有相關(guān)性。

端午節(jié)的組織活動方案篇17

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选~，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容

(一)五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動

通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)三、四年級各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動

各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動

這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動

由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊(duì))會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)的組織活動方案篇18

端午節(jié)、父親節(jié)雙雙而至，為增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，搭建居民增進(jìn)了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮(zhèn)柏山社區(qū)攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節(jié)包粽子大賽，活動方案如下：

活動時(shí)間：20__年__月__日上午8：30分

活動地點(diǎn)：江南新城北區(qū)廣場百信大藥房門前

參加人數(shù)：報(bào)名人數(shù)為50個(gè)家庭，報(bào)滿截止

活動內(nèi)容：

1、分組限時(shí)5分鐘，指定大小數(shù)量多的取勝;所包棕子贈送給參賽選手家庭;

2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

勘項(xiàng)設(shè)置：包粽子、煎餃比賽各設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

報(bào)名地點(diǎn)：___社區(qū)___服務(wù)中心、___藥房各門點(diǎn)均可報(bào)名

活動宣傳：邀請各媒體作宣傳報(bào)道

主辦單位：___社區(qū)婦女之家

友情支持：___大藥房

報(bào)名電話：______________

聯(lián)系人：___